为高素质技术技能人才培养服务，为创造职教良好发展环境全方位提供助力，推动南京乃至全省现代职业教育高质量发展迈上新台阶。
6月5日，《南京职教之声》邀请南京金陵高等职业技术学校方道生副校长走进直播间发声，听方校长畅谈南京金陵高等职业技术学校的教育特色。
本期嘉宾
南京金陵高等职业技术学校副校长 方道生
本期关注
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打造“金陵样本”
产教融合，以实战演练对接专业课堂
汽车技术系，月入过万无压力
面对未来，创新转型为王
金陵高职生出口没问题
南京金陵高等职业技术学校是公办全日制职业学校，坐落于紫金山南麓，以五年制高职为办学主体， 兼有3+4中职与本科衔接、3+3中职与高职衔接、三年制中职等多个办学类型，共有光华路、建康路、双桥门三个校区，占地面积11.01万平方米。
学校坚持“人文校园”文化建设，“共享人的发展、守护道德自觉、传承文化创新”为核心理念，注重内涵建设和特色发展，推行“小行政、大服务、实体化”现代化治理体系改革。
学校以汽车技术、信息技术、现代商贸、旅游营养、形象设计五大系部为依托，建立金陵宝马学院、金陵营养健康学院、金陵安防学院等7个专业学院，先后创建了10个省级品牌、特色专业，5个省现代化专业群，3个省现代化实训基地，3个江苏省高水平示范性实训基地，2个省级技能教学研究基地。
学校在*党**的建设、人文校园内涵塑造、人才培养模式改革、产教融合渠道探索、教学科研质量管理、脱贫攻坚民族团结等方面广泛收获改革成果，先后获得国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、全国职业学校德育工作先进集体、全国百强职业学校、江苏省首批现代化示范性职业学校、江苏省中职领航学校、江苏省事业单位脱贫攻坚专项奖励记大功集体、江苏省“红石榴家园 ”、秦淮区区长质量奖（教育类）等荣誉称号。
01
打造“金陵样本”
目标引领创新和进步，金陵高职校也是如此。
金陵高职校在领航学校创建时就提出要打造“ 金陵样本 ”。因此在“十四五”时期，学校依然延续和发展这个目标，继而提出了 “第一梯队”“领航学校”“金陵样本” 三个发展目标。
一是在长三角一体化发展的背景下，学校核心竞争力进一步凸显，开放办学更加深入，学校培养的高素质技能人才在长三角区域内获得良好评价，与长三角核心城市的知名企业建立广泛的人才培养输送机制，获得社会高度认同，成为长三角区域内职业学校社会影响力的“ 第一梯队 ”。
二是在江苏省职业教育改革创新的道路上，学校的示范先行作用进一步发挥，在综合实践课程改革、产教融合渠道探索、专业学院品牌打造、校园文化内涵塑造等方面持续收获改革成果，坚持创新突破、坚持品质优先的理念深入人心，在服务学生全面发展和终身发展方面成效显著，获得省内同行高度认同，成为江苏省职业教育领域领航示范的“ 领航学校 ”。
三是在南京市社会经济高质量发展的进程中，学校的区域贡献能力进一步增强，全面融入南京“十四五”产业发展规划，充分抓住国家级江北新区打造和南部新城建设的重要历史机遇，与秦淮传统历史文化内涵深度融合，为南京高端制造业和现代服务业的升级发展提供智力资源和人力资源的双重支撑，获得社会及家长的高度认同，成为人才培养模式与市域经济发展需求高度结合的“ 金陵样本 ”。
02
产教融合
以实战演练对接专业课堂
为增强职教适应性，金陵高职校乘势而为。
金陵高职校与企业联合制定工学交替、多方参与评价的双主体育人培养方案，形成文化知识、专业知识、职业技能和职业素养相融合的培养体系，通过工学交替、企业培训、实岗训练、顶岗实习等方式，形成校企双主体育人的长效机制。
每个主干专业与8个以上具有影响力的企业建立稳定的合作关系。通过建设融合企业和专业文化的先进实训基地，独创了校本特色的模块化课程体系。“小班化、理一体”的课程改革，以企业员工能力与技术要求为标准，构建基于工作任务过程的项目化、模块化课程体系，通过实景教学为主导的项目化教学和任务驱动，使学生由传统的被动式听课转变为主动的合作探究学习。
金陵高职校是全国第一家宝马培训基地、第二批现代学徒制试点单位，在与宝马集团十年深度合作的历程中，充分理解和掌握“德国双元制”的精髓，走出一条具有“金陵特色”的现代学徒制探索之路。
2005年，金陵高职校与处于汽车行业引领地位的宝马集团签署战略协议，国内第一家宝马培训基地（全国仅15家）就此诞生；2006年校企共创汽修“学徒工项目”，通过创新人才培养模式，构建国际化特色专业教学标准，改革教育教学支撑体系，培养了大批具有核心竞争力的汽车售后精英人才，部分毕业生月收入高达万元。
携手世界名企宝马集团，实现跨越发展、融合发展。引进优质资源，夯实办学基础；更新教育理念，开拓国际视野；深化课程改革，提高人才质量；探索职教之路，打造鲜明特色，形成了“三共四联通”的合作模式——双方共创宝马培训体系、学徒工项目和IBT项目；共享师资、课程和实训基地；共管实训基地、师资提高和学徒工培养全过程，实现资源互联、课程相通；管理互联、考核相通；路径互联、学习相通；教师互联、教学相通。
03
汽车技术系，月入过万无压力
金陵高职校与 “宝马”、“上汽通用”、“江苏协众”、“广汽本田”等建立校企合作项目，构建校企共育多个层面利益共同体，实现理念共通。
“学生-企业-学校”共赢发展，持续交流探讨“校企共融”的“四共”培育模式。共同组建的现代学徒制项目，建立校企联合招生、共同培养、资源共建共享、一体化育人的长效机制；创建“学生、学徒、准员工、员工”四位一体的人才培养模式；课程实施阶段按岗位工作过程逻辑顺序对应学生“认知、理解、应用、发展”规律组织教学。现代学徒制项目班的毕业生覆盖江浙沪30多家汽车经销商，就业率达99%以上，就业满意度达97%以上，毕业生收入呈线性增长，工作三年最高达1.6万元。
金陵高职校的优秀毕业生比比皆是，学校的毕业生周超，现就职于世界500强宝马集团南京宁宝汽车销售服务有限公司，担任售后经理一职，是宝马在中国最年轻的售后经理。学校的2009级学生成双和2019级成明是一对亲兄弟，两人分别于2012年和2021年参加全国技能大赛获一等奖，被保送本科院校。
04
面对未来，创新转型为王
金陵高职校以现代化专业群建设为目标，创设全专业覆盖的“综合实践课程”。同时整合多个专业形成实体，对接产业链，构建更加深入与全面的校企合作关系，逐渐形成“企业学院”人才培养新机制。2016年，金陵高职校第一个企业学院“金陵宝马学院”成立，之后四年里，“金陵时尚学院”、“金陵营养健康学院”、“金陵安防学院”等7大专业学院相继成立。
企业、专业、实业彼此交融，成为撬动人才培养模式改革的重要支点。至此，金陵高职校以真实生产任务引领课程改革，逐步形成针对单个专业面对企业的“综合实践课程”和产业链基本完备下整合多个专业形成实体的“企业学院”，共同构成了学校探求产教深度融合的战略选择与生动实践。
“培养学生综合能力和素质”“让学生根植社会和现实”的教育理念并不少见，但金陵高职校“综合实践课程”的独特之处，在于跨越课程边界，改变课程设置，创新课程内容，理念设计更为系统，与专业融合发展联系更为紧密，贯彻更为彻底。金陵高职校从学生成长的基础性、养成性、发展性入手，着眼于学生终身发展，定位于培养未来所需的具备良好综合实践能力、市场思维、客户意识、信息素养、学习能力以及人文素养的现代化人。
金陵高职校师生运营的“山和汽车养护中心”一学期服务车辆1048辆次；烹饪营养专业的“拾味堂”美食生活体验课程每周向小学生开展劳动和职业体验教学；“金陵小树莓”团队承接学校办公室的艺术美化项目、中小学文艺活动拍摄；时尚学院“星琪工作室”为盲人学校、南京广电少儿频道提供美发美妆服务。
此外，学校大力扶持学生创业孵化，做学生创业最坚实的后盾，定期聘请投资人、专家及社会各界对学生创业项目进行专业指导和资源提供，为学生走向市场给予助力，目前孵化出南京博豪启创教育科技有限公司、牧萨文化传媒等多家学生创业企业。
作为职业教育改革的践行者和排头兵，金陵高职校各综合实践实体运营的新闻报道频频登上各大媒体，圈粉无数。职业教育的改革、人才培养模式的转型到底做得怎么样？金陵高职校可谓用最真实最温暖的行动向社会交上了一份满意的答卷。
05
金陵高职生出口没问题
为保障学生未来就业、升学，金陵高职校以技能大赛为契机，打磨学生专业技能，磨炼学生意志，外提技能、内化素养，使技能大赛成为学生强化专业技能的平台。
近五年，金陵高职校学生参加国家级技能大赛获7金5银2铜，参加省级技能大赛获61金62银54铜。优秀的技能为学生未来就业提供了良好的保障，并且学校注重产教融合，与宝马集团、本田、通用、联想、博世、江苏警察协会等知名企业、社会组织深度合作开展定向培养，学生在宝马别克本田4S店、博世网店、公安机关等单位实习、就业，学生双证毕业率达100%，就业率保持在98.5%以上。
新职教法明确，专科层次高等职业学校设置的培养高端技术技能人才的部分专业，符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高等条件的，经国务院教育行政部门审批，可以实施本科层次的职业教育。金陵高职校畅通升学渠道，学生通过3+4中本衔接、专转本、职教高考、技能大赛保送等渠道升入本专科院校，近五年有839人升入南京晓庄学院、金陵科技学院等本科院校，有1366人升入江苏经贸学院、南京交通职业技术学院等大专院校。
金陵高职校开展国际合作与交往由来已久，目前与俄罗斯、德国、加拿大、韩国、日本等国的高校保持着长年友好合作关系，学校是加拿大安省教育厅官方授权的OSSD课程中心，通过课程认证后可申请加拿大、澳洲、英国、新加坡、中国香港、中国澳门等地多所高校，打通了海外留学、就业及技术移民的通道，助力学生实现出国留学的梦想。
/ 欢迎报考金陵高职校 /
金陵高职校办学学制多样，按中考分数填写志愿。所有专业每年的分数线是动态的，根据招生计划数和填报人数来定。
南京市考生，550分以上建议报考金陵高职校3+4,440分以上建议报考我校五年一贯制大专，430分以上建议报考3+3, 380分以上建议报考三年制中专。
江苏省内其他城市考生可详细电话咨询。
愿每一个孩子，前途似锦。
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编 导：杨老师 何老师
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