第一条 为增强团队竞争力，倡导正能量，并明确表扬的依据、标准和程序，营造公平合理的表扬机制，特制定本方案 。
第二条 本办法适用于全体教职员工。
第三条 表扬分为下列二类：
1、口头表扬
2、通报表扬
第四条 有下列情形之一者，予以口头表扬：
1、工作努力，圆满完成重点工作任务；
2、品行端正，责任心强，工作积极主动，善于合作；
3、热心服务，有具体事迹；
4、领导有方，拓展工作有显著成效；
5、拾金不昧；
6、顾全大局，主动维护集体利益，有高度的团队合作精神；
7、有其他功（事）绩，经董事会成员指令表扬者。
第五条 有下列情形之一者，予以通报表扬，并在年度绩效考评中给予加5分：
1、工作业绩突出，超额或提前完成工作任务；
2、提出合理化建议经采纳实施卓有成效；
3、节约物资、降低成本成效显著；
4、一心为公，遇有危难勇于负责并妥善处置；
5、检举违规或制止损害公司利益，
6、维护集体形象，提升单位品牌价值或师生满意度成绩显著者；
7、对单位有突出贡献，使单位声誉大幅增加；
8、维护单位重大利益，避免重大损失；
9、遇有意外事件或灾害奋不顾身，减少损失或免于损失；
10、保护师生安全，冒险执行任务，表现突出、确有功绩者；
11、应用新技术、新发明、新的管理模式，使单位成本显著降低、利润明显增加；
12、获得政府或行业奖励，为单位赢得重大社会荣誉；
13、年度内曾受到口头表扬三次(含)以上者。
14、被领导指令通报表扬或有其他功绩者。
15、对单位做出重大贡献的其他未尽情形。
第六条 直接上级依据事实提出表扬建议，填写《员工表扬申请表》，并提供确实有效的事实依据和书面呈文。表扬申请经被表扬人员的直接上级、主管领导、人力资源部主管领导审核，由绩效考评小组负责调查核实，经领导签发后执行。
第七条 人力资源部负责保存和统计员工表扬的记录，并在年度绩效考评中给予相应的加分。
第八条 本办法由人力资源部负责解释。
第九条 本办法自公布之日起执行。
