近年来，呼和浩特市教育系统以习*平近**新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻*党**的十九大和全国、全区教育大会精神，认真落实习*平近**总书记关于教育的重要论述，推动全市教育总体发展水平迈上了一个新台阶。
呼和浩特市坚持把教师队伍建设作为基础工作，大力推进全面深化新时代教师队伍建设改革攻坚行动，为加快推进教育现代化、办好人民满意的教育提供有力的师资保障。
全市现有各级各类学校教职工4.1万人，小学、中学专任教师学历合格率分别达到100%、98.13%。呼和浩特市通过引才招聘、表彰激励、培养培训、提高教师待遇等一系列措施，加快造就一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍，激发了广大教师长期从教、终身从教的热情，助推教师成为让人羡慕的职业。
教师节来临之际，本报特推出优秀教师风采展示，以激励全体教师弘扬师德，立德树人，齐心协力推动首府教育事业迈向新的辉煌。
高七斤：真心献教育 实干谱新篇
高七斤，从事教育管理工作近30年，2009年2月来到北垣小学任*党**总支书记、校长职务。在“求精品教育、办精品学校”的办学目标指引下，学校以“一流的学校管理，一流的教师队伍，一流的教学质量，一流的教学设施，一流的校园环境”为办学宗旨，以“品德高尚、基础扎实、特长明显、和谐发展”为学生培养目标，确立了“品正，文雅，博学，健体”的校训，努力形成“校和谐，师敬业，生儒雅”的校风，“厚德立身，强艺立业”的教风，“惜时善思，乐学求真”的学风。近几年来，北垣小学以学校管理精、师资力量强、教学质量高而拥有较高的社会声誉，成为新城区乃至呼和浩特市的一所名校。
高七斤坚持以身作则，率先垂范，以实际行动真正起到了一个校长的模范带头作用。每天上学、放学，他都在校门口目迎目送师生，无数个夜晚，他总是在所有师生离校后秉烛伏案，耕耘不辍。在高七斤团结、务实、严谨、尽职的工作作风影响下，学校行政班子成员按照“一级做给一级看，一级带着一级干”的指导思想，校园里、课堂上、教研组，大家事事以身作则，处处带头苦干。2014年8月，按照上级指示安排，办学基础比较薄弱的向阳小学成为北垣小学分校，正式命名为北垣小学公主府校区，学校成为新城区第一所“强校带弱校”办学的小学，全面实现“一校两址”跨越发展，以实际行动诠释争先创优的真正含义。
闫云飞：班级就要温暖有爱
闫云飞，2000年从教以来一直坚守在一线教学岗位，担任呼市回民中学高中物理教师、班主任、年级主任、物理教研组长。每天清晨，他一定会提前到班里，通过点滴的言语交流了解学生；傍晚随着教室灯的熄灭，闫云飞最后一个走出班门，19年如一日。
闫云飞坚持认为班级就要温暖有爱，他教育自己的学生不仅关爱自身，亦要体贴家人，敬爱老师，友爱同学。课间他加入同学们的体育活动，在轻松愉快中牢固了师生感情；班会中他徐徐引导，培养了学生坚忍不拔的拼搏精神和胜不骄败不馁的良好心态。
闫云飞坚持用自身的努力把物理学习提升为学生成绩中的“支点”，用成绩来证明学生努力的成果，学生对物理学习充满兴趣的同时也带动了对其它学科的学习劲头。
2018年3月，闫云飞膝关节半月板碎裂、前交叉韧带断裂，需要马上手术，但高考临近，术后他只休息了两周就拄着双拐来上课。闫云飞的态度感动了学生，学生们以实际行动证明他的付出是有“价值”的，在2018届高考中，闫云飞所带班学生达到一本以上29人，全班54人均上本科线。
在学校“关爱师生的生命成长，追求卓越的教育品质”教学理念的指引下，闫云飞用自己对工作的热爱、对生活的激情以及以身作则的工作态度教会学生积极、乐观地面对高中生活。
宿秀娴：用行动与学生“交心”
宿秀娴，武川县第二中学教师，自1998年8月以来，一直担任班主任工作。她工作踏实认真，方式得当，得到学生的一致好评。
作为班主任，宿秀娴关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的学习，也关心他们的身心健康。班内有一个单亲家庭的孩子，聪明、活泼，但是遇事总爱钻牛角尖儿，经常和同学以及个别任课老师发生冲突。在她一次次耐心开导和鼓励下，孩子的性情发生了很大的变化，在初二的地生会考中，获得全校第一名的好成绩。
宿秀娴一直把思想工作置于班级工作的首要位置来抓，经常利用班会课对学生进行心理辅导，提高学生的思想境界。她从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。多年来，她以真诚、公平、温和赢得了学生们的信任，许多学生向她倾诉内心的烦闷与惆怅。她认为教师这个职业是“交心”的职业，以一腔真诚扑到教育工作上。她始终坚信，只有了解每一位学生的思想状况和心理特点，了解每一个学生的成长经历和家庭环境，才能运用恰当的方式方法进行教育。她在教育岗位上兢兢业业，用一点一滴的实际行动为教育事业无私奉献。
林阿风：细致体贴为学生
林阿风，托克托县第一中学教师。自入职以来一直勤恳工作、脚踏实地，始终服从安排、遵守国家法纪、维护学校荣誉。在教学工作中认真贯彻*党**的教育方针，注重德育工作。作为思政课老师，她常常带领学生们一起观看《新闻联播》，了解国家大事，并且引导学生用辨证的思维分析事件，分析国家政策的制定、实施及预期要达到的效果，使同学们不断提高思想水平和政治素养。
她经常在学校陪伴学生上晚自习到10点多，利用这段时间帮助学生解决课堂没有解决的问题，关注学生的思想、学习动态。在生活中，她也能善于捕捉学生微妙的变化。当她发现学生因家庭困难陷入困境却由于自尊心不想让其他同学知道时，及时帮这名同学把需交的钱垫付，并私下里宽慰了该学生，细心的顾及到了孩子的颜面，维护了他的自尊心。在一次流感爆发时，班上的很多学生被传染了，有的孩子在医务室打点滴错过了晚饭时间，她就把牛奶、面包给学生送去。当学生内心感觉脆弱，她就在旁边一直陪伴着。当学生因为学习压力大情绪有波动时，她又耐心疏导。当发现班级有干扰课堂的情况，她都会有效及时处理。当发现学生们团结力不足时，她就及时通过室内、室外不同形式的班会活动凝聚大家。
李莉：25年无悔耕耘
李莉，玉泉区五塔寺东街小学教师。身兼数职、每职精专，统筹规划、开拓创新，是她职业领域最亮丽的色彩。她潜心钻研，勇于教改，整堂课如行云流水，没有一点矫饰，课上诗一般的语言、幽默诙谐的动作、亲切鼓励的话语，引领着孩子们领略中华文化的无穷魅力。
李莉创造出了独具特色的课程，给孩子们提供了全面发展的有力支撑，伴随着孩子们的成长，她也在收获着身为教师的幸福。在长达25年的班主任工作中，李莉与近千名学生家长打过交道，以平等的姿态和家长沟通，与家长成了无话不谈的好朋友。她不仅在学习上与家长共同帮助孩子，更主要的是在做人做事上深深地影响着家长和孩子，因此得到每一位家长和孩子的喜爱和敬重。
她总是舍小家、为大家，每个周六的下午，是她和孩子们享受阅读、走进社会、亲近自然的时光，25个春秋从未间断。图书馆、博物馆、大青山、社区街道、偏远山村……到处都留下她和孩子们的足迹。她在教育教学工作中，不断耕耘、收获，享受着教育创新带来的快乐与幸福。她的教育激情和开拓进取的精神，引领着一大批青年教师为学校开创独有的教学新天地而继续奋斗着。
25年的平凡岁月，25年的无悔耕耘，这就是优秀*产党共**员、呼和浩特市语文教学能手、玉泉区学科带头人、区级优秀教师，备受学生、家长喜爱的李莉老师的写真。
尤佳庆：不负韶华 奋斗正当时
尤佳庆，玉泉区巧尔齐召小学教导处副主任。2010年，尤老师带着“做一名优秀语文教师”的初心从私立中学来到了巧尔齐召小学，学校五楼器材室里的小隔间成了他一个人的小家。24小时以校为家，甘于奉献，他用实际行动诠释了好老师就是要用爱培育爱、激励爱、传播爱的教学理念，做到了教书与育人、言传与身教相结合。
2013年，尤佳庆担任德育主任与大队辅导员工作，他积极学习少先队工作的新理念，不断探索少先队工作的新方法，组织开展了许多有意义有意思的少先队主题活动。2015年，学校被评为“市级少先队大队”。尤佳庆结合玉泉区礼仪课设计的《礼仪评价手册》，创新了评价体系，在全市德育现场会获得好评。在校领导的支持下，他结合学校特色，开展的青少年校园足球文化建设与国家“十三五”《以体育德的实践与研究》德育课题研究，吸引了内蒙古自治区150名德育主任以及20多位校长入校参观考察指导。
巧尔齐召小学在2017年9月加入了内蒙古自治区小学语文“大阅读行动”课题研究，尤佳庆带领课题研究成员开展了整本书阅读的教学策略与教学模式研究，建立了“师生共读一本书”粗线条教学课程。2018年4月和9月，尤佳庆分别以《我们一起走，迪克》（阅读分享课）和《少年读史记》（阅读推荐课）为例，在全市做了典型的课题研究示范课交流与讲座，科研成果得到推广，成为了儿童阅读的点灯人。
李晓东：以德育德 以爱植爱
李晓东，北京四中呼和浩特分校高中数学教师。
李晓东有着丰富的班主任工作经验，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，是学校的师德楷模。在教学上，他勤于钻研，锐意进取，敢于创新，对学生严而有度，让学生“亲其师，信其道”。同时，他还多次承担学校新入职教师“青蓝工程”师徒结对任务，是学校青年教师的引路人。
在担任高中数学教研组长时，李晓东一直致力于打造“三结合”教研组，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合。通过开展形式多样的教研活动，提高了数学教师的专业水平和施教能力，使得高中数学学科成为北四分校的强势学科。
过去3年，针对学生思想情况，李晓东策划开展了一系列德育活动，促进了学生思想道德素质的健康发展，其中2019届高三年级举行的特色“成人礼”受到了一致好评。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。李晓东送走了一批又一批学生，把满腔热血倾注在了学生身上，把青春年华流逝在了三尺讲台上。他无怨无悔，默默耕耘，用自己博大无私的爱教育每一个孩子，把真诚的爱毫无保留地奉献给教育事业。
张志勇：辛勤培育每一名学生
张志勇，自2002年参加工作以来，始终坚守在教学一线，并一直担任班主任工作，现任呼和浩特市土默特中学高一年级班主任。他在工作上不计个人名利得失，任劳任怨，勇挑重担，多年来，以校为家，热爱学生，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张志勇热爱并忠诚于*党**的教育事业及民族教育事业。为了不断提升自己的政治业务素养，他积极参加各种政治学习，师德高尚，曾被评为呼市教育系统“青年岗位能手”。他精益求精，追求创新，努力在教学一线做一名优秀的人民教师。从事数学教学17年来，一丝不苟地完成每一项教学工作，在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。秉承着数学知识简单化、数学知识生活化的原则，他让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学知识，坚决贯彻因材施教原则，培养学生思维、方法和探究能力，积极探索新课改，不断改进、创新、优化课堂教学模式，注重激发学生的主体意识和求知欲。
张志勇关爱学生，努力做一名合格的班主任。他在思想上教育学生做人要自立自强，诚实守信，正直善良；在学习上要积极进取，做事要有责任心，勇于担当；在生活上要勤劳简朴，崇尚节俭，用辛勤汗水浇灌出馨香阵阵的民族之花。
武瑞：用人格力量感染学生
武瑞，土默特左旗三两中心校教师。自1985年参加工作以来，一直担任农村小学语文教学工作。他忠诚于*党**的教育事业，始终以优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚、爱岗敬业、勤奋努力、成绩卓著，深受学生的爱戴。作为一名小学语文教师兼班主任，他把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。
武瑞热爱自己的工作。早在孩提时代，心中就萌发了当一名人民教师的愿望。毕业后，他梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过育人的拳拳之心，风里雨里脚步坚定、豪情满怀。
在教育学生时，武瑞总说：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话、做的每一件事都能严于律己、率先垂范。作为一名教育工作者，他始终坚持学习，丝毫没有懈怠，他深知后面的路还很长，在教育这片田园里他愿意勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔青春。
沈美津：为了孩子无怨无悔
有着20年教师生涯、19年带班经历的沈美津老师，一直以无比的责任心践行着儿时就立志要成为一名老师的梦想。现任呼和浩特市第六中学班主任的她，同时也担任着数学备课组组长、数学教研员、年级组长等职。在教育教学中她经验丰富，工作创意无限。课堂上她与学生一起探究数学的奥秘，把艰涩难懂的习题描述成一个个生动的故事；课堂外，她用高尚的师德教育孩子们懂得珍惜、懂得感恩。
2008年，有一名学生受父母离异的影响对学习、生活失去信心，沈美津及时与她的父母沟通，使她重新对学习、生活恢复了信心。而沈美津据此撰写的个案《如何使城乡接合部的家校教育保持同步——单亲的她终于笑了》获全国教育科学“十一五”规划课题成果二等奖。
在教学中沈美津不断改进和创新教育教学方法，以新的教学思想、新的授课方式使学生在各方面都得到全面发展。她的“小助教”教学模式在玉泉区各学科中推广，受到专家的好评和支持。她撰写的《培养学生主动参与数学课堂活动的习惯》被内蒙古和谐教育专业委员会学术处评为2011年度教育教学优秀论文一等奖。一份耕耘，一份收获，沈美津老师所带的班集体多次受到玉泉区级、市级表彰，在历届中考中数学成绩均名列前茅，且班级中考出库率最高。
马立波：从特岗教师到学科带头人
和林格尔县新店子中心校是一所山区寄宿制学校，2012年9月，马立波作为一名特岗教师来到新店子小学支教。如今她已坚守山区七个年头，从一名平凡的特岗教师蜕变成市级小学英语学科带头人。
扎实的专业基本功使得马立波的英语课教学深入浅出，有条不紊，让孩子们在动中学，做中学，寓教于乐的教学方式收到了显著的成效。由于学校学困生比例大，她决定采用阶梯式教学，分层次地给孩子们布置不同的学习任务，让每个孩子都得到不同程度的提高，让每个孩子都健康成长。
工作中，她重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动。她组建计算机教室，成立了校园广播站，培养了一批“小广播员”。她规范升旗仪式，开展*旗国**下演讲，加强思想道德教育，将爱国主义融入学生学习生活。她以“红领巾相约中国梦”为主题，组织绘画和书法比赛。开展学雷锋主题活动，小队员们用实际行动净化美丽家园，创建和谐校园。组织“文明守纪树良风，安全教育我先行”安全演练，让学生们掌握安全防护知识。她在学校大力推广普通话和书写规范字，开展“说好普通话，做文明小学生”的朗诵比赛。
郭秀娥：用心做事业 用爱做教育
郭秀娥，从教29年，班主任工作25年。自1990年参加工作以来，她一直坚守在教育教学第一线，恪守教师职业道德，始终以“道虽同不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点滴做起，用心做事业，用爱做教育。
呼和浩特市第二十一中学地处城乡接合部，学生大多来自于外来务工农民家庭，为了帮助孩子们实现高考梦，郭秀娥把时间和精力都花在了学生身上。郭老师付出的辛苦和对孩子们的关爱深深感动着每一个学生，所以每届学生都很勤奋、上进，她也被学生亲切地称为妈妈老师。
2005年秋季，郭老师开始承担高中教育教学任务，从那时起她对自己的要求更加严格，常常备课到深夜，有时候就直接住在了学校。功夫不负有心人，郭老师用她的辛勤与执着换来了丰硕的成果，她的历史课成为学生们最喜欢的课，有的学生因为喜欢她的课而选择学文科，有的学生因为喜欢她的课在高考报志愿时选择了历史专业。
2008年，郭老师又承担了年级组长的工作任务，针对大部分都是新班主任的情况，她每天早出晚归，耐心指导年轻班主任，协助他们处理一些棘手的问题。这样手把手的指导，三年下来，这些年轻教师都成长为学校的优秀班主任。就是这样的团结、协作、踏实、苦干，每三年一届的高考都刷新着学校高考成绩记录，极大地提升了第二十一中学的办学声誉。
张砚：“爱的教育”融入课堂
张砚，呼市第十四中学教师。在19年的育人生涯中，她连续承担七届毕业班英语教学工作，教学方法新颖，教学成绩突出，深受学生喜爱。她把对生活的热爱、阳光的心态，融入为充满爱的教育。“学会做人，学会求知，学会感恩，学会生活”，是她的班级格言。她用鲜花点缀的教室温馨如家。她愿意倾听，愿意分享，愿意走进每一个孩子的心里，帮助学生解决学习和生活中的问题；她会记得每一个孩子的生日，就像妈妈一样，让班集体如家。
张砚擅长通过英语特色活动体现小组成员自我展示和协作配合，英文原声电影及歌曲赏析、万圣节化妆舞会、圣诞节暖心的礼物互赠……学习之外，孩子们的青春活力与才艺得到充分释放。她让孩子们在活动里学会感恩，学会分享，希望高中留给他们的记忆是五彩斑斓的，不仅仅只有课本习题，更希望他们成为一个阳光的人，一个带给别人温暖的人。自2014年开始担任班主任工作起，她用阳光的心态创新带班理念，所带班级连续五年获得校级优秀班集体和优秀团支部称号。
周静：青春奉献给乡村小学
周静，赛罕区黄合少镇第二中心校太平庄校区教师。12年来，她的所有青春汗水都奉献给了这所农村小学。
在工作中，周静认真肯干，一直担任全校英语教学和大队辅导员工作，虽然工作量大但她没有丝毫怨言，每节课都认真组织，给孩子们营造有趣生动的课堂环境。
周静担任太平庄小学大队辅导员以来，紧密结合学校实际情况，组织开展少先队活动，丰富校园文化生活，对学生进行德育教育，促进学生全面发展。在生活中，她对待同事谦虚、友善，能虚心接受别人的意见和建议，勇于改正自身存在的不足。
周静所在学校的学生都来自农村，很多孩子是留守儿童，也有不少家庭困难的学生，常能收到社会各界爱心人士捐赠的校服、学习用品，她告诉孩子们：“要从点滴做起，做一个善良的人，做一个充满爱心的人，做一个可以照亮他人的人。要怀感恩之心，感恩学校、感恩老师、感恩父母、感恩社会，好好学习，好好锻炼，将来回报社会，回报每一个关心爱护我们的人。”
多年来，周静持之以恒、全心全意为学生服务，她坚守客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风，深受学生、家长好评。
白丽芳：用忠诚和热爱践行承诺
白丽芳，新城区蒙古族幼儿园教师。在16年的幼儿教育中，她始终热爱自己的事业，把全部心血倾注到教学实践中，用辛勤的汗水培养了一批批幼儿。
2010年，白丽芳成为一名*产党共**员，她不断提高思想理论水平，努力做到理论联系实际，坚持学用结合，在平时的工作中用*党**员的标准严格要求自己，始终不渝地贯彻*党**的教育方针，充分发挥*党**员教师的先锋模范作用，从一名普通教师，逐步成长为幼儿园的骨干教师。在工作、学习、生活中，她始终严于律己、宽于待人，耐心细致地引导教育幼儿，给孩子们带来温暖，在她的关心照顾下，孩子们健康快乐地成长，她也成为学生和家长爱戴的老师。
白丽芳注重和其他同事的合作与交流，遇到问题集体讨论研究，互相帮助，共同提高教学质量。作为教研组长，她全面细致了解教科研活动，深入研究儿童身心发展规律，把握幼儿教育前沿动态，推动教育教学不断发展。
白丽芳以从容、乐观、坚强的态度，感染、影响着周围的人，她以真诚的心、至善的情，关心爱护着每一名幼儿，她以对教育事业的无限热爱，践行着一名教师的庄严承诺。
王旭荣：为特教事业孜孜不倦
特殊教育事业是体现*党**和国家对特殊孩子关怀、关爱的伟大事业。王旭荣，就是这特教战线上一名普通的聋语文老师兼班主任。
参加工作至今24年，王旭荣把满腔的热情献给了她无比热爱的特教事业以及挚爱的学生。她把汗水和智慧奉献于三寸粉笔、三尺讲台，在这静默的聋生世界里，用自己的知识和爱心浇灌着一朵朵无声的花朵，让他们在同一片蓝天下茁壮成长。永远忠诚和热爱特殊教育事业是她的誓言，悉心培养残障学生德、智、体、美、劳全面发展是她毫不动摇的信念。凭着这份对特殊教育事业的赤诚之心和对残障学生的关爱之情，她所带的班级班风积极向上，学生成绩优异。课堂上她将准备充足的文化知识通过精炼的手语和夸张的肢体表演传授给学生，锻炼他们视、触、嗅等感觉器官对听觉的代偿功能；课堂下，她和学生们一起劳动、一起锻炼、一起做公益，培养他们热爱劳动、坚强不屈、乐于奉献的精神。
在教学工作上，王旭荣探索创新，精心制作适合听障孩子的课件，耐心倾听孩子们对知识的诉求，站在听障孩子的角度去理解和看待学习内容，找出他们与健全孩子认知的差距，不断努力帮助他们排困难，用形象生动的表演和标准无误的手语结合夸张的口型，再配合大量的动画、图片来解析课文内容，努力做到精益求精。她的语文课常常受到学生们和各位同仁的好评。
刘颖：用“爱”和“尊重”与孩子相处
刘颖，回民区第五幼儿园教师。自参加工作以来，她认真履行幼儿教师职责，努力学习，辛勤工作，连续三年被评为幼儿园“先进教育工作者”。
她总说：当她迈进幼教门槛的那一刻，“爱”与“尊重”便是她的工作原则。正是这样，她了解每一名幼儿的兴趣爱好，尊重每一个孩子。和孩子们一起游戏、一起学习，与孩子们建立起深厚的友谊，孩子们亲切的称她“妈妈”。
承担班组长工作期间，她积极与家长沟通，宣传正面管教的家庭指导策略，唤起家长对孩子教育的主动性和责任心，所带班级连续四年被评为“优秀班集体”。
刘颖连续两届担任大班葫芦丝专业课授课老师，在授课期间，利用“家长学校”这一平台，积极组织家长学习葫芦丝相关知识，建立葫芦丝交流群，每天晚上认真观看孩子们的练习视频，及时纠错。
她坚持原创课程，在课程设计中，她善于思考、注重新颖，体现幼儿为主体。她设计的教学活动连续四年被评为幼儿园优质精品课。其中，语言活动《小鸡和狐狸》获得了内蒙古自治区首届原创课程二等奖。
用爱守护童心，奏响幼教之歌，刘颖把全部的热情与爱都给了孩子，给了幼教事业。在她心里，幼儿园就是最广阔的天空，她将在这片广阔天空中飞得更高！
樊建强：为乡村教育尽职尽责
樊建强，清水河县民族中学教师，在教育教学工作中，他认真贯彻*党**的教育方针，切实履行教书育人的职责，工作责任心强，认真钻研教学，不断提高自身的业务水平和道德修养。
樊建强关心每一位学生，不放弃任何一个差生。他勤勤恳恳，不计较个人得失，踏踏实实为乡村教育事业默默奉献。学校地处农村贫困地区，班上有五个单亲家庭的孩子，有的跟继父或继母的关系不和，还有的与父母关系紧张。樊建强了解到这些情况后，平时特别关注这几个孩子的学习和生活，经常跟他们聊天。有的孩子性格比较开朗，他就让他们多说说自己的感想感受，让他们有人可以倾诉；有的孩子性格比较内向，不爱表露自己的心声，他就多说一些，让他们做倾听者，让他们感受到老师很理解关心他们。一段时间以后，这几个孩子渐渐解开了心结，懂得了感恩，不再怨天尤人，把精力集中到了学习上，基本每个学生的表现都有进步。
在近三年的教学中，樊建强所任教的班级成绩突出，在学校的综合考评中年年名列前茅，多次获得县里统考第一名，多名学生考入市重点高中。樊建强凭着对教育事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，以一颗善良的心，赢得了学生们的拥；以刻苦钻研的韧劲，让同仁们颔首赞许。以创新发展的超前意识，探索教学新路子，他以先进教育思想的实践，实现着自己的人生价值。
