香港城市大学——工程学院
城市设计和区域规划硕士
正常学习时间
- 2年（全日制）
- 4年（非全日制）
最高学习期限
- 5年（全日制）
- 10年（兼职/混合模式）
毕业所需学分
城市设计与区域规划硕士 - 60个学分
城市设计与区域规划研究生文凭 - 36学分
该课程目的：
1.提高现有建筑相关专业人员的城市设计和区域规划的知识。
2.培养具有城市设计和区域规划综合知识的专家。
3.为建筑相关学科的毕业生提供进一步学习的途径。
4.为建筑学、土木工程、城市设计、城市规划、建筑服务和建筑专业人士提供多学科的方法。
5.培训/装备学生在各相关学科中进行研究工作的技能。
课程预期的学习成果（PILOs）
在成功完成本课程后，学生应该能够做到：
审查和评估城市设计和区域规划的深入知识。
解释并遵守建筑与城市设计和区域规划的法律问题。
制定舒适、便利和安全的建筑环境规划，以满足社会的需求。
发展研究方法，以解决建筑和城市设计表现中各个领域的问题。
评估城市设计和区域规划的专业实践以及相应的法规和实践准则。
课程设置
1. 核心课程（24个学分）
课程代码 课程名称 学分单位
CA5136 设计与规划中的价值观和基本原理的基础工作室 3
本课程旨在向学生介绍城市规划和设计的基本要素、综合知识和基本方法，并通过体验各种城市设计项目来培养学生的应用能力。工作室项目的重点是研究各种理论范式和提出改善问题状况的方法。课程内容包括城市规划和设计的理论基础、标准和基本原理，城市设计的表现方法，以及土地使用模式和城市形式的分析。该课程还提供了项目管理、合同和纠纷管理、城市发展和建设中的财务管理以及香港的规划实践、法律和道德的基础知识。
CA5137 城市设计工作室 6
本课程旨在通过关注香港本地的城市设计和规划问题，让学生对城市设计有一个全面的了解和实际的影响。这个工作室提供了一个创新的跨学科的城市设计方法。该课程旨在为学生提供新的学科工具，以分析当前香港的领土发展和提出最先进的城市设计策略，旨在全面改善当地的建筑环境。该项目同时涉及区域规划和城市设计的规模，课程整合了城市经济和区域规划以及绿色建筑和建筑的相关知识。
CA5217 环境经济学、规划和政策 3
本课程以基本经济理论为基础，为环境和规划问题的政策问题开发分析工具。该课程讨论了政府在处理环境和规划问题上的作用。本模块将涉及经典和当代经济问题。
CA5240 城市设计和区域规划的历史、理论和实践 3
本课程旨在探索全世界城市的历史和理论演变。该课程主要侧重于城市设计和区域规划理论，这些理论被用作解释城市形态形成和增长的历史和当前动态的棱镜。我们将探讨以下主题。古典时代的城市；前现代城市；现代城市--辐射城市（勒-柯布西耶）；美国城市主义--芝加哥、纽约（伯纳姆、摩西、雅各布斯）；从形象到模式的城市形式--城市设计（林奇、亚历山大）；后现代城市（文丘里、罗西、罗）。全球主义--通用城市，晚期资本主义的全球城市（卡斯特尔斯、萨森、库哈斯）；当代城市--TOD、智能、可持续；亚洲现代主义（现代当代）--北京、上海、深圳、香港、新加坡、东京。此外，该课程还提供了对亚洲城市设计与规划实践的深入了解。
CA6533 设计与规划的论文工作室 9
本课程旨在为学生提供改善城市和区域的批判性思维和创造性研究。通过研究工作，学生为他们未来在城市设计和区域规划领域的职业生涯打下了理论和方法学基础。
2. 选修课（36学分）
- 在课程负责人的事先批准下，学生可以选修由ACE系提供的其他课程。
课程代码 课程名称 学分单位
CA5101 生产管理 3
本课程的目的是探索管理建筑工程的各种方法和技术，以顺利完成工作并提高工作成效。在完成本课程后，学生将能够证明：a) 他们已经获得了理论框架的知识，b) 他们能够应用定量和统计分析，以及c) 他们有能力将所学到的理论应用于现场的建筑工程管理中。学生应能分析和解释建筑公司的项目控制功能和业务管理功能之间的关系，将业务和项目控制管理连接成一个综合前提。
CA5104 管理研讨会 3
这些管理研讨会将进一步打磨学生在建筑行业的实际管理能力。同时，该课程也有利于加深学生对建筑工程管理作为一个多学科过程的理解。学生必须认识到建筑项目管理过程是一个综合过程，涉及到不同技能和技术、知识和信息的应用。通过参加一系列的管理研讨会，学生在解决管理相关问题和战略思维方面的能力将得到极大的提高。领导力、团队工作的技能和冲突管理也是本课程的重点。本课程将为学生提供许多宝贵的机会，将他们所学的技能和理论付诸实践。
CA5106 项目管理 3
本课程的目的是为学生提供对项目管理原则的深入和高级理解。将研究选择采购策略的理由。为了跟上当前不断变化的建筑环境，不仅将讨论传统的零散的项目管理方法，还将研究包括价值、供应链、信息、安全、健康、风险评估在内的整体方法。本课程还包括建筑项目合作，包括各种形式的合作和与其他国家的合作，特别是与中国的合作。因此，跨文化考虑和中国企业的问题也将被讨论。
CA5108 虚拟设计与施工 3
计算机和信息技术的应用对所有行业都至关重要，无需提及建筑行业。本课程旨在从理论和实践的角度教授如何为建筑和基础设施项目实施虚拟设计和施工（VDC）。完成本课程后，学生将能够描述、实施和评估与VDC相关的信息/观点/意见。 因为建筑信息模型（BIM）是实施VDC的必要条件，学生也将学习BIM的基本概念，BIM的最新应用实例，以及如何应用BIM相关的软件包。学生将掌握将信息技术应用于建筑业的最先进知识。
CA5236 交通与土地规划 3
了解交通在城市和区域发展和土地使用规划中的作用；城市人交通系统的特点和城市人交通需求的分析和预测方法；交通系统管理和资本改进计划；大众交通系统、高速列车及其与区域规划的关系。
CA5603 专业研究方法 3
启发学生全面了解研究工作的基本理念和要求，包括概念、方法、逻辑思维和表述的重要性。
CA6110 统计方法和数据分析 3
本课程旨在丰富学生在建筑业决策中处理大量数据的知识和技能。介绍与工程管理相关的大数据分析的理论和技术。主题将涵盖描述性和推断性统计的原则，抽样和调查方法，运筹学方法和大数据分析的数学模型。
CA6120 建筑业的价值管理 3
该课程的目的是在跨学科的专业背景下应用系统决策技术来解决建筑问题。
CA6138 城市设计研讨会 3
本课程旨在通过关注城市设计和规划中的区域、地域和国际问题，为学生提供城市设计概念的最先进设计方法。设计查询的重点是开发新的设计策略，以解决不同城市的各种城市问题。学生将被要求使用计算工具来分析背景和可视化策略，以及创造创新的城市形式。夏利特将以密集设计会议的形式进行，并可能与选定的潜在利益相关者举行多天的会议。会议安排每年都会根据选定的主题和利益相关者的可用性而变化。
CA6220 城市经济学与区域规划 3
本课程将经济学理论和正式模型应用于理解在城市-区域背景下存在的一系列规划-公共政策问题。它将首先探索地方经济，而不是国家经济的独特特征。在建立了思考地方经济的分析框架后，该课程将转向分析区域发展。
CA6232 合同策略与管理 3
本课程的主要目的是提供订立建筑合同的原则。在了解了建筑项目的法律框架后，本课程还介绍了一系列的程序，以管理香港常用的标准建筑合同。次要目的是使学生能够参加相关的高级建筑合同课程。
CA6233 合同与纠纷管理 3
本课程的主要目的是提供关于合同规划和争议管理的深入知识。几乎所有的建筑项目都是由合同管理的。合同和争议管理的知识将使建筑专业人士具备担任高级管理职位的能力。该课程还旨在介绍争议管理工具，如避免策略、谈判、调解和仲裁。
CA6241 地理数据管理与规划分析 3
了解作为地理信息系统（GIS）软件发展及其智能使用基础的地理信息科学原理；展示如何应用地理信息系统来解决地理空间、环境和土地使用规划应用中遇到的问题；了解技术、数据来源和技能，将区域作为经济、社会和空间系统进行分析；介绍系统建模、效益成本分析、预算分析、决策分析和预测技术，以分析需要规划反应的情况。
CA6318 香港的规划实践、法律和道德 3
本课程旨在让学生对城市规划实践和相应的立法体系有一个全面的了解。课程强调实际案例，展示香港和其他国家城市设计和规划实践的法定和非法定规划管制的必要知识。
POL5701 比较和国际住房与城市政策 3
本课程旨在为学生提供一个机会，从国际和比较的角度分析国家和市场在住房和城市政策中的作用。希望学生在分析中把概念和理论框架与主要住房政策结合起来。
POL5702 住房与城市研究中的金融与经济 3
使学生，无论他们是否已经有经济学背景，都有能力使用经济和金融概念来分析住房和城市问题。
在本课程结束时，学生应该：很好地理解住房和城市服务的需求和供应的基本决定因素，以及影响保有权选择的相关因素；很好地理解住房和城市金融的原则，以及抵押*款贷**工具在房屋所有权融资中的性质和作用；政府干预住房和城市金融的原因；干预的形式；融资的原则；香港和其他大城市的城市金融和预算管理的实践和问题。学生将发现他们将经济理论应用于当前住房和城市问题的能力和成就。
POL5703 当代住房和城市管理问题 3
本课程旨在介绍适当的概念框架，以研究在快速变化的社会、经济和政治环境下如何管理住房和城市系统。本课程是为那些正在或希望成为住房和城市管理从业人员的学生设计的，以提高他们在公共和私营部门的住房和城市管理知识。它说明了在分析住房和城市系统的运作和管理时，如何运用住房和城市理论。
POL6805 房屋管理、地方政治和公共关系 3
本课程旨在使学生对香港的政府和地方政治有充分的了解，并加强他们对公共关系和媒体在房屋管理范围内的地方政治所扮演的重要角色的认识。课程还旨在重点研究对香港房屋管理有重大影响的地方政治和公共关系的真实案例，并使学生掌握基本的公共关系技巧，以便在公共问题上与当地的公众人物进行有效接触。
专业认证
RICS批准从2014/2015学年起对该课程进行认证。
其他信息
- 对于有前导课程的课程，ACE系要求所有学生必须已经尝试过（包括上课、提交作业和考试）所确定的前导课程。
- 如果课程的评估方式是课程作业和考试相结合，学生必须在课程作业和考试部分都取得至少30%的分数，并且总分至少达到40%，才能通过课程。
- 在夏季学期开设的一些课程的教学安排可能比大学的正常时间表早几周开始；建议学生在注册课程之前向课程负责人查询教学安排。
- 成功完成36个学分并获得2.0或以上CGPA的学生，如果选择不继续攻读硕士学位，则有资格申请城市设计与区域规划研究生文凭的中级奖项。
入学要求
申请人必须满足一般的入学要求，并具备以下条件之一才有资格入学。
申请人应拥有相关学科的学士学位，或获得同等资格，或提供大学可接受的学术和专业造诣的证据。优先录取已完成均衡的本科教育，包括艺术、科学、人文和工程方面的学习的个人，特别是那些有建筑、规划、土木工程、测量和建筑相关培训的人。
录取委员会将考虑未来的学生是否有能力和渴望成为城市规划和设计学科的专业人士，而不是考虑他们以前的经历是否与城市规划和设计有关。
除上述资格外，其他资格将被逐一考虑，并将寻求工程学院的认可。
没有指定学历的申请者，如果能够提出特别好的替代资格并拥有丰富的技术和管理经验，仍然可以根据具体情况考虑录取。
如果申请人的入学资格来自于教学语言不是英语的机构，则还应满足以下最低英语水平要求。
托福考试（TOEFL）59分（修订的纸质考试）或79分（网络考试）@#；或
国际英语语言测试系统（IELTS）的总分6.5分；或
大学英语六级考试（CET-6）成绩达到450分；或
其他同等学历。
@托福和雅思成绩被认为在两年内有效。申请人需提供在大学申请期开始前两年内获得的英语测试成绩。
# 申请人需要安排教育考试服务中心（ETS）将其托福成绩直接寄给大学。城大的托福机构代码为3401。
鉴于COVID-19的最新发展，"TOEFL iBT Home Edition "和 "IELTS Indicator"，如下所示，从2022/23学年起，被接受为满足大学TPg课程入学最低英语水平要求的同等资格。
- TOEFL iBT国内版：79分；或
- 雅思指标：总分6.5分。
此文章摘自学校官网Programmes (cityu.edu.hk)