怎样学会用修辞手法写作文 (怎样在写作文中把句子写生动)

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写作技巧加修辞,如何提高写作修辞手法

写作技巧加修辞,如何提高写作修辞手法

添加修辞(比喻、拟人)

在满足把句子写清楚明白这一基本要求之余,还要写出变化,追求一点生动,这就需要把句子写生动有力。怎么把句子写生动有力呢?添加修辞不失一种好玩有趣的方法。比喻和拟人。这两者有极大的相通之处,都是写心中的感觉,因此放在一起。一个动作、一个回眸、一个拥抱、一朵云霞、一粒微尘、一帧书册等山川风物,触发了你的心思,情动于衷,于是乎有感而发,你便可将心中的那种“感觉”,借助比喻或拟人修辞手法表达出来。

写作技巧加修辞,如何提高写作修辞手法

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

——朱自清《春》

作者采用拟人的修辞手法,把初春时节小草萌发的情态在自己心中的感觉表现了出了。“偷偷”“钻”两个词语赋予小草以人的思想和情态,写出了小草的活泼、可爱,喜爱之情溢于言表。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

——老舍《济南的冬天》

时间是“等到快日落的时候”,阳光呢?不仅“微黄”,而且“斜射在山腰上”,一个“斜”字,极巧妙地暗含了落日的特点,用词准确而生动。接着,作者运用拟人的修辞手法,将薄雪拟人化,写“薄雪”“忽然害了羞”,娇媚情态灵活灵现。并不是说“薄雪”真的“害了羞”,而是在作者看来是这种情态的,至少作者心中的感觉就是这个样子。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

——宗 璞《紫藤萝瀑布》

作者眼里,盛开的紫藤萝,不只是眼前那看得见的“一片辉煌的淡紫色”,更“像一条瀑布”这显然是作者感觉世界的写照,而不是客观绘景了。好像“一片辉煌的淡紫色”不足以表现出“盛”景,“像一条瀑布”才够味。要将这种感觉和意味酣畅淋漓地表达出来,唯独比喻,而且也只有比喻这一修辞手法才能实现这一表达效果。

“瀑布”怎么样呢?作者继续写道:“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”将“瀑布”这一概念具体化、形象化的同时,更进一步地表现出藤萝的“盛”——无边无际。

写作技巧加修辞,如何提高写作修辞手法

我曾去看过终南山下的夹竹桃花,也去领略过马嵬坡前的水蜜桃花,那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。

——贾平凹《一棵小桃树》

这个句子比较长,单说其中的比喻句。作者将小桃树的“瓣片儿”比作“纸”,感觉是“没有肉的感觉,没有粉的感觉”,小桃树的花,本来是不以人的意志为转移的客观存在,可是在作者看来,却似“纸”——失去了“肉的感觉”“粉的感觉”。

去掉这个句子的修辞成分后,就变成了下面的样子:

我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了。

显而易见,删掉修辞后的句子,质朴是质朴了,却变得空洞乏力,毫无美感可言。

由此,我们可以得出一个结论,要把句子写得生动有力些,就要在句子里添加比喻或拟人等修辞,巧妙地表达心中的感觉和意味。

写作技巧加修辞,如何提高写作修辞手法