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三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识
一、单选题
1.一辆汽车每小时行72（ ）。
A. 千米 B. 米 C. 分米 D. 毫米
2.你的手掌约宽（ ）。
A. 10毫米 B. 10分米 C. 10厘米
3.5千米﹣100米○4000米相比在圆圈中应填（ ）
A. = B. ＜ C. ＞
4.一种工具，它每小时行70千米，这种交通工具可能是（ ）。
A. 汽车 B. 火车 C. 飞机 D. 自行车
5.测量马拉松长跑比赛全程应该用（ ）做单位。
A. 厘米 B. 吨 C. 千米
二、判断题
6.自行车每小时约行220千米．（ ）
7.小明的食指长约6厘米。（ ）
8.图钉的长大约是1cm。
三、填空题
9.2.01千米=________千米________米
10.3千米＋4000米=________米。
11.填上"＞"、"＜"或"＝"
1dm________10cm 2dm________21cm 3dm________29cm
19cm________18cm 9dm________5dm 4dm________40cm
31cm________3dm 79cm________8dm 49cm________5dm
12. 1千米=________米 5000米=________千米7千米﹣2000米=________米 4千米+5千米=________千米．
四、解答题
13.小熊家离动物学校的距离是1千米400米，小猴家离动物学校的距离是1500米，它们俩谁离学校近？近多少？
五、应用题
14.每个运动员跑了多少千米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：根据实际情况，一辆汽车每小时行72千米。 故答案为：A。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况选择合适的计量单位。
2.【答案】 C
【解析】【解答】你的手掌约宽10厘米。 故答案为：C
【分析】根据生活常识判断即可。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据题意可得：
5×1000=5000；
5千米=5000米；
5000米﹣100米=4900米；
4900米＞4000米；
所以，5千米﹣100米＞4000米．
故选：C．
【分析】把5千米换算成米作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行比较大小即可．
4.【答案】 A
【解析】【解答】 一种工具，它每小时行70千米，这种交通工具可能是汽车。 故答案为：A。 【分析】根据对汽车速度的了解和对长度单位把握，即可解答。
5.【答案】 C
【解析】【解答】解：测量马拉松长跑比赛全程应该用千米做单位。 故答案为：C。 【分析】吨是质量单位，根据生活经验和对长度单位的判断，马拉松长跑比赛全程一般用"千米"来作单位。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】骑 自行车每小时约行15千米，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对长度单位千米的认识，结合生活实际可知，骑自行车每小时约行15千米，据此判断.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】小明的食指长约6厘米。 故答案为：正确
【分析】根据生活常识判断即可。
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：图钉的长大约是1cm。原题说法正确。故答案为：正确【分析】常用的长度单位有m、dm、cm，1m=10dm，1dm=10cm，根据实际情况选择合适的长度单位。
三、填空题
9.【答案】 2；10
【解析】【解答】0.01千米=10米，所以2.01千米=2千米10米。 故答案为：2；10. 【分析】根据1千米=1000米，因为2.01千米由2千米和0.01千米组成，所以2千米直接填在后面，将0.01千米转换成米即可。
10.【答案】 7000
【解析】
11.【答案】 ＝；＜；＞；＞；＞；＝；＞；＜；＜
【解析】【解答】解：1dm=10cm；2dm=20cm，所以2dm＜21cm；3dm=30cm，所以3dm＞29cm；19cm＞18cm；9dm＞5dm；4dm=40cm；3dm=30cm，所以31cm＞3dm；8dm=80cm，所以79cm＜8dm；5dm=50cm，所以49cm＜5dm。故答案为：=；＜；＞；＞；＞；=；＞；＜；＜
【分析】1dm=10cm，单位统一的直接比较大小，不统一的要先换算单位再比较大小。
12.【答案】1000；5；5000；9
【解析】【解答】解：（1）1千米=1000米；（2）5000米=5千米；（3）7千米=7000米，7000米﹣2000米=5000米；（4）4千米+5千米=9千米故答案为：1000，5，5000，9．【分析】（1）由高级单位化低级单位，乘进率1000；（2）由低级单位化成相邻的高一级单位，除以进率1000；（3）单位不同，先统一单位再计算；（4）单位相同，直接相加．
四、解答题
13.【答案】 解：1千米400米=1400米
1400米＜1500米
1500-1400=100（米）
答：小熊家离学校近，近100米。
【解析】【分析】因为题目中需要比较的距离，长度单位不相同，需要转换成相同的单位米来进行比较。再用转换后的长度相减，即可求出近了多少米。
五、应用题
14.【答案】解：400×10=4000(米)；4000米=4千米
【解析】