鼓励孩子走出逆境该怎么说 (三招教会孩子在逆境中成长)

停止抱怨战胜逆境才能成为强者,战胜逆境才能成为强者

钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学会了不在生活面前屈服。快乐的人生,也会有痛苦,关键在于你如何面对。有的人面对挫折,放大痛苦,最终一蹶不振。有的人面对挫折,以乐观的心态去面对它,缩小痛苦,最终走向成功。英国军事理论家富勒曾经说过:“苦难磨练一些人,也毁灭了另一些人。”而自强不息的人总会把挫折当做人生的一种历练,会越挫越勇,从而成为生活的强者。懦弱无能力的人,则过于夸大困难,在挫折面前逃避退缩,这样的人终究会碌碌无为。其实,人生如花开花谢,潮起潮落,有得必有失爱迪生说过:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始。”

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爱迪生面对挫折

1914年12月深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨,他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途,难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但重要的是不能丧失面对它的勇气,要有勇气战胜自己。我们应学习爱迪生面对挫折的坦然自若,那么前方将是一片光明。

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华罗庚面对挫折

初中毕业后,华罗庚曾入上海中华职业学校就读,因学费而中途退学,故一生只有初中毕业文凭。此后,他开始顽强自学,他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年,他不幸染上伤寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,却落下左腿残疾。20岁时,他以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。从1931年起,华罗庚在清华大学边工作边学习,用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文,先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏,华罗庚被保送到英国剑桥大学进修,两年中发表了十多篇论文,引起国际数学界赞赏。1938年,华罗庚访英回国,在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里,他艰难地写出名著《堆垒素数论》。

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我们要记住无论黑夜多么漫长,朝阳总会冉冉升起。当挫折接连不断,当失败如影随形,当命运之门一扇接一扇的关上,也永远不要放弃希望,放弃生活。要相信这个世界上,总有一条可以通向成功的路。逆境可以塑造一个优秀的人,可以让人相信,自己的力量是可以让自己取得成功。而那些为自己找到成功大门的人才是真正的强者。我们要从小就告诉孩子,要做命运的主人,只有自己才能控制好自己的心态,而心态则能塑造自己的未来。拥有良好的心态的孩子,会有一种随时应对挫折的心理准备,能认识到任何挫折都有可能发生,这样孩子就会在挫折降临的时候而去理智应对。

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现实生活中悲观的人一时的*吟呻**与哀嚎,虽然可以短暂地博得大家的同情,但是结果只会让大家觉得可怜之人必有可恨之处,从而会觉得你很厌烦。而乐观勇于面对挫折的人,最终不仅仅是赢得了快乐与坚强还有敬佩的目光。所以我们要告诉孩子面对挫折不可怕,挫折可以磨练人的意志,激发人的潜能,使人变得勇敢,坚强。我们要让孩子把挫折化为力量,那么挫折就会变成孩子的财富。