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“打！打！打！打什么？！现在都几点钟了还在打，你们这群小王 望八 蛋，还不快滚！”
楼下李大爷又开始了咆哮！他可以说是这个小区的咆哮帝，平时看谁都不顺眼。张家的狗叫几声，他能把别人家的门砸出窟窿；楼下王家的小孩儿晚上睡不着觉，彻夜哭泣，他也骂骂咧咧。陈家老奶奶腿脚不方便，进出电梯速度慢，他也会嘴碎地骂几句。
听着李大爷不干不净的叫骂声。打篮球的小伙子停止了手中的运动，一窝蜂地把李大爷围在了中间，个个拳头捏得像沙袋，眼睛像牛铃一样，胳膊上的腱子肉衬托着根根暴起的青筋。看样子李大爷今天在劫难逃。
10000小时理论强，还是刻意练习更有效？
哈哈哈，对不起，再次让你点进了这篇文章，为什么你又点进来了？是因为这篇文章开头就突出了强烈的冲突性（C），让人ren不住想继续看下去。在我们口头表达中，你需要掌握一种叫做CAR的结构，即C（冲突）、Ａ（行动）和R（结果）。李大爷今天能否回得了家？我又为什么要为大爷点赞呢？咱们接着往下看。
Ａ（行动）
“老头，你嘴巴再不干不净的试试看！？”为首的黄毛小伙子一把重重地推了李大爷的胸口一下，恶狠狠地说道。
“我们打篮球，放一点音乐，跟你们跳广场舞的噪音能够相提并论吗？我们又没有大叫大闹，只是安安静静地打篮球，用的着你在这里像仇人一样的呵斥我们吗？！”其他的小伙子也义愤填膺地盯着老大爷，不停地用言语进行围 攻。
话说李大爷也是见识过世面的人，根本不被现在的场面所动。他大声呵斥道：“你们没有发出太大的噪音？！但是你们也是大学生！你们也是过来人！你们知道今天是几号吗？！”
众人面面相觑。李大爷继续说道：“今天是6月5号！现在是6月5号的晚上8:30！你们还在这打篮球，知道吗？这个小区有多少的孩子明天会一大早起床去参加一场改变命运的考试？你们这样不怕影响别人休息吗？要是考不了好成绩，考不上好大学，你们承担得了责任吗？！”
R（结果）
确实如李大爷所说，这几个年轻人都是大学生，也都是讲道理的人。听完李大爷愤怒的一席话，竟被怼得哑口无言。纷纷向李大爷道歉，然后收拾自己的行装，关上吵闹的街头嘻哈音乐，提着音响和装备，各自告别回自己的单元楼去了。
喜提演讲“荣耀之星”
生活中确实有那么一小群老人，仗着自己年龄大，为老不尊，在公交车上和年轻人抢座位，对年龄较轻的人指手划脚，骂骂咧咧，但那都是由于时代的因素所造成的，这不冤他们。尽管李大爷之前有着“斑斑劣迹”和“前科”，但这一次，我不尽为他的正义举动竖起两个大拇指点赞，还要用双手双脚为他鼓掌喝彩！