在哔哩哔哩直播间搜索“考研”，近300个直播间，1000多个主播的搜索结果，直观地展现了考研直播的火热。边学习边直播成为了如今在年轻人圈子中火热的一种学习方式，据B站发布的《毕业季大数据报告》显示，超过1800万人在B站直播学习，累计*放播**次数超14亿，直播学习真的有成效吗？是真努力还是在作秀？
直播者：努力or作秀？
“直播学习，就是在自欺欺人”，知乎一位匿名考生自述，考研的第一年，为了监督自己学习，选择在网上开直播间，但在学习前要摆好道具，摆设备，调整角度，至少花费半个小时。怕旁观者觉得自己效率低，开始盲目赶进度，很多内容没有吃透就进行下一部分，结果不出所料，他失败了。经过一战的教训，这位考生放弃直播，认真学习，二战成功上岸。
但也有一位去年上岸的B站博主表示，在直播间找到了归属感，很多人在他的直播间互相打气，他收到了很多鼓励，积攒了很多正能量。尽管会出现一些“就是为了捞钱”的恶评，但博主表示，自己一心学习，根本不把这些恶评放在心上，结果证明他是正确的。
观看者：陪伴or干扰？
“想认真学习，不是该去图书馆吗？”“直播就是为了赚钱吧”“哗众取宠？”“向博主学习”“大家都要努力成功上岸”，好评夹杂着恶评，是很多考研直播间的现状。知乎一位经常观看直播的网友表示：“我们看直播就是为了寻找陪伴”，在他看来，观看者与主播各取所需，不必在意他人的眼光。
一位已经上岸的考生也表示，观看直播对自己有督促作用，每当自己学习焦躁时，就会进直播间看一会，感觉整个人都能平静下来，看着志同道合的人还在努力，自己也会更有动力。而直播间的恶评，考生表示，直播不是作秀，开直播也不代表不努力。不喜欢可以不看，没必要刻意诋毁。
“一个东西既然存在，一定有他的存在的原因”，我们不能因为有人直播学习而考研失败，就一棒子打死所有直播学习，也不必一味地追捧考研直播，直播者不必在意他人眼光，把直播间当成督促学习的工具，观看者也不必苛责他人，把直播间当成学习的动力，各取所需，将直播作用发挥到最大，才能实现真正的双赢。