每个人都有潜在的学习能力 (所有人都天生具备学习能力)

01 事情是这样的

2017年9月29日,我第一次用石墨文档,一个APP,你也可以理解为在线office。

每个人都有各种各样的学习潜力,学习力强的人都有哪些习惯

从此,我对电脑的硬盘要求就没有那么高了,因为所有的文档都可以存在云端(当然最好也备个份);

我也不用再安装PC端APP了,只要登陆网页端,一切自然呈现;

我甚至不用再随身携带笔记本了,因为掏出手机打开石墨,随时开工,而且还能多端同步;

我还成功的避免了,word文档发到群里,小伙伴因未能及时点开而导致过期无法打开,又不好意思找我重发的尴尬;

最重要的是,它实现了多人协作编辑一个文档,哪段文哪个字是谁写的,谁改的,一目了然。既不用花时间扯皮确认,也不用费工夫传来传去那么烦了......

不过今天的重点并不是要带货石墨(当然其它一些app也有同样功能,我这里仅是举例),而是想说,我差不多在同一时期将这个好用的工具推荐给了很多人,我用石墨做的文档和表格发到过许多群.....

然而2年多过去了,直到今天,那些被播过种的朋友中,还是有人给我发word,每个版本都要重新发一次,而且Ta必须在自己的电脑上修改(对,你本可以在手机上,或者任何有浏览器的电脑上随时更新的),而我还得自己再发给自己一次;

还是有人组织团队,协作修改同一个文档的方式是:每人各自修改一版,然后发起人另找时间汇总,再跟大家确认(真的不累不烦吗?);

还是有人因为忘记带电脑,文档又只存在电脑里,所以工作效率就这么断崖式下跌了(真的不是故意的吗?);

还是有人问我,因为人家没有及时点开Ta发群里的word文档,过期又被要求重发,感到很烦很气,怎么办?(啊?我还以为你很享受这个“被需要”的过程呢)......

作为一个分享狂人,以上种种使我感到沮丧。不过好消息是,总有一些朋友,你什么时候分享给他们,他们下一秒就会用起来,或者反馈点什么,他们总是用的又快又好。

他们曾同我一样怒赞过这工具太好用了,感觉原本花在机械劳动、扯皮、背电脑、破案......这类烦人事儿上的光阴,终于可以用来好好“喝茶”、用心写稿了。

隔屏击掌:君子见同!

每个人都有各种各样的学习潜力,学习力强的人都有哪些习惯

02 即学即用的功夫

类似这种种草无果的事儿还有很多,日子久了,我发现那些同我隔屏“击掌”的人,绝大多数在自己的领域甚至生活周边方面的表现,也很优秀。我想这绝非巧合,他们一定有什么共同之处。

我不相信有什么天赋才华,毕竟所有人的一天都是24小时,绝大多数人出生时的生物基础和智商水平的差距其实并不大,至少没有大到“一目了然”的地步。所以一定有一个最关键的决定性因素在起作用,那是什么呢?

这让我想到过去几周,有3个完全不搭噶的盆友,在不同的场合问了我同一个问题:你是怎么做到上着班、带着娃还同时学着那么多习的,你的学习力怎么那么强?

真是受宠若惊,啥是学习力?赶紧百度:所谓学习力就是一个人学习动力,学习毅力和学习能力的综合体现。学习力是把“知识资源”转化为“知识资本”的能力。

天哪,这不正是我好奇那些优秀宝宝们的问题吗?若不是被点名提问,我从来没有把自己跟他们归成一类过。

我打量着自己,同时很认真的观察了那些在生活中亲眼见过的,我认为学习力算很强的人们,最后得出一个“并不新颖”的结论:

我发现他们在学习时,都有一个相同的习惯,就是学了马上就用——即学即用的习惯!

每个人都有各种各样的学习潜力,学习力强的人都有哪些习惯

03 因为不“行”,所以“不行”

老子有言:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。”

有的人学习,是学在嘴上,没有学进心里,更无从学进手里,所以若存若亡,看样子是学了,但又好像没学到什么,也不曾深入到底,这就如狗熊掰棒子,边学边忘,所以常是打转儿学习;

有的人学习,还没开始学就先高论评价一番,“摆明”自己的观点和道理。这让我想起小时候,父亲常这样说那些眼高手低的人:“想批驳马克思写的资本论,至少也得先认真学习过才行”。若非正心诚意的求知,其实连学习的门都还没入呢;

还有一种人学习,空杯而来,先照单全收,后勤勉践行,持续的内化和体证,不断的反馈和切磋,最后做到把“知识资源”转化为“知识资本”,为我所用,这才叫学习。

“学”了马上“习”,你才有可能最快收到行动的反馈,帮助决策。别人还在犹豫学不学的时候,你已经凭借反馈决定继续。还是调整方向了。与其花时间纠结,不如花功夫验证。

因为曾尝到过即学即用即反馈的“甜头”,遇到困难,更容易坚持住挺过去,是谓学习毅力。久而久之,学习能力自然会得到积累和提升。我想这应该就是学习力强的“秘密”吧。

但你别忘了,一切的“引擎”是行动,是“学了马上就用”这个习惯动作。

我之所以叫它“习惯”,而不是“特质”或者“才能”,是因为习惯是后天养成的,不是谁天生就有的。每个人都能养成它——学了马上就用!区别只是时间和努力。

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04 学而时习之,说!

夫子早说过:“学而时习之,不亦说乎。”

学习学习,“学”了得“习”,而且最好马上“习”,常常“习”,你才能体验到其中的喜悦。(当然,这里的学习指的是为了解决问题而进行的开智、蒙慧的广义学习,不是指仅为应试进行的狭义学习。)

再说学了不用,等于没学,因为很快就会忘记。只有让你所学的,同你本人发生点关系,你才能记住它,才有希望“学会”,否则只能说是“学过”。

常听人说:我学了但 暂时用不着,先囤着,日后有空再用。

呵呵,糟糕了,那些通过使用才能Get的东西,根本没法囤。

你以为你买了课就等于学完了?你以为你*载下**了APP就等于用过了?你以为你结婚了,爱人就依法爱你啦?你以为公司跟你签了劳动合同,就会自然罩着你啦?你以为你生了娃,瞬间就会做娘了?……

嘿,别睡了,醒醒!

若是一定要找个地方囤你所学的话,最安全的地方就是囤在你的行为习惯里。要么使用它让它属于你,要么忘记它,节省下时间和银两。

如果你的困惑是不知道该怎么用?那我最后花一点时间,来说说我的一些不成熟的小建议,希望对你有帮助:

第一,如果你学习的是知识、观点、思想等类型的内容,那么“用”的方法就是,结合你自己的思考,把它们写下来或者说出来。如果你能写明白,说清楚,那你可能真的理解了学会了。反之,你可能只是知道了,还没学会;

第二,如果你学习的是个方法或者工具,那就赶紧转教给他人。如果你“徒弟”也能学会,大抵说明你是真学会了,因为你能讲明白原理和步骤,还能答疑。

第三,如果你学习的是个技能,就更好办了,直接用啊。比如开车,说话,做PPT,料理……结果自己会说话。

每个人都有各种各样的学习潜力,学习力强的人都有哪些习惯

几年前,我加入007写作社群的时候,这句口号令我印象深刻:“让输出倒逼输入”。在这里,“用”就是输出,“学”就是输入。

让“马上用”倒逼“即刻学”,本质上输出就是为了增加你与所学内容的接触面,这个接触面越大,接触的越频繁,就学到的越多,学会的越快,你就越爱学习,越容易坚持学习,你的学习力必然越强。

而且这是个自动正循环,由于你已经养成了“学了马上就用”这个习惯,学习本身是不会因你的意志、心情或其它干扰因素而轻易转移的。

说了这么多,那我们什么时候能让自己像打王者荣耀一样沉迷于学习?答案是,当你养成“学了马上就用”这个习惯的时候!

我是南番的额娘,一对儿双胞胎兄妹的老母亲,今天是我拜儿女为师的第1581天,很荣幸你又看到了这里。写作是心灵的小梳子,但愿我的文字也一并梳理了你的心灵,愿你每天都自在、快乐!