小学娃的福利！
寒假的时候曾经微头条发过，但是很难再扒拉到了，今天再以文章的形式发一下，这样方便大家去找。
真的是超级赞的假期诵读资料！
睿智的妈妈不会等到初中才开始着急孩子的作文，小学寒暑假的黄金时间，一定要适时输入积累！
【读好书 + 好段美文重复诵读】
语文学习和英语学习一样，没强度，很难突破；没质量，很难突破；低纬度努力，很难突破。
兔宝是上了3年级开始写作文时，当时我一下傻眼了，曾经读了那么多书的娃，作文竟然写不出来。
憋了半年，3年级下学期，实在扛不住压力，给她找了一个线下课外班救急，上了一年，发现变化不大，老师课上讲的作文写得还行，但是单元作文依然写得是稀巴烂，估计课上老师是给高度引导了，自己还是不会构架作文的整体结构，也没啥好词好句，所以基本上等于没啥收获。
四年级寒假，马上进入下学期，万幸的是老师给学员留了小练笔题目，一周写4-5篇，开始写得也是痛苦万分，撕了写、写了撕的，写完之后，我会在网络找一些类似好文好句参考着给她改（老师不给改）。
于是，憋着憋着，写着写着，竟然进步了，而且写得越来越好，所以一直坚持写了300多篇，目前，虽然和初中优秀作文水平还相距甚远，但是在小学班里，已经班里同学和老师公认的小写手了。
也是四年级开始，给她整理晨读书单，加进来好段，加进了美文，重复诵读，再有意识地背一些，于是这两种输入+输出，终于产生了碰撞，写作文变成了爱好，变成了自发~
希望兔宝这段写作文的小逆袭经历，能给写作文发愁的小学娃们一点儿鼓励，读书输入是一方面，诵读成背的积累+小练笔的输出也很重要！
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