1、节临通临，科学把握

临帖方法要科学。拿起字帖就开始通临，是就不科学的，科学的方法是先一个字一个字地解决，把每一个字的字形基本掌握以后再通临。通临的目的是学习章法，当然是必须的，但要掌握好时机。就像背文章，一段一段背就容易，整篇通背，就比较困难，临帖也是这个道理。

2、察写比改，紧扣原贴

首先要形似，最好八九不离十。临帖要读准帖再写，写完后与字帖作比较，找出缺点，再临时把缺点改正，这样反复临摹，直到酷似毕肖。如果不与字帖比较，写的遍数越多，自己的习惯、错误越巩固，毫无益处。

3、汲取精华，写出自我

达到形似不算什么，学习书法的人，特别是学习书法多年的人，基本都能够达到临什么就像什么，但这要求太低，不是目的，要在形似之后追求神似，以至于得意忘形，写出自己的风格。也就是说，关键要看对所临的字帖记住、吸收、掌握了多少，有多少真正变为自己手上的东西。否则，临得再多也是枉然！

4、目标专一，先专后博

临帖要专一，最忌朝三暮四，切不可一个帖还没临几天又换一个帖，应该把一个帖写透了再换。怎样才算写透？就是能达到背临的程度，字形与原帖最有八九分相像，对法帖的基本笔画、偏旁部首、结字特点等都掌握差不多了，才可以换帖。换帖也有讲究，所换的字帖要么还是同一书家的，要么风格相近的。比如原来写的是《圣教序》，就不适合换米芾的。学习书法的规律是先专精，后博取，只有这样才能达到事半功倍的效果。

5、真正继承，敢于创新

临帖只是继承的手段，只有真正把古人的精华变成自己的，才是继承，就像吴琚于米芾，沈周于黄庭坚。就是说，继承不是仅仅靠临帖就能解决的，关键是看临帖的效果，不注重效果的临帖永远也达不到继承的目的！如果连继承的程度都没有达到，而去谈创新，完全只是一句空话。

6、书写第一，准确第二

临帖要把书写性放在第一位，准确性放在第二位。所谓书写性，就是书写时表现出来的的合法前提下的自由状态，没有书写性就就脱不了描字的窠臼。注意书写性的同时，不能忘了准确性，否则就是在写自己，就是没有古人，就起不到学习的作用。准确性虽然放在第二位，但并不是不要准确性，准确性是逐步达到的。有的人临得很像，但就是不会创作，这与只注意准确性而忽略书写性有很大关系。

7、勤于思考，善于学习

书法是心脑收的高度协调配合，在对临的同时，要多动脑，善于思考、勤于思考，运用主动临帖的理念，打开视野，扩展学习方法。比如，利用字帖上的字去组词，或写一个成语、或写一句话、写一首詩，不仅巩固了对字帖上的字的熟练程度，而且练习了字帖上没有的字，同时增加了学习的趣味性，这样，学得会更快更好。

8、用古人法，走自己路

临帖就是守古人法，就像和古人穿一条裤子一起走路。如果腿穿裤子外面来，自己不动脑子，被动地跟着古人走，看起来和古人同频共振、步调一致，很像古人在走路，但自己独立走路时却不会迈步。正确的方法是，虽然跟着古人走，但自己主动迈步，就像自己在走，只是要保持与古人步调一致。

9、抓紧前提，咬住手段

继承是创作的前提，临帖是继承的手段。王铎晚年一日临帖，一日应酬，对于我们来说，最起码要四分之三临帖，四分之一应酬，甚至更少。临帖继承不过关就急于创作作，会使作品古人的少、自己的多，失去学习的意义。所以说，临帖对于书法学习而言是必要＋重要的。

10、稳打稳扎、循序渐进

急于求成，欲速不达。经常换帖是临帖大忌，尤其是初学者。临帖不仅仅要求像，更重要的是把临过的信息记住。记忆是有过程的，最关键的是巩固过程。往往有的人觉得临得不错了，就急于换帖，殊不知根本就没得到巩固，本来还有些印象的东西，换帖不长时间就没了踪迹。换帖要掌握时机，确实对所临字帖的基本笔画、偏旁部首、结字等已经相当熟练时，才可以换帖，但要换同一家，或风格相近的，比如，临米芾，最好不要换王羲之，临王铎，最好不要换张瑞图等等。

所以重复后二点，相当于老师敲黑板！

20171023 11:29