#大有学问#
一直以来,只要是与教育相关的事情,都会引起全社会的关注和重视,毕竟教育无小事,每个人的心中都明白这个道理。
最近两年,有关于教育的各种政策可以说是层出不穷,尤其是双减以来,让家长们看清了如今国家对于中小学生的重视。

在双减之前,学生们的生活其实压力是非常大的,在校期间做不完的作业,到家之后还要被各种补课班折磨,双减之后,许多补课班被迫关闭,学生们的压力在一定程度上减轻了不少。
是否又是“头疼医脚”?小学期末考试或被取消,家长对此并不买单
我们不能否认,双减政策是一个重大的改革,实施之后,全国各地的学生的学习节奏有所改变,但是双减政策之下,不少学生甚至比之前还要累,这是怎么回事呢?

众所周知,双减就是为了减轻学生们的压力和精神负担,让学生们可以德智体美劳全面发展,而不是被繁重的课业困住,这本来是一个好消息,但是事实上,双减之后,更多的学生和家长开始担心成绩问题了。
因为现在实施中考分流的政策,一旦学习不认真,导致成绩下滑,那么就很有可能被分配到技校去,这就从根本上切断了学生们上大学的道路,很多家长不能接受这个结果。

虽然技校也能学得一门手艺,为以后的就业做准备,但是技校和高中毕竟是有很大的区别的,没有家长愿意心甘情愿地让学生去读技校,所以即便是有双减政策,家长们也不敢让学生放松下来,反而还会参加更多的补课班,只为了不让成绩下滑,未来被分到技校。
为了能够让学生进一步减压,许多地方教育委员会发布通知,称中小学的期末考试可能会取消,家长应做好准备。

取消考试究竟是好还是坏,网友发言引起了许多家长的共鸣
消息下来之后,就有不少家长表示:家里的学生只有一年级,但是每天背的书包比人都重,各种各样的作业,压力真的很大。
这样的说法引起了许多家长的共鸣,还有不少家长表示,家里的学生才上2年级,但是作业已经很多了;还有四五年级的家长表示,现在学生放学到家吃完饭就是做作业,但是依旧经常做到半夜十一、二点。

其实家长们抱怨的点,大家都能理解,无非是学生的压力太大,作业太多,于是教育部下发通知,明确小学一、二年级学生不能参加纸笔考试;其他年级学生可以安排期末考试;中学可以根据实际情况安排考试,但是要合理地控制难度,不能给学生太多的压力。
按理说,这对学生来说,应该是一件好事,没有考试的压力,可以更加没有负担地学习,毕竟比起上学,考试才是最令学生们头疼的。

但是对此,有不少家长表示并没有减轻很多压力,更有家长直言:“头疼医脚”,意思是这根本就是治标不治本。
毕竟学生们年纪小,可能不知道其中的问题,但是家长们考虑得就比较多了。如今在双减政策下啊补习班减少,学生的成绩本来就不是很好控制,如果再没有考试,那么应该如何得知学生的学习情况呢?

在家长没有了考试,学生们的学习态度一定会更加懈怠,这很有可能影响学生们的成绩。而且有的家长表示:一、二年级正是学习的关键,这个时候让学生们放松,未来只能让学生吃更多的苦。
其实笔者对此也表示理解,因为考试虽然会给学生带来一定的压力,但是却可以有效地有效地检查学生的学习情况,家长们的担心也是理所应当。

学生的压力并不完全来源于考试,从根上解决问题才是关键
此外笔者认为家长们所说的“头疼医脚”,也不是没有道理。因为实际上,学生们的压力根本就不是这几场考试带来的,而是永远都做不完的作业,以及未来的五五分流,这才是问题的关键。
取消考试,只能是一个中间过渡的办法,不能真正解决现阶段中小学生的压力,反而还可能像很多家长说的,让学生们不能清楚地认识到自己的学习状况。

所以笔者认为,想要真正的解决中小学生的压力,还要从问题的根源上出发,相关的部门应该着手解决如何让家长接受五五分流的政策,或者是否有什么更好的办法,此外,如何提高中小学生的整体成绩,这才是关键。
对于家长而言,在取消小学一年级和二年级的纸笔考试后,家长应该如何提高学生的学习成绩呢?首先是要培养学生良好的学习习惯,尤其是自主学习的意识,明白学习的意义,这样即便是以后取消考试成为定局,成绩也不会受到太大的影响。
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