“能被教授基本的音乐元素是每个公民的权利，也就是要把进入锁住的音乐世界的钥匙交给每个人，能打开千百万个耳朵和心灵并使他们能够享受经典的音乐是一件多么伟大的事。”——柯达伊
优美的音乐不仅可以丰富我们的生活、陶冶性情，特别是对小孩的智力开发、思维活跃都有很大的好处，音乐在不断的渗透到我们的日常生活中，成为了我们生活中不可缺少的一部分。因此，越来越多的宝妈宝爸都重视对小孩音乐兴趣的培养，成年人也通过音乐来放松身心。
然而，有很多的家长对于小孩的音乐学习，都存在一个误区，认为小孩学音乐就是学习某种乐器，比如吉他、钢琴、小提琴、电子琴………. 由于这种只注重训练孩子的乐器技能,而忽略音乐素质的培养，许多孩子在学习的过程中因枯燥和艰难而放弃。那么有没有一种方法可以既让孩子能愉悦、快乐的学习音乐，又能培养和提高音乐素质呢？答案当然是肯定的，优秀的柯达伊教学方法将使学习音乐变得简单而又快乐。
所以，邱老师的柯达伊音乐教室开班啦，让孩子们在快乐中学习音乐！！！
柯达依音乐教室介绍
通过有艺术价值的童谣，带领孩子参与到音乐恒定节拍的感知和创编活动中，通过大量优秀的中外儿歌的歌唱律动游戏发展孩子的想象力，有意识感受到音乐高低，快慢，强弱等音乐元素。提升孩子对音乐感受的敏感度，引导孩子找到自由表达声音的欲望和兴趣。通过教师高品质形象的歌唱音色，制造一个美好的歌唱环境，建立孩子聆听的习惯。教学的过程将融合戏剧，舞蹈等多种艺术实践活动培养孩子的创造，尊重，自信，快乐，思考，独立的人格。打好感知音乐的基础，为将来能欣赏和演奏经典音乐作品做准备，让音乐能真正成为孩子终身的伙伴！
柯达伊音乐教学法以本土民谣，诗词作为歌唱学习稳定的内心节拍，节奏素材，用本土及世界的民歌作为旋律元素学习的教材。生动活泼的教学方式训练学生的节奏、音感等音乐能力。柯达伊认为，人声是最好的教学工具，唱歌无需伴奏，就像传统的民谣演唱一样。因此，从幼儿至成年人都可以通过柯达伊的方式来学习音乐，教学方式无年龄限制。
邱老师的柯达伊音乐教室开设的音乐班有：幼儿启蒙班，少儿音乐素养班，合唱艺术修养班，圣乐赞美，圣乐指挥班，室内音乐班，民族多声部音乐班
不管你是音乐零起点，还是正在学习器乐的孩子补充音乐素质训练，读谱能力，激发孩子与生俱来的乐感，只要加入邱老师的柯达伊音乐教室，就能让音乐学习不再是折磨，而是生活中自然的一部分，让孩子的音乐之路走得长远，有益终身！