暑假辅导女儿学奥数，用的是《举一反三》，总的来说，这套教材还是很不错的，虽然有的章节难度较大，但是慢慢讲，细致地讲，绝大部分内容一年级的孩子还是能接受的。
比如上图中的两个问题，每一个问题需要考虑的点比较多，难度较大，但如果孩子能耐心地听完讲解，能独立完成配套的习题，这类问题对于培养孩子的专注力和严谨的思维能力还是有很大帮助的。如果能引导孩子说出解答过程，也能培养孩子的表述能力。
我觉得小学生思维能力的培养比卷面100分更有意义。
个人之见，这套教材也有不合理的地方。
比如上图涉及到了两位数列竖式计算加法，这是二年级的知识，我向来比较反感超前学习，特别是奥数里的超前学习。因为奥数难度较大，是在基础非常扎实的前提下进行的拓展性学习。如果基础不扎实，学得不明不白还不如不学。但如果花费大量的时间提前将二年级的知识学透，又是得不偿失的，一方面，开学后学校会系统地学，对于成绩较好的学生提前学完全是浪费时间；另一方面，提前学会了，开学后坐在教室里会很无聊，没有新鲜感，容易养成开小差的不良学习习惯。因此，我觉得这个知识点不应该在一年级奥数教材里出现。个人觉得，宁可出现超纲内容，也不要出现较高年级学校会学习的内容。
不要超前学习，可适当提高难度。
再就是上图这个章节，内容并没有问题，对培养孩子的数感和发散思维帮助很大。但既然是火柴游戏，那么每一根火柴就应该一样长，图中火柴有长有短是不是一个失误呢？
总的来说，这套教材还是很不错的，配套的B版、C版能起到及时巩固的作用，但家长在使用它来辅导自己孩子的时候，还是要有所取舍。科学地使用。