一年级数学，最难的题型，是什么样的呢？
来看下图：
图中的第六题，是一年级数学这段时间以来最难的题型。
这是一道拓展训练题，要求是：把给出的5个数字1、2、3、5、7，分别填入图中的方框里，填完以后，要使每条线上的3个数，相加起来都相等。
其实，这道数学题，也是一道等式题，即（）+（）+（）＝（）+（）+（）。
只不过呢，在这个等式当中，只能填入5个数，其中有一个数，因为刚好处于十字交叉处，所以有一个数字，等于是重复使用了两次。
这类题型，对于刚开始接触加减法的一年级小学生来说，确实很难！
看上图，这位小学生，没弄懂题意，结果呢，题目所给的五个数字，他只用了四个，把“7”给遗漏了，当然了，答案也是错误的。
再来看上图，这位一年级小学生，虽然听懂了题意，将所给的五个数字，都填入到了方框之中，但是呢，通过加法的验算，明显可以看出，横线上三个数加起来，与竖线上三个数加起来，得数并不相等！
为何这类数学拓展题，会难倒一大片一年级小同学呢？
仔细分析，我们会发现，对于一年级小学生来说，他们并不具备读题和审题的能力，大多数情况下，只会直观地感受题目中的图画，并没有系统思维的能力。
因此，才会大面积出错。
如何解决这个难题呢？