电与磁在中考中考查的内容相对比较基础，只需将这部分的基本概念掌握即可。
考纲如下（2019年版）：
1. 知道电荷之间、磁极之间的相互作用规律。并能运用场的观点解释这些相互作用是怎样发生的。A（了解）
2. 能根据磁场中磁感线的分布情况，大致描述磁场的强弱和方向。A（了解）
3．会用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁场方向（即磁极的判定等）。A（了解）
4．能说明电磁铁的工作原理，大致了解其在实际生产、生活中的应用。A（了解）
5．知道通电导线在磁场中会受到力的作用，以及该力的大小和方向与哪些因素有关。A（了解）
6．能对探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等；知道产生感应电流的条件（即发电机的工作原理），并能对简单的电磁感应现象进行说明。B（会）
考纲解析：
1. 电荷间的相互作用 ：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。是通过 电荷激发的电场 发生的。 磁体间的相互作用 ：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。是通过 磁体周围的磁场 发生的。
2. 磁感线 ：为了便于理解磁场的分布和强弱，假想出来的线（不是真实存在的）。是闭合曲线，从磁体的外部N极发出，回到S极；内部从S极回到N极。 磁感线越密的地方磁性越强。
3. 右手螺旋定则 ：用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。（通电螺线管产生的磁场与条形磁体相似）
4. 电磁铁：将通电落线管中加入铁芯即为电磁铁，使磁性增强。大小与电流大小、匝数、铁芯大小有关。电磁继电器就是利用电磁铁的原理制成的。
5. 电动机：工作原理 “ 通电导体在磁场中受力的作用 ” 。 力（磁力）的大小与电流大小、磁场强度有关，受力方向与电流方向、磁场方向有关。
生活中实例：电动车、电风扇、电流表、扬声器等。
6. 发电机：工作原理 “ 电磁感应 ”。产生感应电流的条件：闭合回路，一部分导体在做切割磁感线运动。（一定要切割磁感线！）
生活中实例：话筒（麦克风）。
注：产生感应电流的线圈必然也会受到磁力。
习题：
例1.如图所示的螺线管，当闭合开关后，下列判断正确的是（ B ）
A．螺线管的左端为S极
B．右边小磁针的N极向左偏转
C．当滑片P右移时，螺线管的磁性会减弱
D．改变电流方向，通电螺线管的外部磁场方向不会改变
例2.风力发电路灯的核心部件是小型风力发电机，其工作原理是（ A ）
A．电磁感应
B．电流的磁效应
C．磁场对电流的作用
D．磁极间的相互作用
例3. （2022•安徽） 将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图所示。由此可知电流是从 B （选填“A”或“B”）端流入螺线管的。
例4. （2021•安徽） 小林将导线绕在一根铁钉上，制成电磁铁，与电池接通后，如图所示，铁钉的尖端为 N （选填“N”或“S”）极。
例5. （2020•安徽）（4分）在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验现象： ①保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转； ②导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转； ③保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转。实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线 运动时，导体中就会产生感应电流。
（2）实验现象： ①保持磁场方向不变，导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向右偏转。 ②对调磁体两极的位置。使磁场方向发生改变，导线AB向右运动时，电流表指针向右偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向左偏转。实验结论：感应电流的方向与 导体切割磁感线方向和磁场方向 有关。
例6. （2019•安徽）直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方，直导线通电的瞬间（ D ）
A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转
B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转
C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转
D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转
例7. （2018•安徽）实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图），这是因为电流能够产生磁场，而磁场对电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力，对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力；对b导线： 通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力 。
