有人形象的把高考比作千军万马过独木桥，过去的，正式进入大学，开始新的校园生活，过不去的，学着大人的样子步入社会，寻找谋生的手段。
这条独木桥，我走过两次。
第一次参加高考，是2011年。
因为英语严重偏科，我只能上我们县城最差的一所高中，在学校老师的引导下，我选择了美术作为自己的专业，成为了一名艺考生。
艺考生与纯文化类考生最大的不同是：我们需要把一半的时间用来练习专业基础知识，考察也分两部分进行，专业考试与文化类考试。当然我们也得到了很大的优惠政策——文化分数线大幅度降低。
这一次高考，我的专业联考成绩是183分，刚刚通过合格线，我记得当时有一个同*联学**考成绩不合格，连校考的资格都没有。那一年我考了六个校考，但是一个都没有通过。
简简单单过了个年，又回到学校开始文化课的学习。因为专业成绩的打击，我一直没有太大的动力去认真学习文化课，而且当时到处弥漫着“读书无用论”的社会风气，当时好多人都“说上了大学又怎么样，还不是一样找不到工作？”最后的结局可想而知，我的文化课连二本分数线都没有达到，只有可怜的两百多分。
知道高考成绩的那一天，我到理发店把自己刻意留了一个冬天的长发剃了个精光，理发师看我精神不太正常，跟我再三确认才动的手。此行也意味着重头再来。一次的失败并不能把我*倒打**，而且我找到了正确的失败归因（是因为自己的努力不够）。回到家后正值暑假，我爸托亲戚给我找了一份装卸建筑材料的工作，管吃住，一天能赚100元钱。身体的劳累与痛楚化解了我内心的痛苦与不甘。
一个月后，学校艺补班开课，用自己赚来的三千块钱交了补习费，我再次加入了二次高考的备战之旅。当我决定给自己再来一次的机会后，我就做好了背水一战的准备。我们每天早上五点半起床跑操，结束以后到教室上早读，然后早餐，按部就班的上一整天的课。高三的晚自习会延长到晚上11：00，回到宿舍有半个小时的洗漱时间，11：30宿舍集体关灯，但是我的学习并没有就此停止，我买了可以蓄电的小台灯，开始刷题，写各科试卷，直到凌晨一点。因为睡眠时间严重不足，老师会允许我们站起来上课，常常一个班级有一大半的同学都是站着上课的。补习生的压力要远远大于普通高三学生，因为害怕这一年的成绩比上一年还低。我把这巨大的压力都化为了动力，功夫不负有心人，2012年高考，我顺利考入了普通二本院校，终于敲开了通往大学的校门。高考语文单科成绩我至今记忆深刻，150分的满分，我拿到120分。
哲学上讲：量变的积累必然会促成质变的产生。我们每一天的努力就是量变的积累，最后进入大学就是量变向质变的转化。
2020年是极其不寻常的一年，瘟疫横行两个多月，寒假长得看不到边，年过得恓惶惨淡，连高考时间都被迫推迟一个月。
预祝2020届的高考生取得好成绩，顺利考入自己心仪的大学。还要告诉大家，失败不可怕，被失败打败了才真正可怕！连我都能考入大学，聪明的你更是不在话下。
