在上初中之前，我的房间一直摆着这么一件衣服：主体为蓝色，胸前印着一只可爱的米老鼠，可它左边的袖子却缺失了半只，还有焦黑的颜色。只要一看见它，我就会想起它与打火机的故事。

“对于任何事物都保持探究的态度”这句话引领着我的生活。一旦我看见新鲜的事物，便都想去尝试一番。所以当我看到爸爸放在柜台上的打火机时，手总是情不自禁地向前伸去。“不行！爸爸不让玩火！”脑中的理智突然大喊道。我一下子愣住了，手悬在半空中，不知所措。心中的好奇愈发强大，我死死咬着嘴唇，犹如热锅上的蚂蚁，急得团团转：“我到底该不该拿？”

我偷偷瞄了一眼客厅——爸爸妈妈都在陪弟弟。于是，我悄悄地脱了拖鞋，一只手提了起来，另一只手紧紧攥着打火机，蹑手蹑脚地走向卫生间。我屏住了呼吸，仔细盯着地面，仿佛地上布满了地雷，稍有不慎就会万劫不复；又似有敌人追击，我时不时就停下来回头瞟几眼。终于到了卫生间，我坐在马桶上，大口地喘着气，端详着手中精美的打火机，又陷入了矛盾之中：“按，还是不按呢？”

“啪”地一声，一团火苗“呼”地一声从小孔里钻出来，活泼地跳动着。看着这团火苗，我激动不已，嘴巴张得老大，像是燧人氏刚发现火焰时的惊讶，又像是普罗米修斯将火种送到人间后的欣喜。我双手捧起打火机，仿佛这团火苗是世上最珍贵的珍宝，连我胸前的米老鼠也笑得合不拢了嘴。火苗似乎也很激动，一下子跳到我左边的衣袖上，奋力攀爬起来。我一下子跳了起来，发出了痛苦的吼声！过了好一会儿才想起来水，于是又跌跌撞撞地冲向洗水池，这才用水灭了火。从此以后，妈妈便把这件衣服放到我房间里来警告我。

探究精神我们应该拥有，可以身犯险却该及时制止。我们做什么都要先保障安全，避免打火机的故事再次发生。

本文作者简介：任彦霖，佳邦小作家班学员；

指导老师点评：这篇题为《打火机的故事》一文，思路清晰、结构完整、生动有趣，可读性很强，颇有启迪意义。可以看出，小作者很善于从生活中寻找创作的好素材。这些好素材通过巧妙的加工，就成了一篇篇原创佳作。希望小作者继续好好努力、用心坚持，写出更多更精彩的原创作文！

指导老师简介：刘老师，搜狐等主流媒体专栏作家，多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员，山西诗词学会会员，山西佳邦文化传媒法人，山西佳邦文化小作家班创办人，《学生原创作文百篇》一书主编。刘老师既是原创作文讲师，也是阅读理解讲师，经典国学讲师和亲子教育讲师。刘老师坚持写作30年，现已发表各类文章近600万字。刘老师讲授原创作文、阅读理解、经典国学、亲子教育等知识8000多次！刘老师在短短六年时间培养出了300多名写作能手和小作家！

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