一、专业简介
随着社会的不断发展，新媒体已经走进了百姓生活，并且深深的影响着社会的各行各业。新媒体技术日新月异，传播理念不断革新，全媒体化信息传播路径出现，网络与新媒体专业在这样的背景下应运而生。当今世界媒介融合的趋势日益凸显，以互联网为主导的新媒体迅猛发展，正在成为推动社会经济文化发展的新动力。其中，手机网络各项指标增长速度全面超越传统网络，手机在微博用户及电子商务应用方面也出现较快增长。手机作为第一大上网终端的地位更加巩固。移动互联网服务场景不断丰富、移动终端规模加速提升、移动数据量持续扩大，成为中国互联网发展的一大亮点。新媒体的飞速发展带来了新媒体行业对这一专业人才需求的增长，网页设计与美工、网络编辑、手机软件开发等新媒体人才需求量巨大。居于此，中国开设了网络与新媒体专业。
网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
二、课程设置及培养目标
专业课程设置包括但不限于以下：
专业基础课程：
新闻学概论
广播电视概论
广告学概论
传播学概论
网络与新媒体概论
出版与数字出版概论
新闻传播伦理与法规
数字媒体技术
......
专业核心课程：
网页设计与制作
数字多媒体作品创作
非线性编辑
融合新闻学
新媒体数据分析与应用
新媒体产品设计与项目管理
电子商务基础与应用
网络舆情监测与研判
......
专业实践课程：
主流媒体与自媒体行业见习
新闻采编播训练视
频拍摄与制作
图像处理（PS）
媒体策划与运营实践
融媒体新闻综合实验
科学实验与论文
自媒体设计与运营
媒体与企业实习
......
培养目标
培养系统掌握网络与新媒体传播理论，具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要，能够在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构，广播电视、移动电视、数字电视等媒体部门或新媒体部门，政府及企事业单位的网络传播部门从事新闻采写、信息传播、媒体设计、网络运营与推广等相关工作的应用型、复合型高级专门人才。
三、什么是新媒体
新媒体是有狭义和广义之分的。狭义的新媒体是指与报纸、广播、电视等传统媒体不同的一种新的媒体形态，比如互联网媒体、移动互联网媒体、数字电视、微博、博客、微信等形态。广义的新媒体是指在各种数字技术与互联网技术的支持下，通过电脑、手机、数字电视等一切互联网终端向用户提供信息或服务的新的媒体形态。
新媒体的本质是一种媒体，但其关键在于一个“新”字。与传统媒体相比，新媒体的新主要体现在这几个方面：
1、实现了信息的双向传播：传统媒体是信息传播者单方面的发出信息，受众只能被动接受而无法有效回馈。新媒体的互动性很强，传播者与受众不再是单方面出发，而是每个人即是传播者又是受众。比如你发个朋友圈信息有人给你留言回复你来我往的互动交流等。
2、信息传播不再是局限于固定场所：移动互联网的出现让新媒体的传播变得更加无孔不入。只要有智能手机。我们就可以在互联网上神游。因此，我们的上网时间是随时随地的比过去那种网吧时代大大增加，信息覆盖爆炸水平也超越从前。
3、传播行为更加个性化：传统媒体具有很强的专业性和垄断性。但在新媒体时代，人人都可以制作和传播新闻内容。特别是微信、微博等媒体平台，让每个人都能变成一个内容制作中心和信息传播中心了。
4、实现了即时传播：传统媒体要派记者采访，然后写报道，部门审核报道，最后再发出来。除了一句话的新闻快讯外，传统媒体发布的信息总有一定的滞后。新媒体则不同，可以随拍随传。
5、传播内容的多元化和充满原创性：传统媒体基本不报道没有新闻价值的内容。而新媒体的内容多种多样，而且是拥有大量的原创内容，这使得新媒体成为人们展示自我的有效平台。
四、新媒体的主要特征
1、数字化
媒体的发展历来都是遵循着技术发展的脚步，20世纪40年代产生的数字技术可以说为媒体带来了历史上最大的一次变革。从技术特性看，新媒体的信息载体是比特；从传播特性看，新媒体使用的是数字语言；从发展角度看，新媒体在本质上是计算机技术发展的产物。由此可以得出:新媒体首先是数字的，数字技术的发展催生了新媒体的诞生，因而数字化也就成了渗透在新媒体身上最显著的特征。
新媒体的数字化特征不仅表现在传输手段和接收终端的多样化上，还表现在表达形式上。新媒体在表达形式上打破了传统媒体的固定表达模式，实现以多种方式呈现信息。不同于平面媒体（以文字、图像表达）、广播媒体（以声音表达）及电视媒体（运用影像、声音表达），新媒体几乎涵盖了这些传统媒体的所有表达方式文字、声音、图像、动画，甚至虚拟环境俱全。
2、交互性
在新媒体传播中，没有绝对的权威和中心，可以说是“处处是边缘，无处是中心”，这主要归功于新媒体的交互性。交互性（interactive），即相互作用、相互影响之意，也被称为互动性，是新媒体区别于传统媒体的重要特征之一。
就传播模式而言，传统媒体以“点对面”进行单向线性传播，而以网络为平台的新媒体则采取交互式传播，既能实现“点对面”的传播，也能实现“点对点”或是“面对面”的传播。就信息形成过程而言，交互性使得信息不再依赖某一方发出，而是在双方的交流过程中形成。在信息传播过程中，新媒体的交互性不断推进传受双方交流的增强，原本媒体与受众之间的失衡关系重新得到了平衡，网络上不再有信息传播控制者，取而代之的信息传播参与者。
3、非线性传播
与传统媒体延续几十年甚至上百年的线性传播不同，新媒体的传播是非线性的，它强调受众的自主选择与反馈。新媒体将信息以数据库的形式引入，其流程是并置的、非线性的，同时借助先进的网络技术和检索技术，在特定的信源与信宿系统产生信息的聚合作用，实现比传统媒体更为定向及实时的传播，从而满足用户对媒体“开放性”的需求。
就本质而言，新媒体的非线性传播其实也是一种双向/互动的传播方式，有学者甚至认为新媒体的非线性传播具有多向互动性。在双向/互动的模式下，两个或多个参与者进行彼此间的意见交换和协商，可以实现“所有人对所有人”的传播。其中，传者和受者的角色可以随时互换，同时传受双方对信息的反馈又能及时调整传播的行为、方式，以有效地增加双方在意义之间的一致性。此外，信息在非线性传播中的往返流动也有利于传受者共同创造和分享信息。
4、即时性和共享性打破时空界限
一般而言，传统媒体具有出版周期和播出周期，且版面、时长都有严格的规定，因而其传播受到时间和空间的限制。相比之下，新媒体在传播的即时性和共享性上具有明显的优势，能够彻底打破时空界限，真正实现了麦克卢汉的“地球村”以网络为代表的新媒体由于以光纤通信线路为载体，传播速度可达30×104km/s，可以在瞬间到达地球上的任何地方，因此以新媒体为载体的信息其传播速度及更新速度也是以秒计算的。
同时，互联网将全世界的计算机和计算机网络连接起来，形成一个巨大无比的数据库，而超链接技术又将这些互联网上信息融会贯通，在无限扩大传播空间的同时，也为网络用户提供了海量的信息。以数字技术和网络技术为基础的新媒体改变了传统媒体信息传播严格受控的限制：传播时间上的开放性实现了信息的即时传播；而传播空间上的开放性则促使了传播地域上的全球覆盖以及信息的海量储存，是实现信息共享的坚实基础。
5、“个性化”服务实现“小众化”传播
从总体上说，传统媒体属于大众传播，通过传播实现信息的大众化覆盖。在传统媒体面前，受众面对传播内容大致相同，尽管可以选择看哪份报纸、哪个频道，但对信息几乎没有选择权。即使现在的传统媒体纷纷开辟分众市场，但就其本质而言，仍旧是在分众市场中的大众传播。
相比之下，新媒体就能为受众提供个性化服务。通常，新媒体的“个性化”显现在其细节设计中。当前，包括SNS网站、博客、微博在内的社交网络媒体都为用户提供个性化的服务，从主页装饰、页面排版、好友管理到图片视频的分享等，人们可以以任何形式发布、转载、评论各种内容和信息。当然，这只是个性化的一个方面，它的另一个方面表现在新媒体改变了以往受众收听广播、收看电视必须同步的特点，实现了传播与接收的异步性，人们可以在任意时间接收信息，对于有兴趣的信息甚至可以通过收藏、*载下**等方式反复浏览。
6、多媒体传播推动媒介融合
面对媒介融合的大趋势，新媒体传播对各种传播形式的“兼容并包”，不断丰富着信息的传播方式和表达方式，也反过来不断推动着媒介融合的进程。而新媒体则是媒介融合的一个有效平台并且成为媒介叙事形式融合的有力表现。不同于传统媒体相对单一的表达形式新媒体通常兼容了文字、图片、声音、动画、影像等多种传播信息，通过不同的组合方式来表述信息、保存信息、发送信息。
由于融合了传统媒体的各种表达方式，新媒体将传统媒体在叙事形式上的优势集于一身；而反之，借助数字技术和网络技术，传统媒体亦可以逐渐蜕变为新媒体。譬如:传统的电视是通过模拟信号播节目，而随着数字技术的发展，模拟电视逐步被数字电视取代，进而逐步转变为数字互动电视。
五、新媒体和自媒体的区别
1、概念不同
新媒体是相对传统媒体衍生出的概念。传统媒体，指的是报纸、杂志、电视，广播等等，区别于这些媒体的就称之为“新媒体”。比如，门户网站（网易新浪腾讯搜狐），新闻客户端（*今条头日**），视频网站(优酷乐视土豆)，微信，网红直播平台，信息交易平台等等。自媒体，通常为个人或者小的团队开通的媒体号，依托于微信、微博、头条号、UC号、大鱼号、企鹅号等等。比如咪蒙和派酱。
2、来源不同
门户网站，大型信息平台，视频网站，小说平台，内容来源各不同。有些是平台自己制造，有些是由会员管理产生，而自媒体都是基本由运营者提供。
3、运营角度不同
新媒体一般用来打造企业品牌形象，靠企业的官网、公众号进行延伸拓展，一般对应是订阅者和用户。而自媒体用于打造个人品牌形象，通过各种号进行传播，对应的是粉丝。
4、盈利模式不同
新媒体旨在打造一个可以给别人提供信息交流和互动的平台，通过会员、广告位、信息费等方式利润，而自媒体旨在打造一个有粘度和个人魅力的形象，通过软文、广告产生利润。
六、新媒体运营理念
新媒体运营的理念是指用来指导具体运营活动开展的一系列观念和思维方式的集合，其既是互联网思维在运营层面的体现，又可以向下分为更为具体的思维形式。综合当下各种不同的新媒体运营思维的归纳总结，新媒体运营理念主要是包括各种思维：产品思维、用户思维、数据思维、场景化思维和互联网思维。
1、产品思维
产品是指能够供给市场，被人们使用和消费，并能满足人们某种需求的任何东西，包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。有句话说的好，传统媒体做的是内容，新媒体做的是产品。内容和产品的差距，在于内容是对受众，产品是对用户的。可以说，新媒体做的内容和服务都是提供给用户的产品。产品的好坏不仅关乎其质量，还取决于它满足用户需求的程度。如丁香医生为用户提供专业化的医疗健康内容、美团外卖为用户提供一站式的点餐+送餐上门服务、微信通过“摇一摇”抢红包帮助平台建立更多用户关系。在满足用户需求的同时，运营还需要考虑产品收益，具备商业价值和能够变现的产品才能在市场上立足。能够满足用户需求的产品但无法实现商业运作，或者过度商业化的产品又会影响用户使用体验，因此产品角度的运营，其根本是在用户需求和平台商业利益之间寻找最佳平衡点，在这个点上的深挖才是具有双赢价值的。这一点也涉及到新媒体产品设计的内容，在本书第二章会有详细介绍。此外，作为公共信息产品的运营主体，还要考虑到产品的社会效益和社会责任才能为产品的持续发展打下良好的基础。诸如曾经的自媒体女王咪蒙，因旗下公众号文章违规被全网封号，俨然是过度商业化下枉顾社会责任的典型代表。
2、用户思维
新媒体用户也叫粉丝。粉丝对于产品和品牌的影响程度，单看雷军凭借精心打造的庞大米粉群体推动小米成长为智能设备生产帝国就能明白。粉丝不再只是单纯使用产品和享受服务的用户，而是能够进一步参与到产品设计、内容策划、社群维护等辅助工作中。粉丝在互联网中以社群的形态聚集，因而如何通过社群运营维护粉丝，通过社群有效连接产品和用户，是运营工作的重点。粉丝在社群中的聚集并不难，但是拉近社群成员之间的距离，建立话题和信任则需要精心的运营和维护，以提高粉丝的活跃度和归属感。而在社群运营中，需要重点关注和培养的是核心成员，也就是能够进行社群管理、充当意见领袖的高质量粉丝，通过粉丝间的内部管理提升社群的自主性。例如2019年崛起的超级网红李佳琦拥有强大的粉丝群，在其团队精心的运营之下，这群粉丝不只具备相当强的购物转化率，而且内部管理有序具有相当的凝聚力，在李佳琦和百雀羚出现纠纷的时候自发组织活动予以反击。需要注意的是，社群的建立和粉丝维护需要长期规划并结合运营推广需求，定位不清晰功能不明确的社群有可能会起到反作用。
3、数据思维
数据思维是指通过各种方法收集用户的数据，了解用户需求，然后改进运营决策并推动产品不断迭代升级。在新媒体运营中，数据挖掘的作用在于清晰的描述用户行为（用户画像），而数据分析则是从中发现用户需求。让数据说话的关键在于如何去分析，因此，数据思维的核心要义是数据分析。那么如何进行数据分析呢？在后续章节中的各个运营活动都会提到数据的运用，其中的共性规律主要有两点：其一，数据分析不是为了分析而分析，要将落脚点和具体的业务需求相结合。比如产品经理，数据分析应该帮助产品经理不断优化产品设计和迭代，驱动产品创优和用户增长。而对于运营，则需要通过数据分析，监测内容的阅读情况以帮助我们改进内容调性等。其二，数据分析不存在统一的标准定式，因此培养数据分析能力和对数据的敏感度十分必要，这是一个渐进的过程。同时还要避免唯数据论，数据提供的只是参考，而不是结论，要跳出数据看数据，因为归根到底数据分析的目的是了解数据背后的人。
4、场景化思维
传统媒体时代争夺的是眼球，互联网时代争夺的是流量，移动互联网时代争夺的就是场景。场景原指电影拍摄的场地和布景。在移动互联网时代，场景已经成为新媒体产品接入用户的重要关口。滴滴打车软件的火爆，正是因为其解决了人们在现实生活中高峰时段打车难的痛点，将车辆和乘客信息迅速通过互联网产生适配，实际上是借助打车场景将产品卖点和用户需求建立了很好的连接。场景化思维其实更多的是一种从用户的实际使用角度去出发，将各种场景元素综合起来的一种思维方式。新媒体的场景包括虚拟场景和应用场景。网络游戏、QQ 秀就是虚拟场景。应用场景是指互联网的一个应用（产品）使用进用户所处的场景，它包括五个核心要素 ：移动设备、社交媒体、大数据、传感器、定位系统。场景设计有三个思考维度 ：满足欲望、响应需求、创造价值，即人性、社会和文化三个层面。
5、互联网思维
互联网思维也是新媒体思维。百度上是这样定义的：互联网思维，就是在（移动）互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，市场、用户对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。有人这样定义：在互联网对生活和生意影响力不断增大的背景下, 企业对用户、产品、营销和创新, 乃至对整个价值链和生态系统重新审视的思维方式。也有人这样认为：互联网思维是相对于工业化思维而言的，其是一种商业民主化的思维、一种用户至上的思维。笔者提出互联网思维三要义：颠覆性创新、开放中博弈、合作*共中**赢。互联网思维的外延是互联网精神，开放、平等、协作、共享、去中心，这些就是互联网和新媒体的基本精神。
七、发展前景与方向
发展前景
纵观媒介发展的历史，每一次科技的进步首先带来的是传播方式的变革：印刷术的发明带来报纸的诞生;电子信息技术的发展以及电视的发明促进了广播和电视媒体的兴起;互联网时代的到来为网络媒体的发展提供了基础，而5G的来临也让新媒体获得了非常广阔的发展前景。
新媒体和5G的结合、应用，将带动整个5G产业链的发展，将大幅度地增加媒体的传播范围和影响力，充分利用好5G时代的网络能力，可以更好地汇聚新媒体产业发展的合力，创新媒体内容制作和传播方式，从而促进更大范围更深层次的产业发展。虽然我国新媒体行业前途问题重重，但是不可否认，我国新媒体行业的发展前景是非常巨大的。我国新媒体的发展具有很大的优势，主要在于新媒体颠覆了信息传播的垄断权、新媒体颠覆了社会监督的垄断权、新媒体颠覆了信息的生产权拥有巨大的发展优势。
就业方向
1、进入门户网站、新闻网站、数字出版、电子商务、网络公司等互联网信息服务及新媒体单位从事产品开发、信息编辑、项目策划、服务推广、运行管理等工作。
2、进入大中型企事业单位从事媒体计划、网站开发设计、信息服务与管理、信息检测与风险管理类、对外宣传效果分析及应用等工作。
3、进入数字通信、移动通信、多媒体通信等信息服务企业从事产品服务规划和开发、项目策划、推广和运用、监测管理等方面的工作。
4、在传媒效果调查与分析、互联网管理、数据发掘与分析、网站分析与诊断服务、数字媒体分析咨询等领域从事实务和研究工作。
考研方向
网络与新媒体专业的考研方向主要有广告学方向、广播电视方向、传媒经营管理方向、新闻业务方向、新媒体与网络传播方向、国际新闻传播方向等。
八、知名高校
中国传媒大学
陕西师范大学
四川大学
中山大学
西安交通大学
暨南大学
南京师范大学
深圳大学
上海外国语大学
安徽大学
浙江传媒学院
广东外语外贸大学
九、书籍推荐
《乌合之众—大众心理研究》
这本书作者是法国著名社会心理学家古斯塔夫.勒庞。自1894年始，写下一系列社会心理学著作，以本书为著名；在社会心理学领域已有的著作中，有影响的，也是这本并不很厚的《乌合之众：大众心理研究》。作者论述在传统社会因素毁灭、工业时代巨变的基础上，“群体的时代”已经到来。书中极为精致地描述了集体心态，对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响。
《新媒体营销：引诱，引诱，引诱，出击！》
作者加里·维纳查克，Facebook独立董事、全美20大独立投资人、新媒体营销教父。他成立的数字营销机构“范纳媒体”是全球顶尖的数字化营销媒体，目前与数十家《财富》500强企业合作，共同开发数字与社会化媒体策略。本书是引爆全美商界的现象级图书，在书中作者深入阐述“引诱，引诱，引诱，出击”的理论和实操方式，并配以各平台的近百个实际案例剖析，被无数人誉为“改变新媒体传播方式的伟大理论”。甚至全球商界领袖杰克·韦尔奇对他的著作倍加推崇，评价维纳查克的书是“对身处瞬息万变的商业世界里的每一个人，都不能错过的伟大读物”。