思维是智慧的源泉，思维导图便是激活潜在思维能力的催化剂。数学思维导图，可以锻炼学生的发散思维和逻辑思维能力，帮助学生改进学习方法、提高学习效率。为了更好地在学校普及思维导图，大力推进思维导图在数学教学中的应用，11月30日，相公街道中心小学开展了数学思维导图活动。
活动开始前，教师引导学生如何画好思维导图，如何进行本册或本单元的知识点归纳、整理，学生根据自己的理解，通过查阅相关资料、询问老师，然后绘制出单元思维导图或课时思维导图。
同学们通过头脑风暴的形式挖掘单元的知识点，并借助课本、练习等资料尝试画出单元思维导图。在整个“识图—制图”过程中，学生积极主动参与，自觉矫正思维偏差，不断完善认知结构，提升了数学素养，促进了认知的飞跃，最终收获了成功的喜悦。
通过此次活动，不仅带给学生多元化的学习方法，提高了学习效率，还激发了学生的创新思维能力，发掘了学生惊人的创造力和想象力，丰富了学生的校园文化生活，真正把思维导图的应用落实到了教育教学实践中。