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文|罗
编辑|翩然
如今的学生还能打手心吗？
在古代，教师手里都有一条教鞭以示师威。
“一日为师终身为父”；“子不教，父之过，教不严，师之惰”。
这些古语都印证了社会赋予教师的职责：除了教学生学习，还要像父亲一样教会学生立人。
在古代如果学生不听教导，即使是皇子，也得尝尝教鞭的味道。
然而，2019年7月安徽的一位教师周安员，仅仅因为在学生身上按了一个手指印，最后却被家长闹得自杀了。
此事让社会一片哗然：难道如今学校只能单纯教书，而不能再使用“教鞭”来育人了吗？
“手指印事件”经过
周安员生前是安徽铜陵陈瑶湖中心学校的一名小学数学老师，他的执教史已有19年。
小学校长周银峰这样评价周安员：他性格很好，一直兢兢业业地工作，在此事发生前，他与学生、家长没有过矛盾。
周安员确实如校长所说，是一个对教学非常认真负责的老师。
他对学生很亲切，哪个学生在学习上遇到困难他都乐意去无条件帮助，因此学生们都喜欢上他的课。
然而2019年6月19日，成为了周安员生命的转折点。
这天周安员正在上课，这时班上的一名男学生抢了一名女学生的笔，女学生就与男学生争执起来。
这名男学生来自单亲家庭，周安员平时对他关照颇多。
为了让他赶上学习进度，周安员经常牺牲个人时间给这名男生免费补课，这位男生的学习成绩因此提高了不少。
男生抢不过女生，就把女生打哭了，周安员便上前去阻止男生。
结果男生看到老师帮女生不帮他，情绪非常激动，就站了起来，直接往周安员肚子上打了一拳。
周安员看到男学生这么激动，便想把他按回座位。
但是因为学生长得比较壮，周安员不自觉就使了比较大的力气，结果男生的脖子上就被按出了一个大大的大拇指手印。
男生气呼呼地坐下去了，周安员看其情绪不稳，就联系了家长让其来校带学生回家。
周安员以为事情到此就结束了，没想到第二天下午时，该男生的外婆、母亲气势汹汹地来到了周安员办公室。
原来，昨天被周安员按出手指印的男生回家后，说被老师打得头晕，家长一听就炸了锅。
他们因为一个手指印，瞬间就忘了周安员平时是如何为自己小孩补课的，还立刻就带小孩到医院做了全面检查。
当然检查结果并没有查出哪里有异样。
男生的外婆与母亲情绪非常激动，大声地喊着“老师打学生了”，要找周安员算账。
校领导看到事态不对，便把家长和周安员请到总务办公室了解原委。
周安员搞明白了原来是学生告自己打了他，有点哭笑不得，就一五一十地将事情讲清楚。
校长听完稍稍沉默后，就对家长说：周老师的行为属于正常教学管理范围，并没有过错，也不算得上是打学生。
然而学生家长听到校长如此说，不但没有收敛态度，竟然还要求周安员当着全班同学的面向自己小孩道歉。
并且赔偿昨天到医院检查的费用930元。
在那一刻，周安员很心寒，他对这个学生所有曾经的付出，现在都成了笑话。
周安员拒绝了道歉与赔款的无理要求，家长仍然不依不挠，于是周安员便选择了报警。
警察来到后，经过调查了解后认为：周安员维护课堂秩序没有过错，检查结果也正常，不予采纳老师向学生道歉的要求，而检查费则由双方协调解决。
周安员认为既然自己没有错，便无须赔偿检查费。然而家长像是吃了秤砣一样，他们依然闹着要周安员道歉与赔钱。
双方僵持不下，此事便一直没有得到解决。而此时正临近期末考试，该家长赌气之下，打算在检查费问题没得解决前不给小孩回校学习。
学校无奈，几次找周安员谈话，希望尽快把事情解决了以免闹得更大。
而周安员坚持认为：我要是赔了钱，就相当于承认我错了，那么作为一个老师我还有什么尊严？
学校又去做家长工作，最后家长提出孩子回去考试可以，但家长要陪着孩子考试的要求，学校同意了。
考试时，该家长就在教室外面来回踱步，使在教室里考试的学生非常受影响。
周安员老师的教学成绩本来是很好的，可最后成绩出来，周安员的这个班由年级前列退到倒数第二。
期末考试过去后，家长依然没有放弃之前的要求，学校又去找周安员。
周安员的丈母娘想尽快了结此事，便做主在派出所作证下，替周安员赔了检查费。
但过后家长还给周安员放话：这事还没完！我们家上面有人，不但要把你搞臭，还要你丢工作！
也许一般人想到的是：大不了我就辞职不干了！但周安员不是如此想的。
他热爱教育行业，他电脑里满满都是教书以来的教案，别人做不到像他那样多年来每堂课都认真备课。
甚至对于每个学生有什么优缺点，家庭状况如何，需不需要关照等各方面，周安员都在笔记里有详细的记录。
可悲的是，这名学生家长在演绎着“农夫与蛇”的故事。
正是对教师职业的这份热爱，在教师尊严一而再、再而三被摧残后，周安员走上了一条令人倍感痛心的黑暗之路。
感到耻辱以死明志
在6月28日丈母娘赔钱给学生家长时，周安员一直沉默着。
周安员姐夫王贤成说：“当时周安员大脑一片空白，很麻木地签了字，之后他的情绪就一直很低落。”
事后周安员几乎没有睡过好觉，在7月1号凌晨3点多，周安员无助地发消息给王贤成：“我快崩溃了！”
从周安员家客厅的监控视频可以看到，7月2号凌晨3点多，周安员还在客厅里一支接一支地抽烟，甚至手都是抖的。
可见在他心里，这件事情对于热爱教育事业的他来说，有多大的打击。
监控视频中，客厅里还有一张婴儿床，里面睡着的是周安员7个月大的女儿。周安员有一儿一女，儿子正在上小学六年级。
据周安员妻子说：“周安员平时很喜欢抱女儿玩，可是在赔钱事情过后，他一直都很消沉。即使把女儿放在周安员面前，他也看都不看一下。”
周安员曾向王贤成倾诉过：“我可能没办法再做老师了”。王贤成则劝慰他：“不当也没有什么大不了的，你可以去做别的行业。”
“我们一直劝他放下，不就900多块钱吗？就让这事过去了吧。”
王贤成说：“但是我们完全理解错了，他不是因为钱才变成这样，他在乎的是他的教师名节。”
7月3号一大早，妻子就看到周安员在书房里写东西，手腕底下是几张写得密密麻麻的纸。
妻子想去拿，却被周安员挡住了，后来妻子才明白这是周安员的遗言。
到9点多的时候，周安员从书房走出来，跟妻子说出去散散心。周安员走到江边，与妻子打了半个小时的电话后，便不再与妻子有联系。
中午时分，妻子看到周安员没有回来吃午饭，打电话发现已经联系不上，就赶紧告知其他家人去寻找。
然而家人在寻找后一无所获，后来因为担心便在大街小巷贴了寻人启事。
7月7日，有人在长江无为刘家渡段发现一具男尸，遂报警。
男尸已经死去有一些时间，面目已经看不出原来的样子，但可以看到死者衣服与寻人启事上周安员失联时穿的衣服相符。
因此有人怀疑这就是失踪了几天的周安员，便去告知周安员家属。
家属来到现场，确认了衣服一模一样，但还是要等DNA检验结果才能确认。
接下来的日子，周安员家人抱着渺茫的希望，依然出去苦苦找寻周安员。
到7月15日，经过长航公安DNA比对。
结果确认：这具7月7日在无为刘家渡段发现的男尸，就是失联多日的周安员老师，有视频为证，排除了他杀。
噩耗传来，周安员家属痛不欲生。
就是因为社会对”闹“的处理是：谁闹谁有理。结果让一对儿女失去了父亲，一个妻子失去了丈夫，从此成为孤儿寡母。
8月16日王贤成告诉记者：“在周安员投江死亡后，媒体纷纷报道了此事，舆论这么大，但之前与周安员产生纠纷的学生家长至今没有露面，或者有任何回应。”
周安员家属整理了所有相关资料，想到法院起诉学生的家长。
但是否符合起诉条件，他们对此并不清楚，试想如果他们会像学生家长那样闹，社会又该怎么平“闹”呢？
老师跪着，民族无未来
7月20日，央视著名主持人白岩松对此事发表评论：学校不要总想着“和稀泥”，当教师不敢惩戒学生，最终受害的是孩子。
试想，当周安员事情发生后，周安员曾经在陈瑶湖中心学校的教师同事们，还敢像以前那样管教学生吗？
当一个教师只管教书而不管育人，对学生在学校的不良行为不敢管也不敢问，孩子的未来在哪里？
在这个事件中，家长偏信学生的一面之词也就罢了。
可是在检查正常、搞清楚事情来龙去脉后，家长依然无理取闹，其行为可谓算得上是一种“校闹”。
但我们的社会偏偏就喜欢吃“谁闹谁有理”这套，生生把一个对教师职业有着高度热爱、并有负责心的好老师逼上了绝路。
在甘肃的敦煌壁画莫高窟第468窟里，有一幅展示中唐时期学堂的画。
画中，最显眼的一处就是学生撅着屁股，等待一旁老师的教鞭落下。
唐朝时期是中国文化鼎盛的时期，这幅画也从侧面体现了教鞭的意义。
如今有相当部分的孩子，在家里比古代的皇子还受宠，皇子尚且还怕老师手里的教鞭。
这些孩子仗着有家长撑腰，目无师长，在学校稍微受到委屈就像天塌下来一样，然后家长便气势汹汹地要追究老师责任。
对于这些家长来说，学校只是一个“服务”机构，教师则是一种服务职业。
他们认为：老师只需要为好好服务小孩，不能让小孩有一点委屈，不然我就投诉你。
然而，学校真的只是服务机构的话，只会百般讨好家长，小孩就只能到社会去接受更残酷的教育了。
长此以往，如果社会还不意识到要改变，中华民族靠着一批玻璃心的“小皇帝”，还能有未来吗？
就算是齐天大圣孙悟空，在他求学时也因为闹腾，被菩提祖师用教鞭打过几下脑袋呢。
结语
一个跪着的老师，如何教出站着的学生？
当老师被剥夺使用教鞭的权利，处处受制于家长，受伤的不是老师而是孩子，更是一个民族。
学习本来就是一个*动反**物本能的社会活动，不给予老师一定的权威，如何教育出人才？
当然也确实存在有的教师对学生惩罚太过，最后变成了体罚甚至严重到犯罪。
因此，明确教师惩戒权的分界线，势在必行，家校共同监督，让孩子有一个美好的未来。