做快乐教师 享幸福人生
齐齐哈尔市第二十九中学
邀请专家讲座纪实
2003年7月5日下午，二十九中学邀请爱自然生命力品牌授权高级导师、中国家庭教育学会会员、高级家庭教育指导师宋奇老师在二十九中学致远楼三楼会议室为全体二十九中学教师进行“做快乐教师 享幸福人生”的专题讲座。
做快乐教师 享幸福人生
赵冬雪校长为本次活动进行开场致辞，介绍授课专家及本次讲座的意义。天齐小学*党**支部书记、校长霍玉磊同志应邀聆听了此次讲座。
精彩的讲座
宋奇老师的讲座运用了大量师生之间、亲子之间发生的真实案例，引导老师们调整工作焦虑的心态，并通过诙谐幽默的讲解，引领教师们提升幸福感，活出丰盛人生。
会后宋奇老师亲切与老师们合影
会后老师们的感悟
01
顿鑫老师
听了宋奇老师的关于《做快乐教师，享幸福人生》的主题演讲收获颇丰。我们身为教师，如果只把教师当成一种职业，那么将很难体会到这份职业的快乐。只有把教师变成自己的终身事业，才能享受其中。宋奇老师所说的三种阶段，教师，良师，导师更是作为青年教师的一种有力指引，指引着我们向更好的层次进步。
邵岩春老师
02
“我们不应该要求种下的所有种子都要开出花来，有些种子并不会开花的，将来却会长成参天大树”，宋奇老师的这句话给我了深深地触动，对待学生我们更要多一些赞赏、肯定，少一些批评、指责，接受孩子的花期不同，静待花开！
03
陈红丽老师
非常荣幸能够听到宋奇老师关于“做快乐教师，享幸福人生”主题讲座，让我受益匪浅，感受颇丰。
宋奇老师的语言幽默风趣，课程轻松愉快，想法和观点能够直击我们内心深处，达到共鸣。教师是安装生命软件的工程师，老师的一言一行都会影响学生，处理问题的方式方法可能会改变孩子的一生。我们也需要将教师作为一生的事业，成为学生学习中的导师，孩子需要爱的滋养，所以老师要满怀仁爱之心，将爱分享给同学们。对于自己，我们应该努力提高自身的价值，通过不断学习，做一个能创*爱造**、分享爱的人。
何乃馨老师
04
聆听了宋奇老师的讲座，不由得让我思考，什么是快乐的教师呢？我想应该是热爱这份职业，设定自己的执业目标，努力实现它，见到自己的努力有所收获，应该是最快乐的。简单来说，努力让学生有所提高，就是快乐的事。传播爱，分享爱。像宋老师说的知识加爱等于造就。我们要充分地爱学生，不因为他们的过失随意批评甚至*压打**，以积极的心态去引导他们。也不应怨天尤人地抱怨，将这些负面情绪传染给他们。我们要换一个角度，积极应对，做一名快乐的教师，享受自己的幸福人生！
05
丁媛媛老师
“好孩子是教出来的，好父母是学出来的。孩子在长大，在进步！我们只有不断地学习才能够跟上孩子成长的脚步！”
想做好老师也如此，爱学生必须懂学生，每个学生都是一个独立个体，都有属于自己的亮点，教师必须放大学生的优点，去标签化。教师也要用富有智慧的言语导向，宋奇老师通过角色扮演和互换，给了我在工作中要重言传、重身教的启发。
辛美菊老师
06
家庭是孩子最早接受教育的场所。父母是孩子最早也是最初接触教育的教师，家庭教育在孩子的成长中起着基础性的作用。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过的那样："没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。"这句话就点明了家庭教育在孩子的成长过程中的地位，是必不可少的。