在各年龄段中的火灾受害者中，儿童是老人之后第二位的高危群体。
做好儿童的消防安全教育，不仅能保障儿童的生命安全，还能通过家长配合学校对儿童进行教育，以及儿童把学到的消防知识和技能传授给家长，提高成年居民的消防安全素质。
本文中提到的儿童是广义的儿童，指18岁以下的未成年人。
在儿童消防安全教育上，目前社会上还存在不少传播错误或过时知识的情况。传播这些知识不仅对儿童的安全无益，而且有害。
真正有益于儿童安全的，是那些正确的，与时俱进的消防安全知识。
儿童消防安全教育的内容主要包括防止玩火、消防基础知识、防火安全、建筑消防设施及消防标志、高层住宅消防常识、初期火灾扑救、疏散逃生、火灾报警、了解*防队消**和法规政策等。
除了内容，正确的教育方法同样很重要，它能帮助儿童真正掌握并牢记学到的消防安全知识和技能。
这类方法包括传授的消防知识要与和与受教育儿童年龄及文化水平相适应、知识教学与技能传授结合使用和学校教育与家庭教育相互配合等等。
防止玩火
喜欢玩火的人主要是5到8岁的儿童，即学龄前到小学一、二年级的孩子。这一年龄层的儿童对任何东西都觉得好奇心，探寻欲很强。而火焰点爆他们的求知欲的，正是它的神密和变化多端。
由于儿童一般在家长不在的时候玩火，其后果轻则造成烧烫伤，重则危及生命。防止玩火是保障儿童消防安全的重要内容之一。我国火灾原因统计中把“玩火”列为一个独立项目，可见消防救援部门对它的重视。
传统防止儿童玩火的方法主要是对儿童讲道理，说危害。这样的教育效果甚微。
因为这个年龄段的儿童抽象思维能力差，形象思维能力强。他们难以理解家长讲的大道理，也难以想象他们没见过的火灾后的悲惨景象。
例如，在一张流行甚广的消防知识挂图里，有一幅画中一个小孩在玩火，旁边的老爷爷告诉他不能玩火。这样用否定法加讲大道理的教育，难以有什么预期的效果。
因为年幼的儿童未必能听懂大道理，相反，他们会记住家长如何使用火柴、打火机。在火的诱惑下，只要他们有机会接触火柴、打火机，就无法排除他们玩火的可能性。
因此，对于儿童而言，阻止他们玩火最好的方法，就是杜绝他们玩火的可能性。家长要把火柴、打火机放在儿童拿不到的地方，这对于抽烟的家长尤其重要。
有调查显示，来自吸烟者家庭的儿童，玩火的几率比无吸烟者家庭高出一倍。
让他们看到火柴、打火机就报告家长。家长要当场表扬，并告诉老师，老师再在课堂里表扬，使报告的学生有荣誉感，并鼓励其他学生也这么做。
家长对家里其他火源也要要监管，不要让幼儿单独进厨房。家里祭祀祖先点明火、吃火锅时，不要让儿童单独留在房间里。
至于想通过理性教育来提高他们的消防安全意识，主动不玩火，那还得等他们再长大些，在他们认知能力提高后再进行。
消防基础知识
消防基础知识主要在学校里教。传授的消防知识，要与各年龄段学生的各方面基础知识，尤其是数理化知识水平相匹配。
例如，在幼儿园里，可以讲火的益处和危害；在小学低、中年级，可以讲人类用火和火灾的历史；小学高年级，可以讲火灾三要素；在初中阶段，讲什么是燃烧、火灾分类等；到高中，讲燃烧四面体等。
有了各年龄段学生学到的知识的支撑，儿童很容易学会与匹配的消防基础知识。
防火安全
在防火安全教育方面，与家庭有关的最重要，因为大多数儿童火灾伤亡发生在住宅里。
在这方面，学校里主要传授一般常识，家长则主要根据自己家里和所在住宅楼的实际情况，进行针对性强的实用教育。
家长要教的家庭防火内容很具体，生活用火、安全用电、日用危险品防火、厨房防火等等，都要教到。
另外家长还要做好一些预防性的防火工作，例如把酒精、汽油、花露水和杀虫剂等日用危险品放在幼儿拿不到的地方。
教育也可以是让儿童参与式的。例如，家长定期用刷肥皂水检查燃气管道接口和阀门有否泄漏时，让儿童照着做。
让儿童担任家庭防火安全小监督员，也是很好的办法。例如幼儿看到顺便放置的酒精、杀虫剂等，要向家长报告。
教育儿童，发现父亲躺在床上吸烟、母亲在油锅里煎食物或把通电的电熨斗放在衣物上的情况下去接电话和他人聊天等不安全行为时，要马上指出，对此家长要当场表扬。
学校也要在班会课上让儿童交流在家里应用防火常识的情况。对于做得好的儿童，老师要表扬，以增进他们的责任感和荣誉感。
当然，家庭以外的防火安全知识和技能，主要包括学校实验室、学生宿舍、公共场所等方面的知识，主要由老师教。
建筑消防设施及消防标志
消防标志，尤其是消防指示标志，在小学低年级时就应该教儿童，让儿童及早知道在公共场所一旦遇到火灾时往哪里逃生。
这个年龄段的儿童还应该知道火灾警报器的声光报警。其他关于建筑消防设施可以在小学中高年级和中学阶段教。教这些知识时最好让儿童同时看实物，有模拟演示更好。
高层住宅消防常识
我国目前有约百分之二十的居民住在高层住宅里。对于住在那里的儿童，还要向他们传授高层住宅特有的消防常识。
例如，常闭防火门要保持关闭；有2个安全出口的住宅，知道另一个不常用的安全出口在哪里；高度100米以上的住宅，知道避难层在哪里，它们的作用。
这种教育也可以是示范式的。例如，发现楼道里常闭防火门开着，家长就带儿童一起去把它关上，顺便告诉儿童关上的理由，让他们以后看到也这么关。
对于家住外墙保温层采用可燃材料的儿童，要告诉他们，在这种住宅附近不能燃放*花爆烟竹**，看到别人燃放要阻止。发现外墙起火了，全家人要尽快下楼疏散逃生。
初期火灾扑救
对于不同年龄段的儿童，初期火灾扑救的要求不同。学龄前的儿童发现火灾不要自己扑救，要向家长报告。家长不能让这样小的儿童单独呆在家里。
小学生只允许用水扑救废纸篓里烟蒂等引发的初起火或用锅盖灭刚起的油锅火，但不要用灭火器扑救初起火灾。
因为这他们不知道多大的火灾是灭火器灭得了的，也没受过必要的训练，让他们用灭火器灭火可能危及生命安全。
对于初中生可以传授灭火毯、灭火器的使用方法，但不倡导他们使用灭火器，因为这不是未成年人的责任。
高中生则应该学习灭火器的使用。高三的学生还应该参加初期火灾扑救实操演练，因为用灭火器扑救初起火灾是成年人的责任。
疏散逃生和固守待援
疏散逃生和固守待援是火场求生的两种基本方法，也是在火灾中保护儿童生命安全最后一道防线。在这方面学校、家长和居委会等组织要多花些功夫教育儿童。
在住宅疏散逃生和固守待援方面，学校主要传授有关知识，居委会等组织负责组织疏散逃生演练，家长负责结合家里的实际情况具体讲解和落实让儿童参加疏散逃生演练。
学校里传授这方面知识必须与时俱进。因为改革开放以后，中国居民的住宅和物资条件有了很大的变化。
例如，四十多年前，连上海这样的大都市几乎没有高层住宅，三十多年前，住宅没有可燃的外墙保温层；二十多年前，我国自行制造的的电动自行车刚刚起步，而如今社会保有量已达三万辆。
这些变化要求居民在住宅发生火灾时，不能再像过去那样简单地下楼出门逃生，而是要根据自己居住住宅的特点和火灾的实际情况，采取相应正确的求生措施，主要是疏散逃生和固守待援。
学校老师要把各种火场求生的措施，包括传统的和新的传授给儿童，要讲得全面，因为学生们的住宅有所不同。
例如，自己家里起火了，除了进行初期火灾扑救的人外，家里其他人都要立即从户门撤出；高层住宅外墙起火时，全体居民要尽快疏散逃生；因停放在门厅、楼道里通宵充电的电动车发生火灾，楼道被烟气*锁封**时，居民要在家里固守待援等等。
家长主要向儿童传授与自家住宅相关的火灾求生措施，前提是他真正掌握了最新的正确知识，有疑问时可以与老师探讨，否则还不如不教。
三十年前火场求生的措施主要是疏散逃生。随着电动自行车在楼里公共空间通宵充电，由此引发火灾的增加，居民在发现火灾后，要根据楼道是否被烟气*锁封**，在疏散逃生与固守待援之间做选择。选择的正确与否，可能导致生与死的差别。
有一个例子说明这个问题。2015年1月14日凌晨4时左右，浙江省玉环县玉城街道解放塘农场新民小区，一幢外来务工人员聚居的住宅楼的室外停车棚起火，浓烟蔓延至楼道。
一些居民发现这种情况，冲出家门下楼逃生，可是因为火灾烟气的高温、毒气和缺氧，8名居民还没逃出住宅大门就倒地丧生。
杨女士一家3人也住在这栋楼里。她发现火灾后，叫醒丈夫和女儿，说全家人一起逃生。打开门缝后发现楼道里全是浓烟，10岁的女儿说，她在学校里学过消防知识，发生火灾，楼道被烟气*锁封**时不能逃生，要在家里固守待援。
于是一家人留在家里，把门缝用衣物堵住。等*防队消**到来时，女儿打开手电筒，在窗口划圈。三人都得救了。
学校、家长和居委会等有关组织要向儿童传授疏散逃生知识，要求他们参加疏散逃生演练。尽管现在在发生住宅火灾时在某些情况下要选择固守待援，但疏散逃生还是用得更多的方法。
在知识方面，老师特别要告诉儿童地震疏散逃生与火灾疏散逃生的不同。在地震时人们可以卫生间等地方先避难，等主震过后在撤离。而发生火灾时，只要能撤离首选撤离，躲在卫生间里很危险。
还要告诉儿童，湿毛巾在疏散逃生中有些防护作用，但十分有限，绝不能仗着有它保护冲过浓烟。烟气比空气轻，在楼道里从天花板向下扩散。
逃生时要根据楼道里烟气层的高度，采用弯腰或匍匐的姿势行进，尽少吸入烟气。如果烟气层太低了，就只能在家里固守待援。
参加演练，能使儿童通过实操掌握各种疏散逃生的技能。
火灾报警
老师和家长从儿童上小学起，就要向他们传授拨打119报火警的知识。对于小学高年级的学生，还要告诉他们给接警的消防人员留下自己或家长的联系电话号码，再通知小区物业人员安排移走可能阻碍消防车到达现场的私家车，自己再到小区大门口或路口去接消防车。
了解*防队消**
学校要组织学生参观消防站，最好是就近的消防站。参观的时候，有一些知识必须向他们传授。告诉他们，住宅楼里发生火灾时，*防队消**会来灭火救援；他们如何登高救援；记住他们穿怎样的服装；如何在窗口、阳台上向他们求援。
法规政策
对于上高中的儿童，要向他们传授消防法规政策。因为他们快成人了，将在社会上履行成人的消防责任。
文|范强强
图|来自百度图片