齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王小涵 通讯员 宫玺 实习生 刘畅
停课不停学，停课不停教。为减少疫情对教学工作的影响，最大程度保障师生安全，3月16日山东省城市服务技师学院全面开启线上教学，211个班级的线上课程正式开，7000余名师生跨越万水千山“云”上相聚。
镜头一：科学部署，多方联动
3月4日，学院提前部署，召开疫情防控工作部署会时强调要提前做好线上教学工作准备。
3月8日，学院提前做好师生线上授课情况摸排，在此基础上科学制定了线上教学工作方案、疫情防控期间网络教学常用远程方式介绍等方案，做好线上学习的充分准备，确保线上教学有序开展。
3月15日，学院再次召开会议对网络线上教学工作进行统一安排与协调，正式印发《疫情防控期间线上教学工作方案》，随后，各二级院系制定《线上教学实施方案》，确保“一院（系）一案”。同时探索利用教学资源库等多种在线教学平台开展教学模式创新，积极转变观念，开拓思路，更新教学手段，革新教学方法，通过多种途径、多种方式开展线上教学。
3月16日，全院师生正式开展线上教学，师生相逢在云端，隔屏有爱有温暖。
镜头二：全面摸排，服务师生
为确保线上教学全覆盖、无遗漏，学院对全体师生的教学和学习的基础条件做了全面摸排，了解师生线上授课和学习中存在的难题。按照“一生一策”的原则，为保障家庭经济困难学生具备线上学习的基本条件，在线上授课期间为学生提供免费全覆盖WIFI，宿舍全天不断电，免费生活热水及营养餐食，充分保障线上学习不断网、不断电、不掉线、不掉队。加强对学业预警学生的督促指导，做好相关心理问题的疏导，做到线上“不掉队”、学习“不落后”，一个都不能少。
镜头三：用心付出，勇担重任
各院系、各教研室齐心协力准备课程资源，制定教学计划，确保课堂资源为学生所用。教师结合学生学情采用精讲多练的方式授课，坚持线上学习与线下学习相结合，既开展在线的学习讲解、指导、答疑，也开展线下的自主学习、自主探究。全体教师认真做好“一课一案”，教研室主任严格审核，院系主要负责人整体把关，工作小组全面督导，学院教师充分利用网络资源组织教学，确保线上教学效果和教学质量。
镜头四：精心设计，百花齐放
针对技工院校教学课程的特性，全体教师将线上示范讲解、优质资源共享、一对一视频点评及线下答疑相结合，确保学生学习效果达到最优，学子更是主动利用宿舍及学院现有资源，将实训室“搬”进宿舍，成就了不一样的城院风景。
云上的教学活动中，老师们流畅使用各类平台，并根据网络实时情况，切换平台，开展教学。一位位线下严肃的老师，切换成“主播”后get了更多技能：多种方式签到打卡、黑板白板、头脑风暴、交流互动、随堂测试。因为疫情而改变的授课方式似乎给老师和同学们带来了更多可能，让大家在传递知识的同时感受到了交互式学习的乐趣，运用信息化手段，老师们讲授知识更容易，运用互动平台，学生的参与度更高。
中餐学院的学生主动在宿舍练起了“颠勺”技巧，既锻炼身体，又锤炼技能，教师则是把面粉和材料带到宿舍，一起穿上最专业的实训服装，精心雕琢技能；西餐学院的大师们纷纷走到实训室，用最专业的直播设备，为学生带了一场“好看、好学”的课堂；中德智能制造系的教师则把最专业的元件拿到镜头前展示；现代商务系的教师们则是拿着直播设备反复奔走在“一个人”的实训室；文化与创意系的教师把课堂做得很艺术，鼓励同学们拿起镜头，记录“战疫”时刻；旅游与服务系的学生自成一道风景线，在宿舍大厅练起了专业技能。马克思主义学院的体育教师则是跑到操场上，透过镜头教授动作技巧，传递阳光心态。
镜头五：人性温暖，课程思政
防疫期间，各院系各出奇招，大师进宿舍，为学生答疑解惑；为生日学生精心送上蛋糕和祝福；设立宿舍图书角，让学生在精神世界中寻找心灵寄托。各院系充分发挥专业优势，号召全体师生用专业凝聚战“疫”力量，是进行“网络教学”、开展“课程思政”的积极尝试，为相关课程提供了宝贵的实践材料和可供借鉴的教学范本。
特殊的“思政课”，学院教师为学生过生日
灵动的体育课
暖心的心理课
在疫情面前，学院那些往日里严肃的教师各出“奇招”，成为最孤独的“主播”，各自奔走在一个个空荡的实训室，构思着各种线上授课技巧。他们俯下身子，一遍遍在直播间呼唤着每一个学生的名字，紧盯着“弹幕”，生怕错过任何问题，课下又奔赴宿舍，与学生同吃同住，解疑答惑，他们用实际行动，捍卫着线上教学这条战线。
停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是“互联网+教育”的重要成果应用展示。目前，山东城院网络教学工作顺利，参与网络课堂的学生积极性较高，有效实现了网络课堂和自我学习的有机整合，促进了师生线上切磋琢磨、教学相长。