蓝藻治理工程是什么 (蓝藻治理)

学校的教学楼和体育馆之间有一个不大的池塘,因其东边建有古典风格的“春漪亭” 而名为春漪湖。春漪湖既不大也不深,它的长、宽约为16米、14米左右,平均水深约为1.5米,由此我们可计算出春漪湖的水约为330立方米。记不清是那一年,秀丽的春漪湖变了,四月中旬起它的脸上会长出一层蓝绿色的“粉芯”,这层“粉芯”随气温升高而增多,盛夏时几乎是整个湖面都覆盖着厚约1.5厘米左右的蓝藻,直至11月中旬“粉芯”才变淡、消失。这层叫蓝藻的“粉芯”,不但丑陋,还严重影响水质,影响池塘的生态平衡,是目前“五水共治”的重点对象。

蓝藻是一种结构简单、没有成形细胞核的藻类植物,因其体内含有一种特殊的蓝色色素,致使其在水面上呈现蓝色或蓝绿色,因此而名为蓝藻。蓝藻的大量繁殖会改变水体的理化指标,导致水中溶解氧的下降。分解大量死亡的蓝藻,又会大量消耗水中的溶解氧,使水中的溶解氧接近零,最终导致水体变黑发臭,造成水质和空气污染。蓝藻中的某些种类(如微囊藻)还会将产生的毒素(简称MC)排入水中,人类大量误饮这种水后就有可能致癌。因此,为了保护人类自身健康和安全,为了保护人类自身的生存环境,必须治理江河湖泊中的蓝藻。

一、减“排” 治污,挖“根”蓝藻。

众多研究表明:江河、湖泊水体中蓝藻爆发的主要原因是水体受到了富营养化污染。所谓的富营养化污染,就是指水体中过多的氮、磷元素造成蓝藻等植物大量繁殖,最终影响水体的理化指标甚至使水质恶化。本研究小组调查学校教务处、总务处后认为:形成春漪湖的富营养化污染的原因很多,主要是由于生活废水等造成。校内生活废水的来源主要有:①清洗拖把。校内20个班都有两个拖把,以每天每把洗下100克污水计,一天内至少就有富含氮、磷元素的4000克污水进入湖中,一年就至少有800000克(按200天计算)污水进入湖中。污水中的含氮量以5%计算,一年就有40000克氮元素进入湖中。②化粪池及管道渗漏。我校有师生1000多名,以每天每人排便100克计,就有100000克左右。以渗漏率10%(管道已使用二十年左右)、含氮量20%计,每天就有2000克氮元素进入湖中,一年至少有400000克氮元素进入水中。③夏季大雨后,路边的污水将有一部分流入湖中。如此一来,湖中水的含氮量会每年将至少提高

=13%左右;考虑到水循环及湖水自净等因素的影响,每年含氮量的增加值应在3%左右。含磷量的增加也可按此法计算。可见,生活废水是春漪湖氮、磷元素增加的主要来源,急剧增加的氮、磷元素引发了藻类的大量繁殖,形成富营养化污染。消灭春漪湖的蓝藻污染,就必须切断污染物的来源即减少生物污水的排放,从源头上控制蓝藻污染。

二、生态建设,提高自静。

我们知道,池塘、湖泊等生活群落加上阳光等非生物因素构成了生态系统。湖泊中的蓝藻产生后,若湖泊生态系统的调节能力足够强,蓝藻也不至于爆发。我们经长期的观察、调查后发现:春漪湖周边的树木、水草等水生植物较少,湖内挺水植物(如荷花)不多、沉水植物几乎没有;养殖的动物以观赏性的金鱼为主。凡此种种,说明湖内物种单一,湖泊生态系统调节能力较弱。科学研究表明:物种单一的生态系统受到较强的外来干扰时,食物链容易断开,藻类等初级生产者就会肆意繁殖;当分解者不能及时分解其遗体时,水面就会出现 “水华”直至变黑发臭。可见,根治蓝藻污染的治本之策是增强湖泊的生态系统的调节能力,首当其冲的行动是恢复水生植物,其次是放养以藻类植物为食的链鱼和鳙鱼,再次是引入洁净的水源,以增加水体中的溶解氧。国内外诸多实验都证明:水生植被有抑制藻类、净化水体的作用。有资料表明:十颗睡莲一天产生的氧气可达上千毫克,且它的茎杆间还能起到“围隔”作用,阻止藻类植物的浮游与生长。因此建议学校在引水的同时,在岸边种植与保护花草树木,注重水生植物的种植;同时建议学校按鱼、水45克每立方米的比例放养鲢鱼、鳙鱼,让鲢鱼、鳙鱼“放开肚子”吃“藻类,增强春漪湖的生态调节能力。唯有这样,才能从根本上消除蓝藻污染,达到一劳永逸的目的。

三、 多管齐下,根除污染。

蓝藻污染危害虽大,但并非是不治之症,它可通过各种方法而消除。结合本校实际,应做到“人治”、“药治”、“生物治”三结合,以“人治”为主,“药治”与“生物治”为辅。

1.事在人为,关键在人

①约法三章,控制排放。学校行政要建立保护春漪湖水体的规章制度,制订减少排污的措施,如禁止在湖中洗拖把、修理化粪池、更换管道等。共青团、学生会要设立监督岗,督促师生遵守学校的规章制度。

②定期打捞,减少污物。学校可组织人员用网兜等工具打捞蓝藻,并进行深度加工,变“废”为宝。如将晒干的蓝藻磨制成粉,然后与淀粉一起制成鱼饵与饲料。

③引水入湖,改变水质。每当下雨后,我们就会发现,湖面比原来清净了一些。因此建议学校建造引水入湖的管道,引进优质水体以改善水质,增加水中的溶解氧,稀释原来的污染物。

④安放增氧泵,改善水质。

2.生物治污,突出重点

①绿化湖堤,延缓繁殖。在湖堤遍植乔木,增加水面的遮荫面积,可以降低水温1-2

C,在一定程度上减慢蓝藻的繁殖速度、延缓蓝藻污染。

②物种竞争,投放酵母。酵母菌在有氧、无氧的环境中都能快速繁殖,且它繁殖所需的温度等条件与蓝藻相近。据达尔文的自然选择说,酵母菌的快速繁殖会使蓝藻处于非常不利的地位,且它的代谢产物能抑制蓝藻生长。

③投放鱼类,控制蓝藻。藻类植物能迅速繁殖的原因是缺少以此为食的消费者。鱼类中的鲢鱼、鳙鱼均是蓝藻的消费者,按比例投放这些鱼类,可以减少蓝藻的产生、减缓蓝藻的爆发。

3.化学治污,不可缺少

①投放活性碳,减少蓝藻毒素危害。活性碳是有较强的吸附能力,能吸附及除去水中的蓝藻毒素,达到净化水质的目的。

②投放食醋,消灭蓝藻生长环境。蓝藻在PH为8-9.5的环境中繁殖与生长最快,减少池中水质的PH,蓝藻的繁殖与生长就会显著改变。投放食醋,可降低PH值,防止蓝藻繁殖与爆发。

③研制新药,消灭蓝藻。蓝藻之所以有较强的适应环境的能力,是因为它的细胞壁起着保护作用。研制的新药只要将蓝藻的细胞壁溶化,就能使蓝藻唯一的细胞器---核糖体失去生命力。蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖,使用酸性物质可溶化肽聚糖,将蓝藻扼杀在萌芽状态,避免水体污染。

蓝藻污染普遍存在于江河湖泊,春漪湖的污染并非个案。春漪湖蓝藻污染的原因有很多,但最主要的还是人为因素。只要我们树立环境保护意识,多管齐下,减少污染物排放,一定能根治蓝藻污染,为以后的水污染治理积累经验。