音乐能让孩子变得更聪明吗？研究表明，怀孕16个周时，婴儿的听觉功能就已经形成，并开始形成音乐认知。早期让孩子接触声音，比如熟悉的父母的声音，可以培养孩子出色的处理能力。

神经学告诉我们孩子的大脑是可塑的，即大脑具备改变的能力。婴儿出生的第一年是黄金时期，因为大脑容量、功能以及感官接受器都将得到最快速的改变。有趣的是，神经成像显示，仅凭音乐就足以开发儿童大脑的大片区域，音乐能够打开重要的神经通道，而这些通道充当了处理信息的干线和支线。

我们都希望自己的孩子聪慧过人，不必为学业苦苦挣扎。但事实却是，学习之旅充满了挑战，每个孩子的智力和性格都是独一无二的。如果父母能够很早就参与孩子的认知刺激，那么将会为孩子成功的学习之旅打下坚实的基础。

所以父母该如何做呢？

1哼唱儿歌

给孩子唱儿歌，会让他们在一开始就获得飞速的发展，尽管有的儿歌已经过时，但丝毫不影响最后的效果。孩子们将变得反应敏捷，因为当他们开始模仿你时（如抢先发出他们认知范围内的某些声音、音调或词语）就会产生双向沟通。在向孩子哼唱儿歌或催眠曲时，我们可以借助音高和节奏来刺激神经，以此开发孩子大脑中的听觉皮质，改变他们的交流能力。

2玩转锅碗瓢盆

尽管敲击锅碗瓢盆可能会让神经紧张，但这可以有效地提高空间推理的能力。如果有音乐做背景，那么孩子敲击时的协调能力将会大大提高，感觉皮层也将得到开发。研究表明空间推理能力以及节奏感（必然包括测量和计算所需听觉和触觉）将提高数学学习能力。

3参加音乐班

以音乐为基础的幼儿班将为孩子的早期成长提供一个独特的学习环境。位于大脑下方的小脑负责运动和平衡，有趣的是，音乐对情绪的刺激反应作用也发生在这个地方。一般来讲，幼儿教师通过儿歌和其他歌曲来教孩子语言是如何构造的。运动、用脚打拍子和跳舞也是开发大脑运动皮层的好办法。

4学习一门乐器

许多父母想知道孩子应该在什么时候学习第一门乐器。学习乐器并不会产生下一个莫扎特，但重要的是，即使是持续时间很短的音乐课，也能让人获得乐趣，并获得一项终生技能。音乐家的大脑（他们的大脑更大）有很厚的前额叶皮层，而这是大脑中对记忆最重要的区域。研究者和音乐教育家一致认为它对执行功能具有重要的影响，比如记忆力、注意力集中时间和认知能力。

许多学校正把这项研究付诸实践，在昆士兰，87%的学校都教授音乐，浸润式的音乐项目非常普遍，所有的学生最少学习一年乐器。

加利福尼亚的心理学家对学前年龄的儿童进行了一项研究，证明每周上电子琴课儿童的时空能力比不上电子琴课的儿童高34%。当然益处远不止此。孩子们将形成良好的运动技巧、阅读能力、听觉认知、恢复力，并提高记忆力。

你也许从未考虑过音乐对孩子大脑发育的影响，但现在开始还不算晚。婴儿时期的大脑具有很强的塑造性，这是“机会之窗”，因为这时的干预最有效。研究表明，如果你鼓励孩子参与音乐活动，那么你其实正在直接帮助孩子们获得日后的成功。

参考：

https://theconversation.com/how-to-use-music-to-fine-tune-your-child-for-school-86776

Source: Chelsea Harry, Academic Researcher and Music Educator, University of the Sunshine Coast.

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