老师们在日常的教学工作中需要进行大量的计划和准备。除了教学工作还有一个重要部分是课程的设计与开发。但这到底是什么意思呢?我们从一个基本的概述开始讨论。
什么是课程?

从最基本的定义来看,课程是学校提供或教授的信息和内容,从非常宽泛的「动手实践课程」到非常具体的「专注于莎士比亚喜剧的课程」。本质上,它可以包含任何被教授或学习的东西。
当谈到教育中的课程开发时,这个术语通常指的是对学生在特定的学习课程中学到了什么的具体期望。例如,「天文学入门课程侧重于研究我们的太阳系和银河系」。它也可以指组成更广泛课程的集合,例如,「第四课程包括数学、语言艺术、社会研究、科学和西班牙语入门等课程」。
什么是课程开发?
课程开发是决定学生在特定的学习课程中学到了什么的过程。在最广泛的层面上,课程开发者需要考虑哪些科目或主题适合学习对象。然后,课程开发者深入每个科目或主题的更多细节,来设定总体学习目标和学生在完成课程后被期望所能够达到的标准。
课程开发与教学设计有何不同?

通常课程开发被定义为决定学生「学什么」,而教学设计为他们「如何」学习开发出一个过程。课程开发者决定五年级学生应该知道如何进行分数乘法,而教学设计者则决定教授学生一项技能的最佳方式。
然而在实践中,这些术语会经常互换使用。许多教育工作者使用术语「课程开发」来包含「教什么」和「如何教」,但是作为专业的教育工作者还是需要理解这两者之间的角色与责任差异。
K-12 教师有时对整体课程里「孩子学什么」几乎没有发言权,因为学习目标和标准是在更高的层次上就被确定了的。但当涉及到教学设计时,任课教师通常被赋予更多的自由,他们通常可以决定自己日常教学和课程的最佳方法,也就是「孩子如何学习」。
谁会参与课程设计和开发?
一般来说,这取决于目标课程的类型。但通常都包括:
- 主题专家 :为了在一个主题领域或主题中制定具体的目标,设计师会咨询主题专家,通常被称为 SME「Subject Matter Experts」。
- 教育专家 :这包括研究教育、学校和学习的研究人员,他们对特定年龄和水平的合理期望提供见解与意见。
- 课程计划和教科书出版商 :那些专门设计课程计划和教科书的人雇佣像中小企业和教育专家这样的人来决定他们出版物的内容。
- 内容创作者 :这包括技术作家、平面设计师、计算机程序员等等。这些人创建实际的课程计划和学习材料。
- 政府和学校官员 :由政府教育主管部门领导任命的教育专家和其他相关方制定目标与框架。许多学校为每个年级或年龄组再对课程进行个性化,包括校长、主管、或其他相关部门的人员和教师。
- 教育者 :教师对课程开发有不同程度的投入。在公立学校,他们通常必须遵循所在地区或城市所规定的课程要求。在其他情况下,教师有能力从头开始设计,根据学习目标和目的设定自己的课程。
一般的课程设计开发流程是什么?

如果做得好的话,课程设计和开发的过程是漫长的。因为它涉及一个团队,其中每个人都有自己的技能和职责。有些人参与了这个过程的所有阶段,而有些人则专注于某些领域或步骤。
Analysis 分析
这是过程中最重要的步骤之一。团队必须考虑目标学习者是谁,包括对他们的发展有什么合理的期望,以及他们需要什么背景知识来做好准备。他们还必须考虑整体的学习需求,并确定他们是在教授一种产品(知识)还是一种过程(如何做某事)。这一步骤涉及与主题专家和教育专家的大量合作,他们可以就具体问题提出建议。
Design 设计
在这一阶段,开发人员使用分析的信息来确定课程可衡量的学习目标。如果说唯一目标是创建一套学习标准,那么他们的工作到这里就算完成了。然而,如果目标是创建一个完整的课程,如教科书、线下或线上课程,那么这项工作才刚刚开始。
然后课程开发人员必须决定一种教育方法:以主题为中心、以学习者为中心或以问题为中心(或两者结合)。他们还需要决定如何评估进度,以及什么是可接受的结果。设计开发人员创建出一个内容地图,也就是所规划课程的整体计划。此时,他们对科目、单元、课程有了基本的路线图概述;这时他们就已经决定了「教什么」。
Develop 开发
现在,是时候决定「如何教学」了。这也就进入了教学设计过程方法和活动的本质。设计师创建循序渐进的课程计划,并准备支持学习所需的材料。这可能包括教科书、练习册、在线互动、教育游戏、教学视频、动手学习活动等等。无论创造什么,都必须确保这些材料教授设计阶段设定的学习目标和方法。
Implement and Evaluate 实施和评估
在最后阶段,课程开发者和教学设计者对他们的计划进行测试。利用测试群体来观察他们的课程实际运行的状况,并在进行过程中做出及时的改变和调整。这些测试会一直持续,直到他们对课程计划满足分析阶段确定的需求感到满意。一旦课程完全实施,持续的评估将继续进行,因此该计划可以根据需要长期持续的修订和更新。
怎样才能成为一名课程开发者或教学设计者?
大多数教师一般都会花一些时间做课程开发和教学设计。不过,如果你想以这些领域为职业,有几条可能的途径:
- 获得学位 :学士和硕士课程都有。机构对这些项目有各种各样的名称,包括课程开发、课程设计和开发、课程和教学、教学设计等等。
- 参加职业发展课程 :寻找大学的课程或教师职业发展课程。你也可以参加教育会议的研讨会来了解更多相关信息。
- 兼职 :许多课程开发人员聘请教师担任教育或主题专家。如果你想转行,这可能会给你带来全职工作的机会。