时光荏苒，岁月如梭。眨眼间，距离小学毕业过去了28个年头。近年来，由于人口出生率逐年走低，城镇化越来越高，各种因素叠加影响，这所儿时上学的村小学也将面临关停的命运。但发生在小学时的点点滴滴，至今仍让人记忆犹新！
小学正门
每天清晨，站在村头向远处眺望，总能看到三五成群的小孩沿着那弯弯曲曲田梗小道步行去上学。上学的路上，总感觉书包空寥寥，挎在肩上没什么分量。或许这跟上学时课程比较少有直接关系。不像现在，儿子才读三年级，书包里却塞得满满的，提起来沉甸甸的。毕竟，他们现在的学科比起我们要多得多。比如英语课，我们直到念初一时才开始学ABC。
村俯瞰图
上学时，我的成绩很一般。由于语文课老师讲得通俗易懂，所以在上语文课时也格外专心些。记得有一次，老师评讲作文时，先是优秀作文进行通报表扬。接着，会对事先抽出的一篇作文进行评讲。只见老师照着本子读道：天空正着大雨，我赶着家里的一只大水牛上山放牛。突然，脚下一滑，一脚踩在一堆牛粪上，我“大吃一斤”！老师一边读，一边在黑板上写下了“大吃一斤”四个大字。话声刚落，教室里顿时响起哄堂大笑。
小学教学楼
记忆里，这些老师中要数我们数学老师——熊老师，最严厉。课堂上，她总是一脸不苟言笑的样子。有一次放学，有个同学没交作业要留堂完成，他还想“顶风”开溜。结果，被我们的熊老师逮了个正着，死死地堵在教室门口。还有一次，我和父亲去一个叫“莲花山”的地方去插秧。父亲挑着满满的一担秧苗走在前面，我一手提着两根缠绕着棕绳的木棍，一手握着两根一米多长的竹棍跟在后面。（插秧时，木棍的绳子是用来划线取直，竹棍是用来丈量宽度。）当我们途经小学门口时，正好遇上了熊老师。一见到熊老师，向来严肃的父亲立马变得毕恭毕敬地向老师问候。话声刚落，我也紧随着向老师问好。原来，我才发现父亲也是熊老师的学生。从那时起，我从心里渐渐地学会了尊师的道理。
现如今，夏季防溺水是小学的安全教育一项重要内容。APP——学生安全教育平台会定期推出相关课程供学生学习。学校在召开家长会时也会再三强调，还有老师不时会在微信群发布此类信息。总之，是多渠道，全方位进行宣传。
我们小学后面有一条小河，没有具体名字，但家里人大都叫它“大河”。儿时，似乎家里人对防溺水更为重视。有的家长先是苦口婆心劝戒，如果仍不管用，就会动用迷信的力量：说河里有“水鬼仔”，专门捉小孩。“水鬼仔”在水里力大无穷，一旦被它拖入水里，就永远也见不到父母啦。身上有“迷信”基因的同学，更多是不识水性的同学，就很容易相信，从此对河水敬而远之。但也有坚定无神论者，或者说那些谙熟水性的同学，根本不相信这套说辞，仍旧河里戏水如故。等到“东窗事发”后，被家长逮住，惩罚手段也是各不相同。有的家长选择让小孩跪神台，向祖宗神灵悔过；也有的家长直接“藤条焖猪肉”，在腿肚子上留下一道道鲜红的痕迹。事毕，这些同学也都会收敛许多，即使再去玩水，也会选择熟悉的河段，大家结伴而行。这些风格迥异教育方法，从实施的效果来看，其实都相当不错。
那条大河
这就是我们的小学时光。80后一代的点滴记忆！