班主任作为班级管理的直接参与者，其文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的发展。为了提高班主任的班级管理能力，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，山东齐鲁技工学校综合教学部第二期班主任沙龙主题活动如期举行。副校长谢广斌、综合教学部主任马舒衡、教导处主任李文才及全体学生管理人员参加本次活动。
行政33班班主任张迪老师以“如何做好学生稳定工作”为主题，分享从保障学生安全、做好学生日常管理、如何与学生建立良好的沟通以及学生管理过程中遇到突发问题和解决方法等方面入手，通过以身作则、精神鼓励、注重细节、用爱感化等方式，用真情融入学生、用真心对待学生、用细心观察学生，及时了解和发现学生的思想动态、言行举止，从而帮助学生正确面对问题、处理问题，引领学生树立良好的学习习惯。促进了师生情感和谐融洽，学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。
行政14班班主任郭化学老师是一名年轻敢管、善管会管的班主任，他围绕“解决学生的思想问题，关心每一位学生、充分发挥班委的核心作用、努力提高自身素质与管理水平”等方面展开，分享怎样善于挖掘学生潜力、尊重学生身心特点、关心鼓励每一位学生。郭老师从一名“问题学生”的案例入手，通过了解学生真实想法不断与学生沟通，针对学生的困难，设身处地的为其解决，用爱感动学生。提升了班级凝聚力，努力营造出一个积极向上的班集体。
一部年级主任裴慧鹏对“如何做好一名学管人员”进行了细致又精彩的发言，裴主任总结出，学管人员应该心怀“责任心，细心，爱心，信心，耐心”，心怀 “五心”是每一个学管人员应该具备的品质。裴主任对科学管理策略展开讲解，他始终认为学管人员对班级管理应当做到虚实结合、收放有度、冷热交替、严宽有据、疏堵相伴五个特点，在实际工作中，应该“多一些民主，少一些*制专**；多一些鼓励，少一些批评；多一些引导，少一些说教；多一些情感，少一些烦躁。”
马舒衡主任组织各位班主任围绕当前管理工作中所面临的问题，结合自身情况，着眼解决问题，进行总结和讨论分析。讨论过程中，大家敞开心扉，积极参与讨论，现场气氛十分热烈。
会上，副校长谢广斌对各位班主任的日常工作表现给予了高度的评价，同时对班主任工作的有效性开展进行了深入的解读及经验分享，并对每位班主任提出寄语，希望每一位班主任在工作中要做到有耐心，担责任；善观察，懂思考；重行动，会反思。
班主任是班级建设的核心力量，肩负着班级管理的重任。此次班主任沙龙活动的成功举行，为老师们提供了智慧碰撞的交流平台，进一步加强了班主任队伍建设，老师们纷纷表示这次沙龙活动，通过三位老师的经验分享，大家吸取了非常宝贵的经验，收获满满。教育是一条没有终点的路，在以后的工作中，他们也会将更多的热情投入的学生管理工作中去，做好学生成长路上的引路人。