教师的30%奖励性绩效工资应该怎么分配？
教育部早就有指导意见——与工作量和实际贡献挂勾，向一线教师倾斜。
也就是说，要把绩效工资分成两块，一块按工作量分，一块按实际贡献分，而且要遵守向一线教师倾斜的原则。
绩效工资是什么？就是钱嘛！
钱这东西，比老丁我还帅气，人见人爱，花见花开。
你喜欢，我喜欢，他也喜欢。
大家都喜欢，怎么办？
如果校长能坚持教育部定下来的原则，那好办，与工作量和实际贡献挂勾，向一线教师倾斜。
如果校长充分利用手中的权力，为自己和少数人谋福利，搞上有政策下有对策那一套，那就不好办了。乱象就这样丛生了！
2023年2月9日，南方某县教师在群里讨论30%绩效工资分配问题。
老师们说，他们县2022年下半年的绩效工资还没分配，但在制定方案了，有一个镇学校的分配方案是按照刷脸次数来分配。
按刷脸次数分配30%绩效工资，这倒是一大创举！
有老师说：“那我是不是会得到很多？我不管有课没课都去刷脸。”
另一位老师质问：“你能刷得过领导吗？他们办公室边上就装了刷脸机呢。”
老丁我深入了解了一下——
他们规定每天上午7点30分~9点刷脸一次，11点25分~12点30分刷脸一次；每天下午13点30分~14点刷脸一次，16点20分~18点刷脸一次。
老师的刷脸机并不在每一个办公室边上，有时上课或陪学生入迷了，时不时会忘记刷脸。
领导的刷脸机就在办公室边上，路过时就把脸给刷了。
综合老师们爆出来的情况，问题来了——
1、绩效工资分配只看刷脸次数，不看上课节数，这是在鼓励大大小小的校长副校长主任副主任不上课。
正如有老师说的“我不管有课没课都去刷脸”，也就是说，担任课时量多少没问题，只要刷脸次数够多，就不会吃亏。
如果某位教师上课20节，某位领导上课0节，大概率这位20节课的教师分得的绩效工资会比0节课的领导少。
在学校工作，干什么最辛苦？上课最辛苦。
既然上课最辛苦，手里有点权的校长副校长主任副主任当然就会找一切借口少上课甚至不上课了，反正又不影响多分钱。
2、教师上午下午要打卡，有课没课要打卡，老师成了机器人。
教师的工作不同于流水线的工人，主要是靠智慧吃饭的。
虽然教师也强调“准时工作”，但这个“准时工作”更应该是指按照课程表安排准时上下课。
如果简单地把教师的身体禁锢在岗位上，就以为可以让教师像机器人一样充分发挥光和热，那是痴心妄想。
例如老丁我——
在批阅学生作文的时候，有时左看右看左想右想上看下看上想下想，就是看不出核心问题。这个时候，你校长还要把我老丁拷在办公桌上，我只能干什么？只能趴着睡觉。
而，老丁我习惯的做法却是，看不下去，找不到核心问题，就把作文本丢在办公桌上，然后去校园里溜达几圈，甚至跑出校园外面去跟朋友喝喝茶抽抽烟，突然就能脑洞大开，灵感跳跃，很快就可以把学生作文分析得头头是道。
相信绝大多数教师都有老丁我这样的经历。
老丁我假假的也算小知识分子，至少也算小知道分子，你校长不让我放飞思绪，我怎么能还你一个灵动的课堂啊？
可是，你校长都把教师们锁起来了，拷起来了，你还让他们怎么放飞思绪啊？
3、领导的刷脸机在身边，教师的刷脸机在远方，领导远比教师有优势。
如果真要一视同仁，就应该把刷脸机安装在校门口。
其实安装在校门口也还不公平，因为有些领导和老师住在学校里面，他们有事没事进出校园溜达一下也可以刷脸，最好是每位教师办公桌上都安装一个刷脸机。
既然只按刷脸次数分钱，就必须把刷脸的条件高度统一！
这样分析，确实笑中含泪啊！
但，老丁我的态度很分明——
按刷脸次数来分配30%绩效工资，一是完全违背了教育部的指导意见，二是极大助长了不正之风，三是充分体现了校长的无能。
30%绩效工资哪里来的？
那是从老师应得的工资里扣出来的，是老师身上的肉。
按理说，只要老师完成了满工作量，又不出现教学事故和师德师风问题，就应该能完完整整地把自己的那块肉要回来。
可是，很多校长玩弄权术惯了，多吃多占惯了，见钱眼开惯了，总是要绞尽脑汁从教师身上多割肉，总是要把自己家弄得盆满钵满，才不管教师死活呢。
它们坏得很呢！
北京昌平区柏继明喊出给教师减负新口号——不写教案不打卡照顾好自己管好家！
柏继明校长振臂一呼，一大批有智慧的校长纷纷响应。
据悉，现在北上广深很多重点学校都活学活用了柏继明校长的人文管理模式了，取得了空前的好效果。
可是，有些脑袋出了大大小小问题的校长，文化没有，水平没有，悟性没有，权术和厚黑学却玩得很溜。
他们放着柏继明校长的好作业不抄，偏偏要玩弄自己脑袋里那一套流氓模式。
可悲可叹！
害苦了教师，毁坏了教育！
白岩松先生早就警告说：一个单位开始强调考勤、打卡，一定是它走下坡路的时候了。
放眼举国校园，果然如此！
朋友们，你们那里教师的30%绩效工资怎么分配？欢迎留言讨论。