未来网高校频道5月18日讯(记者 杨子健 通讯员 祁华）5月14日，山西大学分别召开物理电子工程学院、环境与资源学院全体教师干部大会，会议正式宣布了将电子信息工程系并入到物理电子工程学院、环境工程系并入到环境与资源学院的决定，该校校长黄桂田出席并讲话，副校长程芳琴、张天才分别主持会议。组织部、人力资源处等相关部处负责人及物电学院、环资学院、电子系、环工系全体教师干部参加会议。
黄桂田在会上作了重要讲话，从统一思想、整合资源、推进落实等方面对这次融合的必要性、重要性及合并的思路和举措进行了详细的阐释，强调要扎实推进，主动作为，推动学院内涵式高质量发展。具体讲了三个方面：
一是以融合发展为大局，提高站位统一思想认识。学科专业的调整优化与交叉融合是面向社会需求、建设一流大学与一流学科的必然要求。习*平近**总书记在全国教育大会上指出，省委书记楼阳生来学校调研时，提出了山西大学要明确发展思路、以内涵发展为主的要求。这次学科融合是学校顺应国家战略发展需求，优化学科专业布局，深化改革创新，整合办学资源，提升核心竞争力的重大举措。
二是以学科专业建设为抓手，凸显人才培养核心地位。学科、专业是人才培养的基础和载体，也是反映一个学院综合实力最重要的方面。学科专业结构布局优化是一项系统性的工作，关系到学校人才培养的目标与水平，关系到学校教学资源的配置和协调，关系到学校教育的质量和效益，也关系到学校教育与经济社会发展的协调与适应，是学校优化结构、提高质量、适应经济社会发展需求和人的全面发展需要的基本保证。全校上下要充分认识学科和专业建设的重要性，群策群力建立更加科学合理的学科专业体系，以“第五轮学科评估”及一流本科专业建设“双万计划”为重要机遇，不断提质进位。
三是以强化管理为手段，提升学院综合治理能力。在这次院系合并融合工作中，各学院要认真落实学校2020年工作部署会议提出的“调整体制机制、凝心聚力尽力、落实内涵发展、全面提升质量”的总要求和八个方面32项重点任务，要进行系统谋划，对标一流，明确学院发展思路、发展目标和学科定位，不断优化学院顶层设计；要担当实干，加快发展，多措并举建立长效机制，不断加强学院内涵建设。同时，在一院多所的现状下，各学院院长作为学科专业建设优化的第一责任人，要主动带头调动各方面积极性，形成最优方案和规划，让融合真正起到协同效应。
会上，马杰院长、桑楠院长分别代表物电学院、环资学院学院进行了表态发言，薛太林系主任、郝艳红系主任分别代表电子信息工程系、环境工程系表示全力支持学校决定。
程芳琴、张天才作为两个学科的分管副校长对新学院建设提出了希望和要求。一要在融合发展的过程中，建立新的学院文化，艰苦奋斗、乐于奉献，合出团结、稳定和优势，建立开放融合发展、理工相得益彰的学院。二要顶天立地，通过融合加强服务地方经济发展的能力，着力推进学院改革创新，与经济社会发展更加适应。三要强强联合统筹学科发展规划，强化科研能力提升，提高人才培养能力，凝心聚力，尽快实现学院、学科、专业“1+1>2”的聚合效应。