每年我都是在工作岗位上坚守到最后一天，也就是年三十才开始放假，这时候家里的老人家大都已把家里都拾掇好了。相信，疼爱孩子的老人家并未让孩子参与其中。今年的大宝的寒假作业里有一项是写关于“年味”的作文。他盯着那作业想了很久，始终没能下笔。我在旁边看了着实难过，是我的疏忽，新年对我来说也许已没有了新鲜感，但孩子，不能因此而体会不到年味。因此，我琢磨了一番，决定从以下10件小事入手，今年就让孩子体会一下，过年是怎样的。
一、带孩子一起置办年货
目的：让孩子真真切切感受到新年的到来。
执行方案：醒悟得太迟了，家里的年货已买得差不多，多数是之前用网络购物的方式买的。我想想，就结合第2、5项一起上街买礼物和笔墨纸砚吧！时间定在明天（年二十九）下午。
二、给每一位家人准备礼物
目的：一份用心准备的礼物，让孩子感知到我们的爱，也赋予他们爱人的能力。
执行方案：这个有些头疼，不是我的长项。索性让孩子参与进来吧，爷爷奶奶外公外婆的礼物就让大宝去想，我只负责大小宝的礼物。想好后就一起动手准备吧。嗯，这个动作可能比较费时，今晚（年二十八）就得把礼物内容想好，明天（年二十九）准备，年夜饭送上。
三、全家一起大扫除
目的：教会孩子整理和收纳，让孩子从小具备“断离舍”的意识。
执行方案：这个得安排在明晚（年二十九），明天下午采购完后即开始打扫卫生。大方向老人家应该已搞好，明天我们就负责清理卫生死角吧。
四、邀请孩子一起做年夜饭
目的：在柴米油盐的烟火气里，寻找家的温度和爱的踪迹。
执行方案：明晚（年二十九）还得在睡前抽半小时制定年夜饭的菜单，年三十早上带上孩子采购，一起动手准备年夜饭，让老人家彻底歇息一天吧！
五、亲自写对联
目的：与孩子一起书写新年愿景，让这份共同的期许，成为全家努力的方向。
执行方案：年三十一大早起来先写对联再出发买菜吧。写完跟孩子们一起贴上，再跟他们普及一下贴对联的常识。
1、贴春联一般在除夕当天的中午贴，不要超过12点。
2、过了春节春联也不随便揭下来，而且贴得越牢越好，最好能够保回持一年，来年春答节前再贴春联的时候，贴在旧春联的上面。
3、正确的格式应该是，当你面对门的时候，右边是上联，左边是下联，因为当中国文字竖着写的时候，应该从右向左读。但是春联的横批是从左向右写的，这也是当代阅读规矩使然。
上联：新春富贵年年好
下联：佳岁平安步步高
横批：吉星高照
六、带孩子一起制作灯笼
目的：点亮灯笼，许下新年愿望，是对生活的热爱，也是一种积极有趣的人生态度。
执行方案：这个得安排在除夕下午了，就用利是封做吧。
七、拍一张全家福
目的：最强烈的仪式感，也是日后孩子对家庭归属感最直接的回忆。
执行方案：大年三十，早早洗澡，干干净净穿上新衣服就来一张。
八、给孩子写一封信
目的：让孩子明白我对生活的理解，拉近与孩子的距离，增进感情。
执行方案：就今晚吧，待孩子们睡着后我就回顾这一年，展望新年。
九、全家计划一次出游
目的：拓宽孩子的视野，共度美好时光。
执行方案：受疫情影响，暂时不考虑出省市游玩。就把目的地定在里水的梦里花
十、陪孩子看一场电影
目的：亲子活动，走进孩子的内心，了解孩子、靠近孩子。
执行方案：新年跟愿望有关，就看《许愿神龙》吧，初定年初一。
愿以上这10条，能让孩子感受到：
纵使时光流逝，我依然爱他们如初；
无论身在何处，家总是他们的归途。