高考圆锥曲线常考结论佩戴图片 (圆锥曲线是高考必考的吗)

考纲原文

(1)了解圆锥曲线的简单应用.

(2)理解数形结合的思想.

知识点详解

一、直线与圆锥曲线的位置关系

1.曲线的交点

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3.直线与圆锥曲线的位置关系

直线与圆锥曲线相交时,直线与椭圆有两个公共点,与双曲线、抛物线有一个或两个公共点.

(1)直线与椭圆有两个交点⇔相交;直线与椭圆有一个交点⇔相切;直线与椭圆没有交点

相离.

(2)直线与双曲线有两个交点⇔相交.

当直线与双曲线只有一个公共点时,除了直线与双曲线相切外,还有可能是直线与双曲线相交,此时直线与双曲线的渐近线平行.

直线与双曲线没有交点⇔相离.

(3)直线与抛物线有两个交点⇔相交.

当直线与抛物线只有一个公共点时,除了直线与抛物线相切外,还有可能是直线与抛物线相交,此时直线与抛物线的对称轴平行或重合.

直线与抛物线没有交点⇔相离.

二、圆锥曲线中弦的相关问题

1.弦长的求解

(1)当弦的两端点坐标易求时,可直接利用两点间的距离公式求解;

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考向分析

考向一 直线与圆锥曲线位置关系的判断及应用

1.判断直线与圆锥曲线的交点个数时,可直接求解相应方程组得到交点坐标,也可利用消元后的一元二次方程根的判别式来确定,需注意利用判别式的前提是二次项系数不为0.

2.依据直线与圆锥曲线的交点个数求参数时,联立方程并消元,得到一元方程,此时注意观察方程的二次项系数是否为0,若为0,则方程为一次方程;若不为0,则将方程解的个数转化为判别式与0的大小关系求解.

考向二 直线与圆锥曲线的弦长问题

直线与圆锥曲线的弦长问题有三种解法:

(1)过圆锥曲线的焦点的弦长问题,利用圆锥曲线的定义可优化解题.

(2)将直线的方程与圆锥曲线的方程联立,求出两交点的坐标,再运用两点间距离公式求弦长.

(3)它体现了解析几何中的设而不求的思想,其实质是利用两点之间的距离公式以及一元二次方程根与系数的关系.

考向三 圆锥曲线中的定点、定值问题

定点、定值问题多以直线与圆锥曲线为背景,常与函数与方程、向量等知识交汇,形成了过定点、定值等问题的证明.解决此类问题的关键是引进参变量表示所求问题,根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量.可以先研究一下特殊情况,找出定点或定值,再视具体情况进行研究.同时,也要掌握巧妙利用特殊值解决相关的定点、定值问题,如将过焦点的弦特殊化,变成垂直于对称轴的弦来研究等.