创新性是衡量学术论文质量水平的重要标准，是学术论文的灵魂所在。没有创新的学术论文就像没有筋骨的人，根本立不起来。但创新谈何容易，不仅需要扎实的研究基础，更要独到犀利的眼光。本文总结八个学术论文创新的切入点，为大家指引方向。

一、探索新领域

做学术要有攻坚克难、潜心钻研的决心与毅力，不能仅仅为了一纸文凭、几篇文章。探索新领域就需要这样的勇气，敢于入冷门、辟蹊径，去探索领域的研究空白或亟待解决的新问题。但这对绝大多数人来说难度都是较高的，因此需要经过理性的思考、综合的考量。

二、选题新高度

“新高度”一是指研究具有高起点，处于学术前沿；二是指研究具有高价值，有可能获得理论与方法上的突破；三是指研究具有高难度，可参考的资料不多，可能花大工夫也难有预期成果。但正是这样富有挑战性的选题，才能激发创新的激情与潜力。首先就要强化问题意识，敢质疑善提问，同时要紧跟学术动态，明确目标量力而行。

三、文献新发现

收集、整理文献资料既是研究的基础，也是形成新发现、产生新思路的绝佳路径。一是要善于寻觅新资料，二是要提高文献分析的水平，三是要学会转换思维。不拘水平广泛收集文献资料，在全面梳理、纵横比较的过程中，突破思维定势，获得课题研究新的生长点，这就是一大创新。

四、观察新视角

任何事物的发展都具有复杂、多面的属性。每一个侧面都可以是研究的一个突破点，不同于前人的新颖的研究视角，往往能够提出许多新鲜独特的见解。要找到观察的新视角，可以从拓宽学术视野入手，多学科的融合碰撞时常能擦出新火花，另外要学会发散思维，破除惯常的逻辑准则，以批判的眼光看待事物。

五、概念新阐释

时代永远在变化，当一个现有理论已经无法解释某种新现象，或与现实情况出现矛盾时，对其内涵进行修正完善，或提出全新的概念术语，也是创新的重要手段之一。具体可以从拓展概念内涵、结合社会特征赋予概念新释义、根据需要创立新型概念三个方面出发。

六、方法新探索

研究方法的创新正是推动科学不断进步的标志。例如，实证主义方法的诞生就是对此前形而上学方法的彻底否定。这种创新既体现在批判性地继承原有研究方法，也可以创造性地移植其他学科的研究方法，或者创立本学科的新研究方法。显然，前两者更具有可行性。

七、学科新融合

在上述多个方式中都有提到学科的交叉融合，可见其对创新的影响。当前，各方面的科学发展已经较为成熟，单一学科的研究很难再有重大突破。从多学科的视角出发，才有更广阔的的施展空间。这要求构建多学科的知识体系，强化兼容意识，汲取新知新识为“我”所用。

八、实践新应用

创新不仅体现在理论层面，也体现在实践层面。将已有的理论知识用于研究现实中出现的新领域、新问题，可以为社会改革和发展提供指导、作出预测，促推文明发展进步。这需要走出知识象牙塔，真正深入基层，扎根实际。

创新的方式多种多样，关键是积极探索、主动求新，不要求面面俱到，找到合适的就是最好的。