《衣物存放》选自桂林市胜利小学一年级校本课程中的《我来当家做主》的内容，是该校《小学劳动教育“食艺·耕艺·创艺”校本课程的开发与实施》的教学成果。
视频加载中...
该视频是莫林佳执教的劳动课片段
本课是让学生学会一些简便的收纳存放的方法，继学生学会叠衣服之后的又一相关联的“整理与收纳”这一劳动任务群的教学内容。本节课首先让小学生巩固衣服的折叠方法，还用框子模拟了衣柜这一家庭情景，同学们学会了如何将折叠好的衣服整齐地摆放在框子里，接着进行衣物存放这一劳动活动的扩展，创设情景，学生在冬天坐在教室里的时候，如果要脱下厚重的外套，教室里的空间较小如何折叠和存放自己的外套。最后让学生明白在自己折叠好的衣服里放入樟脑丸、香包等可以有助于衣服的保存。
在劳动课教学中，劳动实践是进行劳动教育的基础，劳动课以劳动实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来，努力做到实践性、教育性相统一，本次课让学生学会简便的衣物存放和收纳的方法，从简单的毛巾到形状复杂的衣服，再带比较厚实的外套，一步步增加难度，让学生学有所得。
通过劳动课中设计的一些活动，使儿童善于动脑，勤于动手，培养他们的劳动兴趣，调动学生学习的积极性，发展他们的创造才能。通过劳动课，学生掌握了自我服务劳动，家务劳动，公益劳动和简单的生产劳动的技能和一些基本的劳动知识，培养了正确的劳动观点，养成了良好的劳动习惯，以及热爱劳动人民的思想感情。
作者：莫林佳