《生命的共感》· 古诗词赏析课 ·观照时空,体味生命 ——咏花词赏析

核心问题

读诗,想象时空中流动的画面,体会诗人的生命状态,与诗人产生生命的共感。【选自《长江出版传媒·崇文书局出版的《生命的共感》,作者萧萧》】

一幅画,是一个特定的空间。随着时间的推移,画面在变化之中就形成一段视频。读古诗词,眼前应该*放播**视频,心中应该体会诗人的情志、品格;并与之产生生命的共感,获得美的享受。

一、卜算子.咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

“驿外断桥边,寂寞开无主。”我们来看梅花所处的位置。驿外,驿站之外。驿站,过去是驿马和官员中途休息的招待所,本应该是交通枢纽。但是桥断了,高速公路废弃了。洁白的梅花就开在荒僻的断桥边上,无人理睬,无人欣赏。这是一个特定的空间,是一幅画。我们能感受到梅花的孤独寂寞。

“已是黄昏独自愁。更著风和雨。”时间轴推进,切换到另一个画面。黄昏时分,独自忧愁的梅花,又遭受了风雨的侵袭。梅花的苦痛又增加了许多

“无意苦争春,一任群芳妒。”诗人伫立在梅花的身边,听到了梅花的心声:虽然我比春天的花开得早,但我没有和他们争艳比美的意思,任凭百花去嫉妒吧。这幅画,与时间有关:梅花在冬末傲雪绽放。具有了这个特点,词人才能赋予梅花以人的宽广胸怀。我开得早,长得美,但我不想参加电视选美大赛,也不想艳冠群芳,也不想拿天价的代言费。梅花到底要什么呢?

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”时间轴再向前滑动。绝色的梅花,片片零落,成为泥,又被碾轧,成为灰尘,但是馨香如故。我们感受到了梅花被车轮碾压的疼痛。如此孤独、忧愁、痛苦的梅花,要成就什么呢?他要让馨香留在人间,他要让坚守流芳后世,这是一个坚贞不屈的生命!

陆游的这首咏梅词与王安石的绝句《梅花》梅花有相似之处。“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”王安石的梅花所处的位置是墙角。时间轴向前滑动,梅花在寒冷中独自开放。冰雪覆盖了梅花。梅花应该遭受了寒冷的洗礼。但是,仍要给人留下暗香。

南宋主战派的爱国词人陆游与北宋改革家王安石,都应该受到过打击,生命中都有种种难以克服的困难。但他们不低头,不谄媚,执着于理想,“何方可化身千亿,一树梅花一放翁。”梅花就是他们人格的化身。

二、相见欢

李煜

林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。

胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东。

“林花谢了春红,太匆匆。”特定的空间:春天树林的漫山遍野的红花。这也许是想象之景。但我小时候确实见过树林间开满了各种红花的情景。时间轴滑动,匆匆,太匆匆,满山的红花凋谢了,如美人之飘逝。花的生命太短暂了。生命中的目标还没有实现,就夭折了,痛哉!

“无奈朝来寒雨,晚来风。”镜头拉远,广角,空间扩大到天地间。寒雨、冷风,欺凌着娇艳的林花。林花只剩下残枝败叶。无可奈何!

“胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东。”时间轴向前滑动一秒,特写,呈现一个触目惊心的画面。飘落满地红花,被雨水侵凌,象美人双颊的胭脂和着泪水在流淌。词人痴痴地望着这一切,心想:什么时候才能与花重逢。人世间,是不可能回到从前的。词人不由得发出了感慨:人生常有怨恨,就像江水东流,永无休止。岂不悲哉!

李煜的文字,写出了一种生命的美好不能实现的永恒的悲哀。这种悲哀,是我们这个星球上的所有人都有的。每个人都不能长生不老。实现了一个小目标,头脑中就会有新欲望。因而每个人都有生命中的目标不能实现的痛苦。只要你有一点敏锐,读李煜的词,就会产生情感的共鸣。政治上,李煜是一个失败者,一个*国亡**之君,这是不足取的,然而他的词作,精美绝伦,成就了一位千古词帝。

三、卜算子.咏梅

毛*东泽**

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

“风雨送春归,飞雪迎春到。”时间轴飞速的滑动。疾风骤雨送走了春天,倏忽间,又是漫天飞雪,春天又要到了。生命的激情,溢于言表。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”空间上展开。背景是悬崖上挂下的百丈冰凌。主角是梅花在俏丽的开放。这是多么健美而有活力的生命!在奇寒的雪天,梅花却一树红艳;正如冰天雪地里着裙装行走的少女。我愿意把主席笔下的梅花,想象成为报春的红梅。

“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”时间轴再向前滑动。俏丽的梅花,不愿占据春的舞台,报道了春天将要莅临人间的消息,就消隐了。冰雪融化,山花烂漫绽放。梅花在山花丛中,微笑着看着江山美景。这是多么自信,多么雍容大度的生命!只有主席这样让中华民族站起来的领袖,才有如此博大的胸襟。

吟诵主席的《卜算子.咏梅》。我们能感受到一种建立了不朽功勋的王者风度。

这个世界上最娇艳、最美好的生命莫过于花。花,是不能走路的。他只有两个动作,开和落。人的情感主要有悲和喜。把花置于特定的时空,融入人的情感,就能喷涌出千姿百态的诗句。“黄四娘家花满蹊”,“映日荷花别样红”,花开令人欣喜。“感时花溅泪”,“惜春长怕花开早”,花太美好,而生命短暂,花开也让敏感的人感到悲伤。“无可奈何花落去”,“乱红飞过秋千去”,落花令人悲伤。然而,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”“狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。”落花可以护花,可以成就果实,也有人看到落花成就他人而从容潇洒的。

三首写花的词,让我们感受到了不同的生命状态。陆游文武全才,立志报国,而命途多舛,仍坚韧顽强,初心不改。李煜*国亡**被俘,却以一颗赤子之心,写出为人类所共有的生命的悲哀,人生的悲剧。主席建立了不世功勋,大气磅礴,却不夸耀于人。

古代诗人是把花置于特定的时空中,通过想象,把人的情感注入到花中,让美好的生命在诗中获得了永恒。懂得了这个道理,你也能写出美妙的文字