泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的, 果的事业是珍贵的, 让我干叶的事业吧, 因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 带着对绿叶精神的追求和对幼儿教育事业的热爱，不知不觉，我已经在幼教事业这座大花园里耕耘了二十九年。用孩子们的话说，年轻漂亮的美女老师变成了和蔼可亲的老师妈妈。岁月的沉积让人的面貌不断改变，从教的经历让我的生活幸福指数越来越高。每天徜徉在幼教事业的大花园里，孩子们纯真无邪的言谈举止，都让我的心态充满阳光。和孩子们平等、友好、亲密无间地相处，总能让我童心未泯；孩子们的天真、活泼、积极向上、总能不知不觉地让我徜徉在爱的海洋里。在这二十九年的幼教生涯中，我也从一个对幼教事业懵懵懂懂的初探者，成长为桃李芬芳满枝头的幼儿教师。我很自豪，当一名幼儿教师我很幸福。
想起刚出校门踏进幼教事业这座大花园时，针对孩子们的调皮捣蛋自己是那么的无措。还有教育中的技法，在学校书本上学到的知识用在实际工作中是那么地苍白无力。在省直二幼这个充满爱充满正能量的大家庭里，领导和同事们的关心帮助，教师在成长的继续教育和走出去拿进来的循环进行，我也从毕业生成长为郑州市骨干教师。曾经也获得过金水区、郑州市、河南省、乃至全国的教研论文奖项。尤其是美术教学，桃李芬芳满满的收获。
在这二十九年的幼教生涯中，我之所以说自己是一个幸福的老师，是工作中的乐趣和孩子们快乐成长的满足感。我爱每一个孩子，因为有了爱，我会每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子，用*善美真**来哺育那一颗颗水晶般的童心。而我同样也得到了孩子们的信赖和依赖。一位哲人说：“只爱自己的孩子的人，只是一个合格的母亲，用母亲般的情怀去爱世界上所有孩子的人，才是伟大的母亲！” 我常想，作为一名幼儿教师，如果时刻用父母般的情怀去从事自己的教育事业，去热爱、关心、教育每一个孩子，那才称得上是合格的、真正的人民教师。对不同个性的孩子，他们也许会有不少的缺点，当他们的缺点出现时，我们教师以十分的爱心和阳光般的教育态度，引导帮助这些孩子及时克服他们身上刚刚冒出来的缺点，让他们成长得更健康、更阳光。时刻不忘大手牵小手的职责。正所谓，“母不嫌子丑”，教师只要时刻用母亲般的胸怀对待和教育幼儿，才是真正的老师妈妈；才能真正获得育儿的幸福感；才是一个真正的，幸福的幼儿教师。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。当你真正付出、给予后,带给你的将是同样的阳光雨露。
在幼教这座大花园里，我将更用心地大手握紧小手，润物细无声地尽心浇灌每一朵花朵；在幼教事业这座大花园里，我坚信，教师的奉献就是其中最美丽的花。
充满爱的游戏《老鹰捉小鸡》
一起（修补）读书
爱心渗透在生活的各个环节
老师我给你暖暖手
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