生活中的很多事情都是以对话来推动的，就像大家看一个电影或电视剧，演员会用大量的台词去推进一个故事的发展，这些台词都来源于生活。作文其实也是如此，一段对话就能很好写清事情的过程。
一、课前导读
很多学生说自己不会写作文，丁丁老师教大家一个最简单的办法，去记录生活中的对话，把对话记录下来，这个事情也就被记录了下来，字数会很多，文章也长，还挺生动。
在秋季班的一次课程中，丁丁老师就给学生出过一道写对话的作文题目，生活中的很多事情都是以对话来推动的，就像大家看一个电影或电视剧，演员会用大量的台词去推进一个故事的发展，这些台词都来源于生活。作文其实也是如此，一段对话就能很好写清事情的过程。
二、知识点：怎么写对话
1、分段。
2、灵活运用提示语。
3、注意说话的动作、神情。
技法很简单，相信学生都可以理解，但是为什么有的学生写得好，有的学生写不好，归根到底还是自身对于周围事物的观察，这里的观察不只是眼睛看，还包括耳朵听，嘴巴说，鼻子闻，动手试，更重要的是心里记。
下面，我们来看一看丁丁老师作文班的学生万博文是怎样用大段对话来讲述一个故事的。
三、学生作文展示
《*迁拆**之苦》
城市处处是拆。
育才小学 万博文（丁丁老师作文班学员）
“以后到哪儿去买菜呀？”姥姥叹气道。
原来，因城中村改造，菜市场要*迁拆**了。
那天，我和姥姥去菜市场旁理发店理发，一路上，一些房子的主梁被抽空了，房子外泄地倒着，也有房子的一角被挖去了，像一个衣衫褴褛的老人。还有一些房子的状态极为“惨烈”，整个倒了下来。走在这个“菜场”里，极像走在刚刚被轰炸过的城市里。我和姥姥就在钢筋的“吱呀”声中快步走到理发店。
理发店内还是和原来一样，只是再也找不到以前生意兴隆的痕迹了，店里也只有老板娘一个人在工作。
见我们进来，她灰暗的脸上出现了笑容，很短暂的笑容，姥姥不禁问到：“怎么了？”
这时，我已经坐到了椅子上，准备剪发。在我身旁的老板娘发话了：“最近生意很冷清。”
她边给我剪发边说到：“一天也就十来个顾客。”
“怎么这么少呢？以前都有几十个的呀！”姥姥继续问。
“唉，最近没多少人从这儿过，还不是因为*迁拆**。”
“那你怎么还不搬？我看前面几个店都搬了。”
“反正能做一天是一天，再说现在也没选好搬到哪儿。”
“那你以后还做这行吗？”
“当然得做，要不然靠什么维持生计呢？”
姥姥似乎还想说，可继续说这些伤心的话题似乎不太妥，就没有再发言了。
于是，只有理发机有发言权了：“嗡嗡……嗡嗡……”
四、丁丁老师点评
这是非常独特的一篇题材，真正以一个小孩的视角去探讨城市发展。小的角度，大的视野。有这样的选材角度和留心观察的能力，以后必定能在作文这条道路上找到最好的方向。
当走过被*迁拆**过的地方，笔下的那一幕幕，读来触目惊心：房子的主梁被抽空了，一角被挖去了，像刚刚被轰炸过的城市。
理发店，跟以前一样，只是没了早日生意火爆的痕迹，老板的笑容也只是很短暂的笑，因为我们进来了。这里已经不是小学生的文字处理了，达到文学创作的层面。
接着的一段对话，干净利落，一层层剥开*迁拆**之后的苦，对于未来的迷茫，对于过往生活的依恋。
结尾更是意味深长：于是，只有理发机有发言权了“嗡嗡、嗡嗡……”
这声音，跟*迁拆**的声音是多么的类似，在摧毁一切。这声音，只有一个节奏，没有变化，磨灭一个个心中的念头。
好好修改一些细节和字词，是一篇很好的作文。
丁丁作文，会呼吸的作文。 微信公众号：丁丁老师。QQ群： 295602552