今天有位来访者，因为女儿拉丁舞班的一个同学说女儿的一个动作做得不标准，孩子内心很受伤。妈妈评价是孩子真的很敏感，问我怎么办，问我要不要找老师，要不要教孩子怼回去。
也许很多家长会这么问，我的孩子在外面受委屈了，她这么委屈，我该如何保护孩子？亲爱的家长，你的孩子这么敏感，你看到了她在外面受到了委屈，你看到他在家庭中受得委屈了吗？为什么孩子会如此敏感，去外界寻求答案的同时，或许更应该深刻反思家庭教育。孩子为什么这么敏感呢，根上是这个孩子不自信，别人言语一点不符合他的心意，孩子就敏感自卑。
反观我们的家庭教育中，父母和家庭都深爱这个孩子，想把所有自己认为好的给予孩子。从孩子出生的那刻，就在给孩子设定各种人设，各种保护。家长的眼中，更多期待的是看到自己心中的孩子的样子，而不是孩子自己本身的样子。孩子从小到大，当遇见问题的时候，当孩子不是自己心目中的孩子时，家长开启说教和指责模式，家长的很多话都是在否定孩子。
也许很多家长没有意识到这个问题，会说，我们都经常夸赞呀，或者我们都是为了他好呀。拿几个例子来说，有的孩子吃饭时候不洗手，那家长会说，“赶紧洗手去，不洗手就会得病，细菌就会传到口中。孩子起床不刷牙，家长会说，赶紧刷牙，不刷牙，牙齿就会烂掉……，“每天不同样的恐吓和危险都围绕在孩子身边，孩子的安全感从何而来。这些话本身是没有问题的，只是这样的说教给多带给孩子的是焦虑和恐惧，外面的世界好危险，可能一步做不好，就会引发不好的结果。那很多家长会问，不这么说，那应该怎么说呢，大部分家长不都这样吗，我们小时候不也这样吗？
其实改变，只需要父母心态上的变化，给孩子正向的引导。比如不吃饭洗手，我们可以试着说，吃饭了，我们的双手要和我们的饭菜交手做朋友了，那是不是要去洗洗手呢？也许这句话更适合小朋友，那大朋友怎么办，我想如果家长有这样正向的思维，更多适合家庭和孩子的交流方式会应运而生。那刷牙的事情怎么办？刷牙口气清新，一天心情都会好，孩子可以用这款新口味的牙膏哦。你看解决问题的方式可以千千万，请停止你的唠叨，与孩子用正向的方式去引导岂不是更好。孩子在做作业的时候，家长的身影又出现了，“你总是不注意力不集中，你总是拖延，你总是……，我怎么养了你这样的孩子”是不是这些话家长总挂在口中呀。你可能觉得，我说的是事实呀，你也很委屈是不是。
家长无形中给孩子贴上了很多标签，否定了自己孩子，注意力不集中，拖延……如果家长的标签贴得太久，孩子久而久之习以为常，反正我就是这样的人，那我还用改吗？那家长又要问了，那该怎么办。或许换种方式，我们可以这样说：孩子，你今天作业比昨天多用了半小时，是因为作业太难吗？引导孩子去说，家长做倾听者，适当时候给他提出帮助的建议。请注意：建议是与孩子商量，而不是家长做出决定。又比如说：孩子你今天作业完成比昨天快半小时，比今天进步了呀。给孩子正向的夸奖，当孩子听到这样的话语时候，是不是孩子从内心中会对自己有更好的评价呢，从而更愿意向家长期待的方向发展呢？
反观现在很多家庭的孩子，在焦虑和唠叨的家长心目中，哪哪都不顺眼，各种批评和指责中，孩子的内心中给自己很低的评价，变的不自信，变的敏感而脆弱，孩子家长更加焦虑和紧张，无限循环，是不是自己用错了方向呢？到这里，我们再来看看今天这位来访的问题。家长问：孩子真的很敏感，问我怎么办，问我要不要找老师，要不要教孩子怼回去。我想问的是，找老师能真正地解决问题吗？换个班组就能保证所有小朋友不对她说不好的话吗？那要不要教孩子去怼人。去怼人可以解决一时，如果孩子学会了，以后孩子把怼人的功夫用在家长身上，那家长会不会很受伤，觉得养了一个顶嘴的孩子呢？解决问题，要从根源上去解决，家庭教育中真正要改变的是父母，如何培养一个自信而有力量的孩子，有很多很多方向，请关注我，更多的家庭教育的问题一起来探讨。