少儿时期不管在哪个方面来说，都是人生的关键时期。这一时期如果被忽略了，再补救就要花费更多代价。学习书法也一样，少儿阶段如果不学习，或者学习不得法，后来学习、纠正的代价也很大。
少儿时期孩子注意力容易集中
少儿是人生对世界充满好奇和渴望的特殊阶段，在这个阶段，少儿的注意力特别容易集中。学习书法虽然对集中注意力有一定帮助，但是，注意力集中更能学好书法。例如，对于老师的书法教学，小学生容易集中注意力去听、思考和学习，因此，学习书法时，往往事半功倍。
少儿时期是树立临摹意识的关键期
对少儿时期来说，临帖不仅是学习书法的最基本的练习，而且也是传承优秀传统文化的过程。从小教导孩子临帖，让孩子树立临摹的意识，对于以后海纳百川，取得突破有很大影响。
少儿时期孩子的记忆力最好
学习书法，需要很强大的记忆力。小到每个字的笔画、结构，大到一篇文章或碑帖的章法，都需要记住并用心去领悟。而且，天下书法经典那么多，尤其需要孩子记住并对比学习。因此，学习书法，最好从小时候开始，不管耳濡目染还是培养兴趣，对此后孩子的人生会有一定影响。诸多书法家，莫不是从小就开始练字了！
少儿时期是培养习惯的关键期
“好的开始是成功的一半。”而养成正确的坐姿和执笔姿势则会对我们以后的书法学习起到事半功倍的作用。坏的习惯养成越久，纠错的难度和成本也就越大。所以，养成正确的书写习惯越早越好。
少儿时期是树立人格的起始期
每个孩子心里都住着一个英雄。这个英雄就是孩子长大后想成为的样子。学习书法，恰恰可以为孩子找到他们心目中的英雄。在书法史上，有很多这样的英雄。上马可杀敌，下马能写文，颜真卿就是这样的一个人物。学习书法，往往在潜移默化中，完成对孩子的人格的培养。
少儿时期学习书法如此关键，那有哪些问题需要注意呢？书法练字都应该练什么?
首先要练眼。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。
其次要练脑。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
第四要练笔画。笔画是硬笔字书写的基础，横平竖直是写汉字的基本功，如造房子打地基一般，练好笔画打好基础，之后上手更容易。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。
第五要练结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。方正是汉字的结构特点，掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的字，将其笔画稍加变化就能灵活运用。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
写字歌
写字姿势很重要，头正腰直手放平
两腿垂直同肩宽，胸距桌边远一拳
眼睛离纸一尺远，指离笔尖约一寸
拇指食指对着捏，掌心空虚虎口圆
良好习惯要养成，一手好字伴终生