后悔啥，我就是冲着教师来的 ，高考完报志愿的时候清一色填的师范类，奈何我的分数不高，进了理想的师范学院但是没能上喜欢的专业，调剂上了一个不怎么喜欢的非师范专业。
毕业当年进了我们市的一个私立小学，压力有点大，但是能接受，我之前学的是商务英语专业，所以我们没有教育类相关的课程，我是很明显的觉得很多知识虽然我自己会，但是很难把自己的想法传达出来，就是大家俗称的不会教。
所以在私立小学待了半年以后果断选择考研，你没看错，这足以证明我想当老师的决心了。可能确实因为喜欢，所以非常顺利的一战上岸某双非一本的学科英语专业，去年毕业顺利考编入职。
相较于别人本科毕业即入编，我多走了三年，但是也非常庆幸自己能够在读研期间学到很多专业的知识，要说后悔的话就是后悔当年高考没多考两分上师范专业。
确实当老师会有很多乱七八糟的事，我之前带小学的时候，很多家长还保留着之前幼儿园的那一套，在群里发消息让老师提醒孩子喝水什么的，学生之间的小打小闹传到家长耳朵里就是校园*力暴**。
我小姨当了二十多年教师，她一直给我说如果戾气太重的认真的不要当老师，会崩溃的， 如果幸福感战胜不了戾气的话就算当了老师也不会快乐。
怎么说呢，我每次面对我们班的学生，一想到未来他们之间可能会有人成为国家的栋梁之才，每个人都能在社会上找到自己的价值为社会做贡献，就会有特别高的幸福感。我自己就是一个被老师从边缘救回来的人，也希望自己能够救回来一部分人，仅此而已。
如果有了考编的心思，尽力准备就好，有了编制以后确实会更有底气和归属感。
因为我是为了考编才考研的，算是一早就明确了自己的目标，所以我在研二那年已经开始准备了，大概是三个月左右，半全职，毕竟还有硕士毕业论文这个大项目。
我的学习方法全职和在职备考的姐妹都可以借鉴，也顺便回忆一下我的考编之路。
一、选岗
这个应该是一大项了，选岗真的非常重要。
1、位置也是我们要考虑的因素， 有的人是非市区不报，有的人是只求上岸，位置无所谓，前者上岸的难度会比后者大很多。
我建议第一次备考的话选自己想要上岸的地区，这样可以摸一下考试的竞争情况，如果觉得还可以的话就继续报，如果觉得困难就马上转战其他地区，记得一定是要认真备考。
2、工资也是要考虑在内的 ，毕竟大家也都是为了生存，我当时是问了我小姨我们市各区的工资发放情况，包括公积金和奖金等等。可以去问问亲戚或者上岸的朋友同学，他们都能给出一些建议的。
3、尽量去选择条件限制多的专业，利用好自己的条件。 就以我自己为例，我当时选的就是硕士以上学历且应届生才可以报考的岗位，这样的话确实会刷掉一部分的本科生，但是换个角度来想，硕士考编的比我厉害的人多的是，虽然人数会少但是竞争依然很大。
而且我们大家都是应届生，排除了面试的时候遇到老教师的情况，大家都没有经验，一起竞争嘛。
4、根据岗位人数来选择。 我觉得这个是最难搞的，不确定性太强了。我之前帮我妹妹选岗，招人数多的岗位，她害怕大家都报了，导致竞争大；招一两个人岗位，又担心大家的想着没人报，结果又爆满，这种纠结是真的太煎熬了，我也不敢随便提建议，反正大家就跟着心走好吧。
二、备考规划
（一）教育综合
我之前备考研究生的时候学过教育心理学，但是已经过去很长时间了，很多知识点也都忘得差不多了，教育综合里面虽然有相关的内容，但是和我之*考前**试的出题形式和考试侧重点都不一样，所以我是从头开始备考的。
1、基础阶段
所用资料：山香《教育综合知识》、粉笔基础课程
我备考期间还要准备论文什么的，所以全程自学，没有报外面的笔试班。最开始就是看教材，我肯定要先了解一下考什么内容，这样才能系统的复习。山香的教材内容是很全面的，而且考情这些上面都有分析，重难点标准的也很清楚，我作为一个第一次备考的人来说觉得挺好用的。
我大学期间考教师资格证看的就是粉笔的网课，一次就过了，所以对粉笔还是挺有好感的。教综的知识点比较多，一部分可以自己背，还有一部分是需要理解的，就像是心理学和教育学那部分，光靠背是做不对题的。
粉笔的课程是比较详细的那种，零基础的朋友完全可以看这个来入门，但是这个课程的重点不是特别突出，听的时候要自己注意总结，结合着教材来看。
这个阶段不用太追求完美，也不要花费太长的时间，对于所有的知识点有个大致的印象就行，别指望看一遍就能记下来啦。
2、强化阶段
所用资料：边文超级招教课+粉笔《教育综合知识6000题》
边文老师的课程我是作为强化记忆来看的，而且 在粉笔课程的基础之下在加上秦叶老师的梳理，对知识体系的理解会更清晰。 这一遍学习我是直接对着课程的讲义来的，把老师讲的内容补充在上面，重难点标记出来，当成笔记来使用了。
课下及时对老师讲的内容进行总结，这也是我之*考前**研得时候养成的习惯，真的超有效，推荐大家都试试，我做题的时候明显有思路、会应用了。
我本来想的是买山香的3600道客观题，但是总觉得有点少，而且只要客观题，教综的主观题占比还是蛮大的。
粉笔的6000题也是按照模块来的，当成专项练习再合适不过了，我是直接配合着网课的进度来刷题的，可以在做题当中巩固。 粉笔的题型还是比较新颖的，材料也都是当下的热点事件，这点我是挺喜欢的。
刷题就是为了让我们巩固和灵活运用知识点，还有查漏补缺，只有在做题当中才能发现自己的问题，找到自己不擅长的部分然后进行高效的针对性学习。错题要按照专项来记录，不要搞的乱七八糟的，等到自己的后头看的时候找不到在哪。
3、冲刺阶段
所用资料：《历年真题72套》
这个阶段主要就是做真题，我这套卷子到最后也没做完，确实是有点多。做真题的时候注意掐时间，不要太放纵自己，完整的把一套题做完，主观题不要只写要点，一定要完完整整的把后面展开的内容都写上，不然的话到考试的时候很有可能写不完题。
按照先易后难的顺序，不会的题就先过，特别是不会的客观题，千万不要浪费太多时间，实在不会写的话后面也是可以蒙上去的。
反正总的来说， 教综想要拿高分就需要从客观题上面下手，猛刷猛总结， 我那段时间真的是睁开眼想的就是刷题，光刷不够记得总结。
（二）学科知识
如果是没有学过报考科目相关内容的朋友一定要重视！就比如说你考的小学语文，有小学语文的教师资格证，但是大学学的是会计。招聘岗位招的是具备专业知识的老师，而且专业不对口的同学基本上也都至少四年没接触过相关的内容了，所以一定要重视起来。
学科知识的学科一定要学会分模块，不要看到别人说什么买高考卷子或者五三，如果我们对基础掌握不扎实的情况下，做这些题真的就是浪费时间。
我就英语这个科目来说，首先要解决的就是语法，我们从小都上语法课，但是对我来说我对很多精确的语法知识忘得都差不多了，但是做对题完全考的就是多年来自己积累的语感，不止我一个人是这样，能做对但是不会讲是真的气人；
其次就是词汇，这个不用我说了，背就完了，背高中词汇；
再次就是写作，写作只要保证每天一篇就可以了，注意看里面的也没有语法错误之类的。
最后就是刷高考题，我还写了我考专四专八时候的题，找那种做题的感觉很重要。
如果是对这些不怎么了解的朋友，可以去报专门的班，我妹妹是报的粉笔的，她说老师讲的挺好的，是针对考试的题型来安排的课程。她最后是上岸了的，我俩现在虽然不在一个学校但是离得也不远，哦对了，她考的语文，大学学的是设计专业。
三、面试备考
我总结一下所有面试科目的通用技巧。
1、在考试的现场一定要把气场做足 ，声音一定要大，我们要把面试的场合当成真正的课堂来对待，把自己的身份带入进去，不要唯唯诺诺还自认为很楚楚动人，面试的考试真的不吃这一套。
2、黑板一定要合理利用起来 ，如果桌子上有彩色粉笔的话一定要用起来，标记出来重点，这样表现真的很像一位老师。我们要尽最大的可能讲的清楚一些，但是重点也一定要突出。
3、要有代入感 ，这就考验大家的表演功底了，面试就是无实物表演的一种，不要把精力过多的放在考官身上，一定要忽视他们。写字的时候身体不要挡住考官们的视线，现场感一定要有。
提问和评价的时候不要着急，假装认真的在听学生的回答，评价的时候指出关键的问题，可以自己假设学生回答的不足之处，这样可以更好的引出重点，也能够引起考官的注意，只夸奖不提出问题也是不可取的。
4、充分利用好课本资源 ，比如导入部分，如果想不出好的切入点，那就不想，直接以相近话题引入，拿起课本，分析课本中的图片，这就是一个现成的资源呀。这样一来，课本图片内容分析了，导入也完成了，还能够顺势引出新单词，进入词汇教学，整个过程顺畅而又省时间。
下面是在面试的考试过程当中需要注意的事项
1、向考官问好的时候不用太拘谨，按照自己的习惯来就好 ，表现出来我们礼貌大方的态度就可以啦。讲课的过程当中一定不要太拖拉，我当时是和朋友一起练习的，她就说我写板书的时候太慢了，板书内容一定要是精华，尽可能地缩短板书的时间。毕竟时间是挤出来的，每个流程和环节少用几秒钟，积攒下来就可以让我们整个试讲更加从容。
2、我建议是尽量脱稿试讲 。但是如果真的因为紧张而忘记自己的流程谁完全可以大方的看自己的教案的，考官不会因此而减分，但是千万不要一直看，这就不是太好了。
我是习惯在讲课时手里拿着稿子，感觉更有安全感一点，而且能够让自己更自然，这样也是可以的，只要保证自己状态最佳，这也不是禁忌。
3、表情一定要自然，针对自己学生的年龄来调整自己的状态。 就比如说讲小学课程的话一定要注重趣味性，要能够去引起学生们的注意力，夸奖的时候可以适当的夸张一点，而且仔细想一下，小学的学生回答问题都是比较积极的，所以要提醒他们想好再举手；但是中学的学生在回答问题上会不太踊跃，就需要我们多鼓励。
我一直觉得教师这个行业是最能感受到幸福感的，比如说教师节的时候会有很多的学生送手工做的小礼物，写的贺卡什么的，考试成绩看到学生一直在进步，我自己也是非常骄傲的。
网上关于教师这个行业的评价一直褒贬不一，有人说老师唯利是图，也有人说老师越来越没有人情味，我说句实话：老师是除父母亲人以外唯一一个希望孩子好的人。
既然选择了这个行业，就只管去做就好了。