身为一个湖北人，对于“不服周”这个词竟然还是第一次听到，不知道这是因为我对自己家乡文化的不上心，还是由于我历史文化课没学好。总之，在看《超有趣的漫画中国史1》之前，对于“不服周”我不仅没听过，甚至还误解了很多历史上的典故。当然了，误解的有一部分原因是偏听偏信的陋习，另一部分原因则是三人成虎。

相信每一位炎黄子孙都对华夏民族悠久的历史文化而感到自豪，但悠久就意味着如果没有系统的了解过，历史对于一般人而言可能就只是停留在嘴边的一个名词，自豪感或许也会因为浮于表面而变得不确定起来。那么加强对历史文化的学习就变得重要起来，这不仅仅体现在新高考历史成为必修科目，更体现在当前市场上层出不穷的“漫画中国史”上。《超有趣的漫画中国史1》就是这无数本中的一本，以一种“不正经”的语气为我们讲述了发生在远古中华大地上的故事。

闲话家常讲述王朝更迭

虽说也看过同类型作品，比如说混子团队的漫画中国史系列，或是猴赛雷团队的漫画系列，但遇到新的漫画中国史还是会来者不拒。毕竟每个人对历史的解说角度不同，画风不同，读者看起来的体验当然也会不同。更何况对于历史我们也要保持一种辩证的思想，牢记“兼听则明，偏听则暗”，博采众长所得才可能是无限接近历史真相。

《超有趣的漫画中国史1》不像其他同类型一样脱离作者画故事，带入画作者团队讲故事的方式或许更能拉进和读者的距离，毕竟这不是教科书，不需要严肃的距离感和板正的说教感。看画作者抓耳挠腮冥思苦想为我们画一出好戏，总是能让我们想起自己为别人讲故事时的情景，因而对于故事就更为好奇，看的格外认真。

一课一个小故事，每个故事又被时间线串联起来，最终呈现给我们的就是从大禹治水到楚王“不服周”这段时期的王朝更迭。如果说看其他同类书，我学到了很多网络潮语，那么看这本书，则是学到了很多历史冷知识。

求真务实辟谣历史典故

我们都知道尧舜禹夏商周的历史顺序，可是据可考察的商出土的甲骨文记载，夏似乎并不存在。正如“历史是胜利者书写”的一般常识，打败了夏建立了新的部落王朝的商必然会在史书上将自己的功绩添上浓墨重彩的一笔，然而事实却是有迹可循的历史记载并不存在，夏的存在与否似乎还有待考察。但毫无疑问的是，商朝确确实实是存在的，至于它的王朝大旗是不是从夏的手中夺过来的，有朝一日考古学家们会给我们一个答案。

虽说商朝是个确确实实的王朝，但这个王朝不一般，屡次*都迁**不说，一到管不住手下了就*都迁**削减人员可还行。再加上我们深受《封神演义》的*脑洗**，对于他们*都迁**总会不自觉认为劳师动众大兴土木，但实际情况或许只是部落迁徙，对于他们而言是件有利生存的大好事。只是附庸部落多了个人精力总归是有限的，季历不断向外扩张势力范围引起了商王文丁的猜忌。文丁先赏后杀的行径被商纣王学了个全套，只可惜周文王不是他爹，帝辛也没那么“意志坚定”，最终放虎归山，承续了五六百年之久的商王朝覆灭成就了周天下。

后续周天子们一步步完善了王朝继承制，管理制。但可谓是成也萧何败也萧何，周公制礼本意是为了更好的管理国家，架不住不肖子孙非要动祖宗法制废长立幼，甚至传出千古笑柄“烽火戏诸侯”，加速了西周的灭亡。

学生时期我们时常引用“烽火戏诸侯”以期加分，然而真相是烽火是假，击鼓或许才是真。

我们在人云亦云的大流中学习到一些似是而非的“史实”，然后再在文字的世界一步步加深这些虚假的真相，但真相之上覆盖的阴云总有一天会被拨散，那一天每个人都会为自己曾经的盲目而感到羞愧。

敲黑板话重点旧史新说

《超有趣的漫画中国史1》不仅仅只有历史，还有结合历史事实浅谈当今社会现实的课后总结。我们总是会说“以史为鉴可以知兴替”，可实际上这句话不过是装饰品而已。我们更习以为常的的事情是，记一些轻巧的历史知识，在我们需要的时候引用佐证罢了，至于从中总结出的经验教训，不撞墙就总是被忽视。

催生出“道路以目”的周厉王就像是现如今的许许多多小微企业的管理头目，只知道压榨员工的价值，而看不到员工的付出。他们都认为国家(企业)是他们的私有品，想怎么造作就怎么造作，殊不知权力越大责任越大，不负责任的人最终只能收获众叛亲离一盘散沙。

而身为“法家先驱”的管仲则站在了“周厉王”们的对面，他主张的“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，给擅长“画大饼”的管理者们会心一击。只可惜，如今仍然是“画大饼”的天下，看来历史并没有给人们带来更深层次的思考，人总是更乐于日复一日的重复着前人们的失败。

过去对于历史的了解我们或许还停留在教科书的水准，对历史的理解也停留在考点答案之上，我们只是被灌输思想，而没有真正去思考，所以我们重复失败。如今在各种各样的书籍的冲击下，或许我们可以开始思考沉淀自己，在反复对比学习中找到属于我们个人的理解认知，不盲从，不随波逐流，“不服周”！

#阅读的温度# #干货分享读书会#

#历史冷知识# #漫画#

#拯救书荒#