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汉语拼音,是孩子进入小学后遇到的第一个语文学习重点和难点。学好拼音,不仅可以认识更多的汉字、而且也是讲好普通话的重要工具,提升孩子阅读力的重要保障。

为此,我们结合一年级拼音学习的目标,将63个汉语拼音的认、读、拼、写重点进行了梳理汇总,有助于家长指导孩子的拼音学习!
汉语拼音儿歌大全
拼音儿歌,朗朗上口,是孩子感兴趣、容易记忆的方式。每天带孩子听一听、读一读,学得快、记得牢。
一、声母表(23个)
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b |
p |
m |
f |
d |
t |
n |
l |
|
ɡ |
k |
h |
j |
q |
x |
zh |
ch |
|
sh |
r |
z |
c |
s |
y |
w |
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广播广播 b b b 爬坡爬坡 p p p
两个门洞 m m m 像根拐棍 f f f
打鼓咚咚 d d d 像个伞把 t t t
一个门洞 n n n 一个辣椒 l l l
一只鸽子 g g g 两只蝌蚪 k k k
喝水喝水 h h h 一只母鸡 j j j
气球气球 q q q 西瓜西瓜 x x x
蜘蛛织网 zh zh zh 吃个果子 ch ch ch
狮子怒吼 sh sh sh 一棵小苗 r r r
Z形板凳 z z z 小小刺猬 c c c
小蚕吐丝 s s s 大树树干 y y y
屋顶屋顶 w w w

敲黑板,划重点:
- 易混淆的声母:b和d ;p和q。
- 易读错的声母:n和l ;f和h。
- zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。

二、韵母表(24个)
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ɑ |
o |
e |
i |
u |
ü |
ɑi |
ei |
|
ui |
ɑo |
ou |
iu |
ie |
üe |
er |
ɑn |
|
en |
in |
un |
ün |
ɑnɡ |
enɡ |
inɡ |
onɡ |
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1. 单韵母(6个):
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 嘴巴圆圆o o o
咧咧嘴巴 e e e 牙齿对齐 i i i
噘起嘴巴 u u u 扁扁嘴巴 ü ü ü
2. 复韵母:
爱心爱心 ɑi ɑi ɑi 小鸟飞翔 ei ei ei
排队排队 ui ui ui 棉袄棉袄 ɑo ɑo ɑo
海鸥海鸥 ou ou ou 柳树柳树 iu iu iu
茄子茄子 ie ie ie 雪花雪花 üe üe üe
3. 特殊韵母er:
耳朵耳朵 er er er
*注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。
4. 鼻韵母:
安全安全 ɑn ɑn ɑn 摁摁开关 en en en
饮料饮料 in in in 结婚结婚 un un un
军人军人 ün ün ün 小羊小羊 ɑng ɑng ɑng
台灯台灯 eng eng eng 老鹰老鹰 ing ing ing
大钟大钟 ong ong ong

三、整体认读音节(16个)
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zhi |
chi |
shi |
ri |
zi |
ci |
si |
yi |
|
wu |
yu |
ye |
yue |
yuɑn |
yin |
yun |
yinɡ |
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小小的蜘蛛 zhi zhi zhi 长长的尺子 chi chi chi
威风的狮子 shi shi shi 美丽的日出 ri ri ri
认真地写字 zi zi zi 珍贵的瓷器 ci ci ci
一二三四 si si si 可爱的蚂蚁 yi yi yi
慢吞吞的乌龟 wu wu wu
好吃的玉米 yu yu yu
健壮的爷爷 ye ye ye
弯弯的月亮 yue yue yue
圆圆的皮球 yuɑn yuɑn yuɑn
优美的音乐 yin yin yin
美丽的云朵 yun yun yun
可爱的婴儿 ying ying ying
敲黑板,划重点
(1) 翘舌音音节:zhi chi shi ri
(2) 平舌音音节:zi ci si

学拼音的重点难点详解
- 书写规则
- 四线三格

四线三格写拼音,有些规则要留心。
住上格的不顶线,住中格的占满格,住下格的不踩边。
2. 音节加声调的位置
1)声调
一声平,二声扬,
三声拐弯,四声降。

2)标调规则
见到ɑ莫放过,没有ɑ找o e,
i u并列标在后,i上标调把点抹。
3) ü和 j q x y 拼写时的去点规则
小ü见到 j q x,脱下帽来行个礼,去掉两点还读ü。
二、拼读规则
在准确认读的基础上,拼读其实是一个自然而然的过程,主要注意两个方面:
第一,汉语拼音是普通话的标音系统,所以,多听、多练普通话,普通普通话说得好,对于拼读非常有帮助。
第二,汉语拼音的音节分为不用拼读的音节、两拼音节、三拼音节。具体讲解如下:
(1)不用拼读的音节,主要由一个韵母或者一个整体认读音节,戴上声调帽组成,孩子只要会认读这个汉语拼音字母,基本就能拼读出来;
(2)两拼音节,孩子在完成字母认读后,如果普通话练习得比较多,拼读也没什么问题;
(3)三拼音节,是汉语拼音拼读的一个难点,主要是因为中间有一个介母,通常是i u ü,

三拼音节在认读字母、练习普通话的基础上,需要锻炼孩子的普通话语感,多拼多 练,重点是在拼读发音的时候,不要忘记介母的发音。
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