线上课程已经开始一段时间了，大家对于英语的掌握能力怎么样呢？

英语的自我介绍小朋友们都会不会呢？不妨来听点小建议吧！

一个完整的自我介绍至少包含：

• 个人基本情况（名字name，年龄age，家乡hometown）

• 家人的情况 family situation

• 技能 skills

• 兴趣爱好 hobbies

• 理想 dream

举个例子：

当然了，如果想要引人注目的话，就得适当加点其他作料哦~

给名字加上有趣的故事

如果大家都做单一的介绍的话，老师可能一下子记不住一个班级的人。

而人的记忆会更倾向于与情景挂钩的东西，所以为了让人眼前一亮，可以在名字上加点故事。

家长可以告诉孩子名字的意思，起名的原因，或者有哪位名人和孩子是同名的。

比如：

My name is Adele.

我叫Adele.

My parents wish me beautiful and graceful, so they named me Adele. It means “a beautiful girl”.

我的爸爸妈妈希望我美丽优雅，所以他们给我这个名字，意思是“一个美丽的女孩”。

做真正的自己，说说孩子的性格

一个孩子害羞，不代表孩子不喜欢交朋友；一个孩子好动，不代表孩子贪玩。所以为了更好的让大家了解自己，可以多说一点性格方面的东西。

这张关于性格的图片，家长们可以给孩子参考一下。

例如：

I am outgoing. I love making new friends.

我是个外向的人。我喜欢结交新朋友。

But when I read books, I am quiet.

但是当我阅读的时候，我也可以沉下心来。

PPT和图片都是好辅助

一个好的自我介绍就如同一个小型演讲，倘若有视觉辅助，那效果会好很多。

家里的任何东西都能成为辅助工具，比如手机里的照片，孩子喜欢的绘本等等。当孩子介绍到具体的东西，再把相应的物体拿出来，这样会更有感觉。

家长还可以和孩子一起制作一个PPT。

不仅可以让孩子的自我介绍更有看头，同时也帮助孩子整理思路。真的是一举两得哦。

当然啦，自我介绍的时候现场表现力也是很重要的！这里有3个tips，查收一下吧！

互动环节不要省略

眼神交流：

有的孩子在做自我介绍的时候眼神躲躲闪闪或者盯着门看，这是不自信的体现。

正确做法：说话的时候要和其他同学有眼神的互动。如果有很多同学的话，最好做到眼神范围扫得广，每隔一段时间，换一个焦点。千万不要盯着一个人看哦。

提问题：

提问是让听众关注自己的最直接的方式。

比如，在介绍自己最喜欢的地方前，孩子可以抛一个问题出来：“大家知道我最喜欢去的地方是哪里吗？”

声音响亮，吐字清晰

在做自我介绍的时候，需要做到声音响亮，吐字清晰。如果孩子讲话很小声， 我们可以用声带训练法帮助孩子：

吸足一口气，让自己的身体放松，张开或闭合嘴，由最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响。

还可以加入“吗”，“吧”，“哦”，这些音来让锻炼口腔肌肉，帮助孩子清晰吐字。

克服紧张情绪

紧张情绪往往是孩子们对自己不自信的表现。比较常用的方法是深呼吸。家长还可以尝试TED演讲中介绍过的2分钟姿势调整法。

这个姿势给人的感觉是果敢、自信、乐观。

这样的姿势让人感到无力、紧张、不安。

研究表明，姿势的变化，会影响身体本身荷尔蒙的变化，从而影响自身情绪。家长可以教孩子改变姿势来缓解紧张情绪。

当孩子遇到不安的事情，保持一个强而有力的姿势2分钟，比如，双臂呈v字型朝上，下巴微微抬起，并在心里不断默念：“我可以成功！”。这样可以有效缓减负面情绪哦.~

用英语自我介绍的小贴士，大家都掌握了吗？