110个历史名人成语大全 (中国十个成语十个历史名人)

历史上很多成语都出自名人之口,或是他们的事迹总结,下面三十个成语分别对应三十个历史名人,看看你知道多少?

一鼓作气

【对应人物】曹刿

【释义】比喻劲头大时,一口气完成。

【出处】《左传·庄公十年》:夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

一字千金

【对应人物】吕不韦

【释义】称赞诗文精妙,价值极高。

【出处】《史记·吕不韦列传》:布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

一字之师

【对应人物】郑谷

【释义】改正别人诗文中的一个字,使诗文增色,而被称为老师。

【出处】《五代史补》:齐己作《早梅》诗,有“前村深雪里,昨夜数枝开”之句,郑谷改“数枝”为“一枝”,齐己下拜,时人称郑谷为一字师。

与成语有关的历史人物,10个成语故事10个历史名人

东山再起

【对应人物】*安谢**

【释义】指再度出任要职,也比喻失势之后又重新得势。

【出处】《晋书·*安谢**传》:隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。

图穷匕见

【对应人物】荆轲

【释义】指事情发展到最后,真相或本意就显露出来了。

【出处】《史记·刺客列传》:轲既取图奏之,秦王发图,图穷而*首匕**见。

纸上谈兵

【对应人物】赵括

【释义】比喻空谈理论,不能解决实际问题。

【出处】《史记·廉颇蔺相如列传》:四十馀日,军饿,赵括出锐卒自博战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉阬之。

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孺子可教

【对应人物】张良

【释义】喻指年轻人有培养前途。

【出处】《史记·留侯世家》:良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。後五日平明,与我会此。”

老当益壮

【对应人物】马援

【释义】比喻年纪老,但体力和精神更加健壮或者干劲更大。

【出处】《后汉书·马援列传》:转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”

投笔从戎

【对应人物】班超

【释义】比喻文人放弃文化工作参军入伍。

【出处】《后汉书·班梁列传》:久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”

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嗟来之食

【对应人物】黔敖

【释义】比喻带有*辱侮**性的或不怀好意的施舍。

【出处】《礼记·檀弓下》:黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食。”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也。”

韦编三绝

【对应人物】孔子

【释义】比喻读书勤奋,刻苦治学。

【出处】《史记·孔子世家》:孔子晚而喜易,序彖、系、象、说卦、文言。读易,韦编三绝。

高山流水

【对应人物】俞伯牙、钟子期

【释义】比喻知音难遇或乐曲高妙。

【出处】《列子·汤问》:伯牙鼓琴,志在登高山。锺子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。锺子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,锺子期必得之。

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口蜜腹剑

【对应人物】李林甫

【释义】形容一个人嘴巴说得好听,而内心险恶、处处想陷害人。

【出处】《资治通鉴·唐纪》:李林甫为相,凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者,必百计去之;尤忌文学之士,或阳与之善,啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫“口有蜜,腹有剑。”

风声鹤唳

【对应人物】苻坚

【释义】比喻惊慌失措或自相惊忧的样子。

【出处】《晋书·列传》:坚众奔溃,自相蹈藉投水死者不可胜计,肥水为之不流。余众弃甲宵遁,闻风声鹤唳,皆以为王师已至,草行露宿,重以饥冻,死者十七八。

泰山北斗

【对应人物】韩愈

【释义】比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。

【出处】《新唐书·列传》:自愈没,其言大行,学者仰之如泰山、北斗云。

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东窗事发

【对应人物】秦桧

【释义】比喻不可告人的秘密已彻底败露。

【出处】《钱塘遗事》:方士如言而往,果见桧与万俟俱荷铁枷,备受诸苦。桧曰:“可烦传与夫人,东窗事发矣!”

司空见惯

【对应人物】刘禹锡

【释义】指某事常见,不足为奇。

【出处】《太平广记》:刘于座上赋诗曰:髤髤梳头宫样妆,春风一曲杜韦娘。司空见惯浑闲事,断尽江南刺史肠。

黄袍加身

【对应人物】赵匡胤

【释义】比喻发动*变政**获得成功。

【出处】《宋史·太祖本纪》:诸校露刃列于庭,曰:“诸军无主,愿策太尉为天子。”未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜,呼万岁,即掖太祖乘马。

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洛阳纸贵

【对应人物】左思

【释义】比喻著作广泛流传,风行一时。

【出处】《晋书·左思传》:司空张华见而叹 曰:“班张之流也。使读之者尽而有余,久而更新。”于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。

乐不思蜀

【对应人物】刘禅

【释义】比喻乐而忘返或乐而忘本留恋他乡。

【出处】《资治通鉴·魏纪》:他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀也。”

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