教学目的
1、了解仙鹤的传统文化寓意；
2、学习金属笔的不同运用方式.
教学工具
圆形黑卡、白卡、勾线笔、马克笔、金属笔.
观察与讨论
《鹤归来兮》这个词出自苏轼的词《放鹤亭记》，鹤在传统文化中代表长寿，祈福，高雅圣洁等等，鹤也被用来比作圣贤君子。另外这个鹤归来兮还有一层阖家归来的意思。仙鹤在我们的文化里面有着非常美好的传统文化意向，中秋节上演鹤归来兮，代表了对未来最美好的祈愿。
在中秋节的表演中，以人扮鹤,在音乐中起舞*天升**,大气磅礴,好美好震撼。当仙鹤变身舞蹈演员翩翩起舞，仙气飘飘，让人觉得非常舒服，自豪、感动、震惊。
制作步骤
步骤一：我们先用勾线笔在白纸上画出舞者的动态，小朋友们可以选择不同动态的人物形象勾画。
步骤二：选择衣服的色调利用马克笔进行铺色，可以通过渐变色表现简单的光影关系。
步骤三：我们继续用银色的金属笔刻画衣服的花纹。
步骤四：把画好的舞者粘贴在圆形的卡纸上。
步骤五：用金色笔画出舞者背后的仙鹤，可以用手指进行摩擦晕染，表现光晕的感觉。
步骤六：我们用金属笔写出诗句文字，丰富背景。
步骤七：同样用手指和金属笔摩擦晕染光晕装饰背景，作品完成。