水调歌头明月几时有几年级课文 (水调歌头明月几时有原文及解释)

〔宋〕苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

水调歌头明月几时有,水调歌头明月几时有伴奏

[译文]

明月从何时才有 ?手持酒杯来询问青天 。不知道天上宫殿,今夜是哪年 。我想要乘御清风归返,又恐怕返回月宫的琼楼玉宇 ,受不住高耸九天的冷落 、风寒。起舞翩翩 玩赏着月下清影 , 归返月殿怎比得上在人间 !转过朱红楼阁 ,月光低洒在绮窗前 ,照着床上人惆怅无眠。明月不该有什么怨恨 ,却为何总在亲人离别的时候裁才圆?人有悲欢离合的变迁 ,月有阴晴圆缺的转换 ,这种事自古以来难以周全 。但愿离人能长久康健 ,远隔千里共享月色明媚皎然 。

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[赏析]

词人运用形象描绘的手法,勾勒出一种皓月当空、 美人千里 、孤高旷远的境界氛围 ,把自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处 ,在月的阴晴圆缺当中 ,渗进浓厚的哲学意味 ,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品 。此词通篇咏月 ,却处处关合人事 。上片借明月自喻孤高 ,下片用圆月衬托别情,它构思奇特,畦径独辟 ,极富浪漫主义色彩 。是苏轼的代表作之一 。

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