长篇小说《山高路远》第45章 真是千头万绪「居才」

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【提要】长篇小说《山高路远》以秦志宁为代表的一班职教人在中等职业技术教育领域奋斗历程为主脉,描绘了关联人物的职业情操、价值取向和相互关系,颂扬了平凡从业者崇高的职业理想、职业精神和职业追求,阐释了职业教育与社会经济之间的相互关系。

第45章 真是千头万绪

居才

职业中学专业建设是学校内涵发展的重要方面,是吸引学生来校就读的根本所在,是一项最先要解决的事情。

东塬县职业中学在王景学的带动下,对县域内相关经济社会部门和众多企业进行了深入调研,根据地方经济优势、学生和家长诉求,学校对原有专业进行了调整升级改造,也在现有专业基础上增加了几个新的专业。

专业建设不仅仅是向上级教育主管部门申报专业名称,不仅仅是有几位教师就能解决得了的事情,其相对应的一系列配套设施和措施才是最为复杂和重要的方面。

对于专业建设,学校上至王景学下至普通教师,像以前一样,争论和分歧还是特别大。

一种观点是套用了李生瑞校长任职期间的一些陈词老调,认为现阶段生源数量有限,能保住现有规模就是东塬县职业中学的福气了。如果进一步增加专业,会导致开支增加不说,还会分散掉原有专业内的学生,使学校内部形成十几二十人的小班,班额变小后,需要的教师并不会减少,反倒是由于增加了班额数量致使班主任和专业教师数量都会有所增加,班额变小了,班级管理倒是轻松了许多,可由于班级数量增加,学校教育教学管理就复杂多了。

从三年多的招生工作情况和学校发展来看,虽然学生没有大幅度增加,但毕竟学生数量已经成倍增加了,以上观点显然是站不住脚的,是落伍的观点。但这种观点却很有人脉,赞同的老师不在少数,之所以得到这么多老师和领导的赞同,其原因固然是他们也考虑到了老校区目前的基本状况,然而问题的关键点在于他们并没有追究深层次原因,产生这些观点的深层次原因就是思想僵化,缺乏创新创造能力,缺乏对学校未来发展的展望,只看到了学校目前存在的一些困难,就以偏概全一味扩大困难的严重性,只看到了学校有了一点点发展就夜郎自大一叶障目满足现状,这种停滞不前或畏缩的观点与学校需要大胆改革创新的大背景是不相一致的,特别是与当下东塬县职业中学亟待改变现状的迫切需求是格格不入的。

另外一种观点是小步慢跑。倾向这种观点的前提就是想利用老校区现有条件,先把实习实训设备和教师特别是专业教师储备足,然后等到新校区后再扩大专业规模。

持这种观点的老师想当然地认为把前期工作做扎实了,搬迁到新校区后学校发展就能一蹴而就,这种观点似乎有一定的道理,但却更有欺骗性。表面上看,大家觉得这种观点在思路和途径上没有任何问题,这种看似有道理的观点,其存在问题的根源在于根本没有切实考虑职业教育发展的长远性、持续性、特殊性和专业性,是一种单纯的观点、一种脱离实际的观点,是一种看似连续发展其实是断点不断的观点。就目前的东塬县职业中学来说,哪里有那么多的经费和基础条件来储备呢?哪里有那么多的专业设备和教师来储备呢?

王景学认为,老校区各项设施设备条件目前虽然受到很大限制,但却是学校发展的关键时期,是学校发展的重要时间窗口。

王景学心里清楚,“在东塬县职业教育大发展大改革的时间窗口,东塬县职业中学的办公经费虽然仍然是影响学校发展的重要障碍因素之一,但在上级政府和教育部门的大力支持下,在学生规模有所扩大的情况下,不管怎么说经费问题还是得到了很大程度的改善。”

从专业建设角度来看,东塬县职业中学需要加大改革力度的现实状况是只要有利于职业教育专业发展的,实习实训设备采购的专项经费相对来说还是有着落的,省市职业教育部门对全省职业教育薄弱学校的扶持力度是越来越大,只要学校能够切实根据当地经济社会发展需求设定专业,向上级教育主管部门申报的专业建设项目基本都能得到批准和批复,在半年内差不多就可以完成采购程序。

从教师特别是专业教师供需来看,由于县域中等职业技术教育学校地处县城,区域优势较差,吸引高层次教师技能人才的可能性不是很大。再加之中等职业技术教育由于专业所具有的特殊性以及东塬县教师定编定岗的体制性问题,教师特别是专业教师远不是县域内教育行政部门单方面能够解决得好的。鉴于以上情况,根据东塬县职业中学的现实状况,只有采用多措并举、多渠道施策,即通过编制内教师的调动、返聘离退休教师、选聘大学毕业生和招聘地方行业能工巧匠等措施来充实教师队伍,才能从根本上缓解教师需求和短缺的问题。

针对教师构成的复杂情况,王景学多方奔走,试图通过自己的努力,想尽一切办法回旋编制内教师的调动问题,在全县范围内把一些有职业教育专业背景的教师调入职业中学,事实上通过他的努力确实取得了很好的效果。同时,东塬县职业中学为了解决聘用教师问题,学校还专门制定了教师聘任实施细则,王景学多次给教育局打报告,多次找相关领导,请求上级组织和领导帮助解决聘任教师的工资问题,试图通过探索聘任非编制教师来解决教师特别是专业课教师的短缺问题,在他的努力下,县政府每年划拨给东塬县职业中学50万资金,专门用于聘任非编制教师。 【待续】

第46章 锲而不舍的工作

本故事纯属虚构,如遇巧合,请勿对号入座、请君上座和请君入座!

居才乃笔名也!

居才,男,汉族,六十年代后期出生,三秦北疆三边苟池人氏,安贫乐道、义理一脉之民,现居住于宁夏。

居才,从事中等职业技术教育卅余载,曾经担任过学校领导职务,现为正高级教师。

居才,现已出版教育专著一部,已经完成尚未出版的专著三部,还有一些随笔卧在“箱底”,其中长篇小说《山高路远》(约400千字)即将在头条号「居才原创」上推送至第45章,微信公众号「居才原创」上已推送至第123章。

泰戈尔:“你今天受的苦,吃的亏,担的责,扛得罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。”

长篇小说《山高路远》第45章真是千头万绪「居才」

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