地上本没有沟，挖的人多了，也便成了沟，两代之间亦复如是。­­

人间的一切悲剧极可能均来自于未治愈之原生家庭伤害。

——非墨­­

代沟一词大约产生于六十年代后期。是从英文generation gap直译过来，由于译法贴切而新颖，加上易于记忆，所以马上成了常用语。对于generation gap的存在与否，西方学者有过很激烈的争论。初期有些心理学家认为绝大多数的年轻人价值观方面都是接受传统的，所以不能承认“代沟”的存在。不过，最近几年来，“代沟”的问题越来越显著，越来越严重，使得持反对意见的人也不得不正视这个问题了。有人提出，要消减成年人与青少年之间的代沟，其实并非难事，只要“读青年人的书报，看青年人的电影与电视节目，参加青年人的活动”便可以了。 ­年龄不等的人，生活圈子不同，接触的事物、人物各异，故此思想方法和行为也有差别。如果这种差别不加以改善而让它扩大，两代人之间便会形成一堵无形的墙，误会便容易产生。这就是心理学上所说的“代沟”。 ­

那么代沟是怎样炼成的哪？ ­

一是青少年身心状态的剧变。剧变促使年轻人发现自我，追求独立，对童年的观念进行颠覆，对事业，友谊，爱情和人生价值开始选择和追求。父母在知识和经验上的缺乏，使得他们对子女的变化准备不足，只能按照以前的方式应对。青少年只有让父母明确这种突变，才能带来他们观念意识上的相应变化，才能消除误解和隔膜。 ­

二是时代的烙印。出生于五、六十年代的父母对今天世界大融合的观念需要一个渐进的认识理解接受的过程。家庭中，思想文化更新最快的当然是子女，所以，引导父母接近，认识，理解和接受时代的任务，责无旁贷需要子女来承担。 ­

三是时代迅猛发展为父母带来的紧张，疲惫，焦躁的情绪态度。紧张，疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母，形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定，帮助父母消除恶劣情绪，本身是子女的义务。 ­四是子女的浮躁，赌气和自以为是。见多识广的父母当然不买账了。

（请参阅度娘相关词条。）

上文认为，形成代沟的主要责任在子女，而解决的方法是单方面要求子女动作。 ­对于这个观点，墨实不敢苟同。一个巴掌怎么能拍响嗫，这很显然违背了基本声学原理。 ­俗话说：养不教，父（含母）之过；教不良，师之惰。故而窃以为，这其实是个“沟通”问题，既然是沟通问题，责任当然不能怪罪一方。常言道，一个巴掌拍不响。如果你非要分出个子丑寅卯来，我倒认为家长、老师等长辈们的责任更大些。 道理其实很简单，因为在孩子的世界观形成的关键时期，父母握有财政大权，负责养“育”子女，在两代人沟通过程中家长绝大多数情况下都处在绝对的决定和领导地位。 ­

为人父母以及为人师表者，不“读青年人的书报，看青年人的电影与电视节目，参加青年人的活动，甚至根本不会玩年轻人无法片刻割舍智能手机”因此导致自己未能与时俱进，成为落伍的老土（你知道老土，孩子们怎么说吗？你又out了吧？土爹就是奥特曼，土妈就是奥特屋曼）&louser，还反过来苛责下一代，这是不公平的。 ­

我问过很多自称很“爱”孩子的父母，你们了解自己的孩子吗？知道他（她）将来要做什么样的人？喜欢那个明星？爱听啥歌儿？喜欢班上哪个女孩儿（或男孩子）等等，几乎没有一个家长能够回答清晰准确，这难道不可悲吗？据印度诗人泰戈尔的说法，这些家长就是不爱自己的孩子，至少是不会爱自己的孩子。因为获得过诺贝尔奖的泰大师说：爱是理解的别名。 ­对自己的孩子您连了解都说不上，您还好意思大言不惭地说，您爱您的孩子？说句气您的话，你还记得脸红的感觉不？

套改一句圣经上的话：你希望别人怎样理解你，你就怎样理解别人。 ­

沟通效果不佳，主要根源还是两代人三观不同造成的，怎么看世界，怎么看人生，什么才是最有价值的？这些基本上是由普世价值和新兴观念（思想、文化等）构成的。过去我们太过强调跟迷信普世价值的魅力，而对后者尊重和重视不够，导致我们身为师长的人，只想单向对我们的小型家庭成员输出所谓人生经验，很少甚至从未不耻“下”问，这能叫“交流”吗？不交互流动何以达成有效沟通啊？？？

狮子和狗一块儿拉粑粑，

狮子问：你怕大便弄脏你的毛吗？

狗子答：不怕！

于是，狮子拿起狗子擦了自己的屁股。

显然，狮子偷换了狗子的概念。人家狗子说的是不怕自己的大便弄脏自己的毛，否则岂不是得憋死吗。狮子利用自己的吨位优势故意掏坏～您觉得这能叫沟通吗？这明显是讹诈，灌输和霸权。

平等是沟通的基本前提，没有平等的沟通就是一坨便便。

为什么我们通常总说弱国无外交，就是这个道理。­

一个在美国广为流传的笑话，中国的很多家长却闻所未闻。一个父亲跟他孩子讲，你看你，林肯像你这么大的时候，已经优秀的一塌糊涂了，你再看看你……；美国儿子则反唇相讥道：爸爸，您别忘了，林肯像您这么大的时候已经成为美国总统啦！ ­

本墨以为，教育的本质自我完善的延伸。而更多的家长却把一己的意志强加给孩子，让孩子去为他（她）未能实现的人生理想去填补空白，根本谈不上尊重孩子，平等对待孩子。我们都知道民主和科学是一对儿孪生兄弟，对子女不民主，教育就不可能科学。 看看人前北大校长许智宏都65岁了，还学习并演唱流行歌曲，你还等什么？­中国的家长和老师，更不免受到“三纲五常”和“师道尊严”影响，加之国人“好面子”的传统痼疾，孩子们的思想很难不被挤压而变形。 ­

亲爱的家长和老师，试着去了解你们的孩子和学生吧，我和我的很多朋友已经这么做并且收到欲盖弥彰的效果啦，放下架子开始尝试吧！中国最好的大学的徐校长不是已经给我们做出示范了嘛？！ ­既然所谓代沟问题是沟通问题，那么就该双方互动。至于在两代人的沟通中作为年轻一代孩子该怎么做，引文中已经交代得很清楚了，故不在此赘述！ ­

既然两代人手里都各自拿着把锹，那就让我们共同来填平这代沟吧！别犹豫啦，其实填不一定比挖更费力气！

这次就先说到这儿，下次咱具体聊聊沟通。